KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
KELAS/PROG
NO KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengidentifikasi isi dan
sistematika surat lamaran
pekerjaan yang dibaca
1 4.1 Menyajikan simpulan
sistematika dan unsur-unsur isi
surat lamaran baik secara lisan
maupun tulis
3.2 Mengidentifikasi unsur
kebahasaan surat lamaran
pekerjaan
2 4.2 Menyusun surat lamaran
pekerjaan dengan memerhatikan
isi, sistematika dan kebahasaan
3.3 Mengidentifikasi informasi,
yang mencakup orientasi,
rangkaian kejadian yang saling
berkaitan, komplikasi dan
resolusi, dalam cerita sejarah
lisan atau tulis
3 cerita (novel) sejarah.
4.3 Mengonstruksi nilai-nilai dari
informasi cerita sejarah dalam
sebuah teks eksplanasi
3.4 Menganalisis kebahasaan
cerita atau novel sejarah
4 4.4 Menulis cerita sejarah pribadi
dengan memerhatikan
kebahasaan
3.5 Mengidentifikasi informasi
(pendapat, alternatif solusi dan
simpulan terhadap suatu isu)
dalam teks editorial
5 mengomentari, dan merevisi
4.5 Menyeleksi ragam informasi
sebagai bahan teks editorial baik
secara lisan maupun tulis
3.6 Menganalisis struktur dan
6 kebahasaan teks editorial
4.6 Merancang teks editorial
dengan memerhatikan struktur
7 ·       topik; dan
dan kebahasaan baik secara lisan
maupun tulis
3.7 Menilai isi dua buku fiksi
(kumpulan cerita pendek atau
kumpulan puisi) dan satu buku
pengayaan (nonfiksi) yang dibaca budaya, moral, dll);
8
: SMKN 1 PAGELARAN JUMLAH SOAL : 20 SOAL
: B. INDONESIA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
: XII/SEMUA JURUSAN ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
NO
MATERI POKOK INDIKATOR PG/URAIAN
SOAL
Surat Lamaran Pekerjaan: 1
·       Mendata sistematika dan
·       identifikasi surat PG
isi surat lamaran pekerjaan 2
·       Isi
·       Sistematika 3
·       Bahasa ·       Menyimpulkan sistematika 4
dan unsur-unsur isi surat PG
·       Lampiran lamaran pekerjaan
5
·       Kalimat efektif.
Surat Lamaran Pekerjaan: ·       mempresentasikan,
menanggapi, dan merevisi
·       unsur kebahasaan;
sistematika dan unsur-unsur isi
PG 6
·       penulisan EYD; dan surat lamaran pekerjaan.
·       daftar riwayat hidup.
·       Mendata ciri kebahasaan
surat lamaran pekerjaan
PG 7
Teks cerita (novel) sejarah
·       Mendata struktur
·  struktur teks cerita sejarah; (orientasi, rangkaian kejadian
yang saling berkaitan,
· isi teks cerita sejarah;
komplikasi dan resolusi), nilai-
PG 8
· nilai-nilai cerita (novel) sejarah; dan nilai, hal-hal yang menarikdalam
·  kebahasaan teks cerita sejarah.
·       Menyusun kembali nilai-
nilai dari cerita (novel) sejarah PG 9
ke dalam teks eksplanasi
·       Mempresentasikan,
Teks cerita (novel) sejarah menanggapi, merevisi teks PG 10
eksplanasi yang disusun
·       kebahasaan cerita (novel) sejarah;
·       unsur-unsur cerita;
·      Mendata kebahasaan dan
·       topik; dan unsur-unsur cerita sejarah yang PG 11
tersaji
·       kerangka karangan.
Teks Editorial: ·      Menyusun teks cerita
(novel) sejarah pribadi
PG 12
·       isi teks editorial;
·       pendapat; ·     Mempresentasikan,
·       ragam informasi; dan
teks cerita (novel) sejarah yang
PG 13
·       simpulan. telah ditulis
·      Menemukan pendapat,
alternatif solusi, dan simpulan,
Teks Editorial: informasi-informasi penting, dan PG 14
ragam informasi sebagai bahan
·       struktur; teks editorial
·       unsur kebahasaan;
·       Mempresentasikan,
menanggapi, dan merevisi
·       kerangka karangan. informasi berupa pendapat,
alternatif solusi, dan simpulan, PG 15
Buku Pengayaan: informasi-informasi penting, dan
ragam informasi sebagai bahan
· nilai-nila dalam novel (agama, sosial, teks editorial.

3.7 Menilai isi dua buku fiksi
(kumpulan cerita pendek atau
kumpulan puisi) dan satu buku
pengayaan (nonfiksi) yang dibaca budaya, moral, dll);
8
4.7 Menyusun laporan hasil
diskusi buku tentang satu topik
baik secara lisan maupun tulis
3.8 Menafsir pandangan
pengarang terhadap kehidupan
dalam novel yang dibaca
9 4.8 Menyajikan hasil interpretasi
terhadap pandangan pengarang
baik secara lisan maupun tulis
3.9 Menganalisis isi dan
kebahasaan novel
10 4.9 Merancang novel atau
novelet dengan memerhatikan isi
dan kebahasaan baik secara lisan
maupun tulis
·       Mempresentasikan,
menanggapi, dan merevisi
informasi berupa pendapat,
alternatif solusi, dan simpulan, PG 15
informasi-informasi penting, dan
ragam informasi sebagai bahan
· nilai-nila dalam novel (agama, sosial, teks editorial.
· kaitan nilai dalam novel dg kehidupan; ·      Menentukan struktur dan
unsur kebahasaan dalam teks PG 16
· amanat dalam novel; dan editorial
· laporan hasil membaca buku.
· Pandangan pengarang
17
·      Mempresentasikan dan
menanggapi pandangan PG
pengarang.
18
·       Unsur intrinsik dan ekstrinsik
19
·       Unsur kebahasaan ·     Menemukan isi (unsur
intrinsik dan ekstrinsik) dan
·         Ungkapan
kebahasaan (ungkapan, majas,
PG
·         Majas peribahasa) novel 20
·         Peribahasa