FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 5 Salatiga

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VIII/1

Kompetensi Inti :
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya.
KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 - 100 50 - 64 65 - 80 81 - 100 50 - 64 65 - 80 81 - 100
Expressions Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan
untuk ungkapan meminta perhatian 75 75 75
3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan 75
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 75 75 75 75
untuk menghargai kinerja
meminta perhatian, mengecek pemahaman, Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan
menghargai kinerja, meminta dan untuk meminta dan mengungkapkan
mengungkapkan pendapat, serta
pendapat dalam bahasa Inggris 75 75 75 75
menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya.

4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan  Melakukan tindak tutur ungkapan
tulis sangat pendek dan sederhana yang meminta perhatian, mengecek
melibatkan tindakan meminta perhatian, pemahaman dalam bahasa inggris 75 75 75 75
mengecek pemahaman, menghargai kinerja, dengan percaya diri
serta meminta dan mengungkapkan pendapat,
dan menanggapinya dengan memperhatikan Melakukan percakapan interpersonal
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur dengan menggunakan ungkapan 75 75 75 75
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. mengajukan pendapat
Ability dan Willingness  Mengidentifikasi struktur teks
3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan memaparkan kemampuan dan 70 70 75 72
unsur kebahasaan teks interaksi kemauan, melakukan suatu tindakan
transaksional lisan dan tulis yang  Mengidentifikasi unsur kebahasaan 70 70 75 72
dalam teks
melibatkan tindakan memberi dan meminta
 informasi terkait kemampuan dan kemauan,
melakukan suatu tindakan, sesuai dengan
4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan  Menggunakan ungkapan yang tepat
dan tulis sangat pendek dan sederhana yang dalam struktur teks yang runtut dengan
melibatkan tindakan memberi dan meminta unsur kebahasaan yang benar sesuai 70 70 75 72
informasi terkait kemampuan dan kemauan, konteks memaparkan kemampuan dan
kemauan, melakukan suatu tindakan
melakukan suatu tindakan, dengan
dalam bentuk tulisan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, Menggunakan ungkapan memaparkan
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai kemampuan dan kemauan, melakukan
konteks suatu tindakan orang disekitarnya dengan
tepat dalam struktur teks yang runtut 70 70 75 72
dengan unsur kebahasaan yang benar
sesuai konteks dalam bentuk tulisan
maupun lisan.
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan
Prohobition, Obligation, and Suggestion dalam teks
3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan 64 67 67 66
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait Mengidentifikasi ungkapan keharusan,
keharusan, larangan, dan himbauan, sesuai larangan dan himbauan dari orang
64 67 67 66
dengan konteks penggunaannya disekitarnya dengan baik sesuai dengan
struktur teks dan unsur kebahasaan
 Menggunakan ungkapan yang tepat
dalam struktur teks yang runtut dengan
4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan unsur kebahasaan yang benar sesuai 64 67 67 66
tulis sangat pendek dan sederhana yang konteks mengungkapkan keharusan,
larangan dan himbauan dalam bentuk
melibatkan tindakan memberi dan meminta
tulisan
informasi terkait keharusan, larangan, dan
Menggunakan ungkapan keharusan,
himbauan, dengan memperhatikan fungsi sosial, larangan dan himbauan orang disekitarnya
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dengan tepat dalam struktur teks yang
dan sesuai konteks 64 67 67 66
runtut dengan unsur kebahasaan yang
benar sesuai konteks dalam bentuk tulisan
maupun lisan.
3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan  Mengidentifikasi ungkapan yang 60 67 67 65
unsur kebahasaan teks interaksi digunakan untuk mengajak
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan
tindakan menyuruh, mengajak, meminta ijin, untuk meminta ijin dalam bahasa Inggris
60 67 67 65
serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
 4.4 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan 60 67 67 65
dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan menyuruh, mengajak,
meminta ijin, dan menanggapinya dengan 60 67 67 65
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan
Total indikator 17 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 1187
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 70

Keterangan:

Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013

Kompleksitas (mengidentifikasi indicator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).

Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).

Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)

Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan, contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM indikator: (80+60+85) : = 75

Nilai KKM semester 1 adalah jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah indikator, maka nilai KKM untuk semester adalah 70

Mengetahui Salatiga, 1 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ABASONI, S.Pd DELLA ARIENDA, S.Pd

NIP. 197107142000121002 NIP. 199508032020122013