TUGAS TUTORIAL 1

PEMBELAJARAN TERPADU di SD

OLEH :

I Kadek Desi Wantara (859027936)

PROGRAM BI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA 2022

1. Karakteristik pembelajaran terpadu yaitu;
a. Pembelajaran terpadu berpusat pada siswa (student centered). Hal ini sesuai dengan
pendekatan belajar modern yang lebih banyak menempatkan siswa sebagai subjek
belajar.
b. Pembelajaran terpadu dapat memberikan pengalaman langsung kepada siswa (direct
experiences).
c. Fokus pembelajaran diarahkan kepada pembahasan tema-tema yang paling dekat
berkaitan dengan kehidupan siswa.
d. Pembelajaran terpadu menyajikan konsep-konsep dari berbagai mata pelajaran dalam
suatu proses pembelajaran. Hal ini diperlukan untuk membantu siswa dalam
memecahkan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.
e. Pembelajaran terpadu bersifat luwes (fleksibel), sebab guru dapat mengaitkan bahan
ajar dari satu mata pelajaran dengan mata pelajaran yang lainnya.
f. Hasil pembelajaran dapat berkembang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa.
2. Model jaring laba-laba merupakan model pembelajaran terpadu dengan pendekatan
tematik. Model jaring laba-laba digunakan untuk memberikan pengalaman bermakna
bagi siswa pada kegiatan pembelajaran.

MUSIK

BI MATIK

TEMA

IPA IPS

3. Rangkaian apersepsi pengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya.

1. Siapa dari kalian yang pernah pergi ke kebun binatang?
2. Hewan pemakan tumbuhan disebut…
3. Kenapa singa disebut hewan karnivora?
4. Kegiatan pendahuluan yang dapat dilakukan untuk membangkitkan motivasi siswa dalam
mengikuti pembelajaran yaitu dengan melakukan kegiatan apersepsi kemudian kegiatan
diskusi.
5. Inovasi yang dapat dilakukan yaitu melalui pengembangan media gambar.
Alasan saya menggunakan media gambar adalah Dengan media itu, akan melengkapi
bahasa lisan dan tulisan dalam kaitan menjelaskan suatu konsep, yang mampu
memaparkan lebih rinci dan memberikan pengalaman belajar tidak langsung kepada
siswa