STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL

KONSELING KONTRASEPSI
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
FAKULTAS KEPERAWATAN DAN ILMU KESEHATAN UM-BANJARMASIN

NAMA MAHASISWA :
NPM :
SEMESTER :
HARI & TANGGAL :

PENGERTIAN
Pendidikan kesehatan dalam bentuk komunikasi interpersonal yg khusus dalam membantu individu mengenai masalah dan apa yang
harus dilakukan dalam membuat suatu keputusan atau pemecahan masalah kontrasepsi melalui pemahaman klien.
Konseling ini dilakukan dengan pendekatan SATU TUJU, yang merupakan kepanjangan dari;
SA: Salam, T: Tanyakan, U: Uraikan, TU: BanTU, J: Jelaskan lebih rinci dan U: Ulangan

TUJUAN
1. Menyampaikan informasi berbagai informasi yang benar dan lengkap (cara kerja, manfaat, kemungkinan efek samping,
komplikasi, kegagalan, kontraindikasi, tempat layanan dan rujukan serta biaya)
2. Membantu keluarga dalam memilih dan memutuskan jenis kontrasepsi yang akan digunakan melalui pendidikan kesehatan.

INDIKASI
-

KONTRA INDIKASI
-

DAFTAR PUSTAKA
Reeder, M., Koniak,G., 2011, Keperawatan Maternitas: kesehatan wanita, Bayi & Keluarga,(2 vol set). Edisi
Bahasa Indonesia 18, EGC

Cr. NILAI
NO TINDAKAN
POIN 0 1 2 3
1 PERSIAPAN ALAT
a. Alat peraga KB lembar balik/ bookliet
b. lembar balik/bookliet
2 PRA INTERAKSI

a. Verifikasi Order
b. Persiapan Pasien
c. Siapkan Lingkungan : Jaga Privasi B/P
3 ORIENTASI
a. Berikan salam (Assalamualikum) dan sambut kedatangan
klien
b. Tunjukkan perhatian dan menyediakan waktu untuk klien
c. Perkenalkan diri (perawat)
d. Memberikan kesempatan klien memperkenalkan diri
e. Beri jaminan bahwa kerahasian dan kebebasan bertanya
4 TAHAP KERJA
a. Menawarkan pada klien apa yang bisa dibantu perawat pada
klien
T: TAnyakan:
b. Menanyakan umur klien
c. Menanyakan berapa kali mengalami kehamilan
d. Menanyakan berapa kali melahirkan anak
e. Menanyakan cara / alat KB yang sering atau pernah dipakai
f. Menanyakan riwayat kesehatan (pernah sakit apa, baik
suami, pasien dalam anggota keluarga)
g. Memberikan informasi bahwa semua keterangan tersebut *
diperlukan untuk menolong memilih cara atau alat KB yang
 cocok dengan keadaan dan kebutuhannya.
h. jika klien bukan peserta baru, tanyakan apakah ada
perubahan atau hal penting yang ingin dibicarakan dengan
anda sejak kunjungannya yang lalu
U: Uraikan mengenai alat-alat KB yang ingin diketahui:
i. Menanyakan kepada klien apa yang sudah diketahui tantang
alat/cara KB
j. Menjelaskan cara atau alat mana yang tersedia dan dimana
ia bisa mendapatkannya
k. Secara singkat uraikan tiap-tiap cara atau alat KB yg ingin *
diketahui:
- Cara kerja
- Keuntungan dan kelebihan
- Kemungkinan efek samping
- Tingkat keberhasilan
- Siapa yang bisa menggunakan dan yang tidak bisa
TU: Bantu mencocokkan alat KB dengan keadaan dan
kebutuhan klien
l. Menanyakan apakah klien sudah punya pilihan cara KB
m. Jika klien belum bisa memilih, tanyakan berapa jumlah anak *
yang dinginkan, berapa lama jarak antara kelahiran anak-
anaknya, keadaan keluarga (penghasilan, kegiatan,
kesibukan suami isteri)
n. Jika belum punya rencana untuk masa depan, mulailah
pembicaran dengan keadaan saat ini
o. Memberi kesempatan klien untuk bertanya
p. Menanyakan jika ada sesuatu yang masih kurang jelas atau
ingin diketahui lebih lanjut
J: Jelaskan secara lengkap alat KB apa yang akan digunakan
q. Menggunakan alat peraga untuk menjelaskan
r. Menjelaskan tempat pelayanan dan biaya (puskesmas, bidan
dan dokter praktik
s. Jika klien memilih kontap diperlukan inform consent
t. Menjelaskan cara –cara pemakaian alat/obat KB yang *
dipilih
u. Meminta klien mengulangi petunjuk yang harus diingat *
v. menjelaskan kemungkinan efek samping dan tanda gejala *
yang perlu diperhatikan, serta apa yang harus dilakukan jika
gejala itu muncul
w. Meminta klien mengulanginya
x. Berikan bahan KIE (leaflet,booklet utk dibawa pulang)
U: Menyaranakan kunjungan Ulang kepada klien (Lakukan
langkah ini jika klien baru
y. Tanyakan apakah klien masih menggunakan alat kontrasepsi
yang sama
z. Jika ya, tanayakan apakah ada masalah, keluhan, efek
samping
aa. Jika klien mengalami efek samping, jelaskan beberapa *
kemungkinan penyebabnya dan sarankan hal yang dapat
dilakukan untuk mengatasi masalahnya
bb. Tanyakan apakah klien masih ingin bertanya
cc. Jika klien tidak menggunakan kontrasepsi yang sama,
berikan informasi mengenai cara KB yang lain.
5 TAHAP TERMINASI
a. Simpulkan Kegiatan
b. Menyampaikan Kontrak waktu kunjungan berikutnya
c. Mengucapkan Hamdalah

