lOMoARcPSD|19404793

Tugas 1

Education (Universitas Terbuka)

Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university

Downloaded by marthenoktavianus86 86 (marthenoktavianus86@gmail.com)
 lOMoARcPSD|19404793

Tugas 1
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan cermat
1. Bangsa Indonesia tengah mengalami suatu perubahan kearah pendewasaan menuju
terbentuknya masyarakat yang demokratis. Namun demikian, pengembangan
masyarakat yang demokratis, religius, dan berkeadilan sosial tersebut tidaklah mudah
disebabkan adanya beberapa faktor yang menghambat terhadap pencapaian kondisi
tersenbut. Jelaskan faktor-faktor penghambat yang dimaksud !
2. Coba anda simak halaman 1.7 (modul 1 halaman 7) Alinea ke tiga, ada kalimat yang
berbunyi “Dalam demokrasi tidak langsung, para pejabat membuat Undang-undang
dan menjalankan program untuk kepentingan umum atas nama rakyat. Hak-hak
rakyat dijunjung tinggi karena para pejabat dipilih dan diangkat oleh rakyat dan
harus bertanggung jawab kepada rakyat melalui pemilihan umum. Dalam demokrasi
tidak dibenarkan adanya keputusan politik dari pejabat yang merugikan apalagi
menindas rakyat demi kepentingan penguasa” menurut anda setujukah anda dengan
pernyataan di atas, Pada hal tidak sedikit Undang-Undang yang yang di demo karena
dianggap merugikan/menindas rakyat. Mengapa hal ini bisa terjadi. Kaitkan dengan
mentalitas pribadi pejabat dan kepentingan partai politik dimana pejabat tersebut
berasal
3. Dalam Pendidikan Kewarganegaraan pendidikan nilai, moral, dan atau budi pekerti
selalu mendapat tempat khusus dalam poko-pokok bahasan yang secara langsung
berkaitan dengan warga negara (system personal). Mengapa demikian Jelaskan !
4. PKn dengan paradigma baru mensyaratkan materi pembelajaran yang memuat
komponen-komponen pengetahuan, keterampilan, dan disposisi kepribadian warga
negara yang fungsional bukan hanya dalam tatanan kehidupan berbangsa dan
bernegara melainkan juga dalam masyarakat global. Jelaskan apa yang dimaksud
dengan disposisi kewarganegaraan/kepribadian dalam pernyataan di atas ?
5. Ketika sejarawan menilai kebenaran atau validasi suatu dokumen sejarah, maka ada
dua hal yang perlu dipertimbangkan, yaitu validasi eksternal dan validitas internal.
Jelaskan apa yang dimaksud validitas ekternal dan validitas internal yang dimaksud !

Selamat mengerjakan jangan lupa tetap patuhi protokol Kesehatan

Downloaded by marthenoktavianus86 86 (marthenoktavianus86@gmail.com)

 lOMoARcPSD|19404793

NAMA : SYIFA ANANDA SOLIHIN

NIM : 857065195
MATKUL : TUGAS 1 PEMBELAJARAN PKN SD

1. Factor yang menghambat terhadap pencapaian masyarakat yang demokratis, religius,

dan berkeadilan sosial yaitu :
a. Gejolak SARA
Adanya perbedaan suku, ras, agama, dan antar-golongan dapat dimanfaatkan oleh
kelompok tertentu untuk menimbulkan gejolak SARA yang mengancam persatuan
dan kesatuan Indonesia.
b. Produktivitas Penduduk Rendah
Tertinggalnya Indonesia di bidang produktivitas yang masih rendah dan tingkat
pertumbuhan penduduk masih cukup tinggi, membuat sumber daya manusia
Indoensia cenderung menjadi beban yang menghambar laju pertumbuhan
Indoensia.
c. Kesenjangan Sosial
Kesenjangan pemerataan pendapatan, kesempatan kerja, pelayanan kesehatan,
kesenjangan pembngaunan antardaerah menyebabkan kecemburuan sosial.
d. Persaingan dan Proteksi Negara Lain
Persaingan dan proteksi negara lain dalam bidang perdagangan, persaingan
semakin ketat dalam komoditas ekspor, seta tindakan proteksi negara lain
merupakan hambatan pengembangan ekspor Indonesia. Kekurangan modal dan
teknologi juga menjadi pemicu terhambatnya persaingan perdagangan secara
internasional.
e. Tingkat Pendidikan
Tingkat pendidikan bangsa Indonesia pada umumnya masih rendah dan masih
banyak ditemui penduduk yang belum bisa membaca dan menulis.
f. Masyarakat Indonesia yang bersifat heterogen (keberagaman suku bangsa,
budaya, agama dan ras).
g. Timbulnya etnosentrisme atau anggapan jika budayanya jauh lebih baik dibanding
kebudayaan lainnya.
2. Menurut saya, pernyataan dalam paragraf di atas sangatlah tepat apabila mengingat
peran para pejabat / penguasa negara sebagai pengatur kehidupan masyarakat,