6 DOKUMENTASI
a. Mendokomentasikan hasil konseling
7 SIKAP
a. Sopan
b. Empati

TOTAL NILAI

GLOBAL RATING * (Centang Salah 1)

FAIL
BORDELINE
PASS
EXCELLENT

NAMA PENGUJI :

TTD :

CATATAN PENGUJI :
Rubrik Penilaian:

Skala Penilaian
0 1 2 3 Nilai
Item Yang Dinilai
Persiapan alat Tidak Bila alat yang Bila alat yang Bila alat yang disiapkan
(Bobot 1) Menyiapkan alat disiapkan 75% disiapkan sesuao lengkap sesuai SPO dan
sesuai SOP SOP namun penempatan alat
penempatan alat memperhatikan keamanan
kurang atau tidak pasien
memperhatikan
keamanan pasien
Pra Interaksi Tidak melakukan Hanya Melakukan 40– Melakukan 70-100% dari
(Bobot 1) tahap interaksi melakukan 30% 60% dari item pre item interaksi dengan benar
dari item pre interaksi dengan
interaksi dengan benar
benar
Tahap Orientasi Tidak melakukan Hanya Melakukan 40-60% Melakukan semua 70-100%
(Bobot 1) tahap orientasi melakukan 30% dari item orientasi item orientasi dengan benar
dari item dengan dengan benar
benar
Tahap Kerja Tidak melakukan Melakukan tahap Melakukan tahap Melakukan tahap kerja
(Bobot 6) semua item yang kerja 30% item kerja 40-60% item sesuai SOP 70-100% item
ada pada tahap dari yang dari yang dan sesuai prinsip yang
kerja seharusnya seharusnya benar
dilakukan pada dilakukan pada
tahap kerja tahap kerja
Tahap Terminasi Tidak melakukan Hanya Melakukan 40-60% Melakukan 70-100% item
(Bobot 1) tahap terminasi melakukan 30% item pada tahap yang harus dilakukan pada
dari item pada terminasi tahap terminasi dengan baik
tahap terminasi
Dokumentasi Tidak melakukan Melakukan 30% Melakukan 40-60% Melakukan 70-100% yang
(Bobot 1) dokumentasi item dari item harus didokumentasi dengan
dokumentasi dokumentasi lengkap

Skala Penilaian
0 1 2 3 Nilai
Item Yang Dinilai
Sikap Tidak Menunjukan Menunjukan 40- Menunjukan 70-100% item
(Bobot 1) menunjukan 30% sikap 60% sikap interaksi sikap yang baik selama
sikap yang baik interaksi yang yang baik interaksi dengan pasien
kepada pasien baik

• Nillai Akhr : Jumlah Total Skore x 100 = …….

36

Nilai batas lulus ≥ 75