Downloaded by marthenoktavianus86 86 (marthenoktavianus86@gmail.com)

 lOMoARcPSD|19404793

tentunya dengan tujuan untuk menyejahterakan rakyat. Mereka memang sudah

sepantasnya bertanggung jawab dan menjunjung tinggi hak rakyat yang telah memilih
mereka dalam pemilihan umum. Banyak kasus tersebar mengenai UU yang dianggap
menindas rakyat dapat dikaitkan dengan mentalitas pribadi para pejabat itu sendiri
beserta kepentingan partai politik mereka. Hal ini dapat disebabkan karena niat tidak
baik dan sifat negatif lainnya dari manusia, yang cenderung dapat melakukan apapun
demi meraup keuntungan untuk diri sendiri. Oleh karenanya, para pejabat marak
melakukan penyalahgunaan wewenang mereka untuk kepentingan pribadi, seperti
halnya demi keuntungan ekonomi, kemashyuran / ketersohoran, dsb. Sedangkan
untuk partai di mana para pejabat berasal, penyalahgunaan wewenang ini bisa saja
dilakukan demi mengambil lebih banyak dana bagi kepentingan partai, dll. Sedangkan
jika dilihat dari mentalitas rakyat tidak tepat. Mengapa demikian? Karena dalam
demokrasi, tidak dibenarkan adanya keputusan politik dari pejabat yang dapat
merugikan hak-hak rakyat apalagi kebijakan yang bertujuan untuk menindas rakyat
demi kepentingan penguasa
3. Sistem pembelajaran di indonesia selalu memasukkan pendidikan kewarganegaraan,
pendidikan nilai, moral, dan atau budi pekerti. Hal itu bertujuan agar lulusan
pendidikan tersebut tidak hanya memahami mengenai materi atau ilmu yang
cenderung bersifat eksakta atau sosial, namun juga agar siswa/i dapat mengetahui,
memahami, dan mengaplikasikan karakteristik budaya yang luhur yang berlandaskan
pada pancasila dan moral sosial masyarakat indonesia dalam segala aspek kehidupan.
Pendidikan nilai, moral dan budi pekerti diperlukan agar perkembagan ilmu yang
didapat siswa selaras dengan perkembangan budi pekerti atau aspek lain secara
psikologis. Pendidikan di Indonesia pada dasarnya masih cenderung lebih rendah
kualitasnya secara umum jika dibandingkan dengan negara lain. Hal ini diperparah
dengan kesenjangan sosial yang tinggi, kesenjangan ekonomi yang tinggi dan
penyebaran penduduk yang tidak merata dan cenderung berpusat di pulau jawa
(>50%) sehingga sangat telihat perbedaan kemajuannya dalam segala aspek tak
terkecuali dalam aspek pendidikan.
4. Dalam tingkatan kehidupan individu sebagai warga negara, Branson menyebutkan
bahwa setiap warga negara dalam negara demokrasi semestinya memiliki civics
virtues atau kebajikan-kebajikan kewarganegaraan, sebab tanpa hal itu sistem
pemerintahan demokrasi tidak mungkin berjalan sebagaimana mestinya. Disposisi
kewarganegaraan menurut pendapat diatas adalah Disposisi kewarganegaraan adalah

Downloaded by marthenoktavianus86 86 (marthenoktavianus86@gmail.com)

 lOMoARcPSD|19404793

sikap-sikap dan kebiasaan-kebiasaan warga negara yang menopang perwujudan

kebaikan bersama serta berfungsinya sistem demokrasi secara sehat. Yang
dimaksud disposisi kewarganegaraan/kepribadian WNI yang fungsional bukan hanya
dalam tatanan hidup berbangsa dan bernegara tetapi juga dalam masyarakat
global karena setiap warga negara bukan hanya merupakan penduduk negara yang
bersangkutan tapi juga termasuk warga dunia. Setiap penduduk di suatu negara adalah
juga termasuk penduduk dunia atau masyarakat global karena diharapkan dapat
tercapai keharmonisan hidup berdampingan sebagai sesama manusia. Jika antar
penduduk dunia bisa menciptakan kehidupan rukun, aman dan damai, maka semua
tujuan untuk kehidupan yang lebih baik juga akan tercapai.
5. Yang dimaksud validitas eksternal dan validitas internal dalam nilai kebenaran suatu
dokumen sejarah adalah merupakan cara untuk mengetahui apakah dokumen sejarah
itu benar-benar sesuai dengan fakta peristiwa yang terjadi pada masanya. Validitas
internal merupakan akurasi nilai kebenaran dokumen sejarah yang dapat dipercaya
kebenarannya dengan mengacu pada kemampuan dalam pengujian nilai kebenaran
tersebut. Sedangkan validitas eksternal adalah akurasi nilai kebenaran dokumen
sejarah yang dapat dipercaya kebenarannya dengan mengacu pada kondisi di sekitar
dokumen sejarah itu berasal.

Downloaded by marthenoktavianus86 86 (marthenoktavianus86@gmail.com)