LAPORAN KEMAJUAN KELOMPOK FASE 1

“ GERAKAN CILI (Cinta Literasi) Melalui Pojok Baca Yang Menyenangkan dan
Berkelanjutan”

Disusun Oleh:

1. Abdul Alim
2. Alfandi
3. Baiq Rona Leony
4. Fitriana
5. Hirwanto Arisandi
6. Irfan Jasmayadi
7. Lalu Zulpadli
8. Mita Juliana
9. Muh. Kadirun Aprianto
10. Muh. Khalid Rafzanjani
11. Nur Suaida
12. Novitasari Minarti
13. Rifaatun Nisa
14. Rohana Safitri

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HAMZANWADI
2023
 Nama Kelompok : Kelompok 2
Lokasi Proyek : Tebaban Timur Sasarannya Peserta Didik Tebaban
Alamat :Tebaban Timur, Desa Tebaban, Kecamatan Suralaga,
Kabupaten Lombok Timur

Judul Proyek : CILI (Cinta Literasi)

Revisi Judul : Gerakan CILI (Cinta Literasi) melalui Pojok Baca yang
Menyenangkan dan Berkelanjutan
Deskripsi Laporan : Laporan Kemajuan Kelompok Fase 1
Kemajuan proyek yang dapat kami laporkan yaitu :
1. Sabtu, 4 Maret 2023 (Diskusi mengenai proyek bersama pemuda Pasu Timur)
Terkait kegiatan awal yang dilakukan yaitu kegiatan observasi dan pengurusan
beberapa administrasi proyek yang digunakan sebagai bahan perizinan untuk kegiatan
proyek yang akan dilaksanakan. Pengurusan izin pertama dilakukan dengan membuat
surat izin dari Kampus yang kemudian di serahkan kepada pihak sasaran serta beberapa
lembaga terkait seperti Kepala Desa, Kepala Sekolah, Karang Taruna dan pihak lain
yang terlibat dalam proyek Gerakan CILI. Selain itu, kami juga melaksanakan kegiatan
kunjungan dan survey lokasi untuk kegiatan proyek yang akan dilakukan. Adapun hasil
dari kunjungan tersebut kami mendapatkan sambutan baik dari pihak Sekolah, karang
taruna dan remaja Dusun Tebaban Timur desa Tebaban terutama dari pemuda Dusun
Tebaban Timur yang menjadi mitra dalam kegiatan proyek Gerakan CILI. Kami juga
akan melakukan pengurusan perizinan kepada pihak sekolah mitra sebagai sasaran
proyek yang telah kami susun pada semester 1. Kegiatan tersebut kami lakukan untuk
memperoleh izin sekaligus untuk memperoleh informasi terkait dengan kegiatan di
SDN 01 Tebaban, karena dikhawatirkan proyek yang kami laksanakan bentrok dengan
kegiatan ekstrakulikuer yang dilaksanakan oleh peserta didik SDN 01 Tebaban.
Dalam kegiatan observasi lokasi yang kami lakukan, kami diajak untuk
melakukan survey lokasi yang akan menjadi tempat sekaligus sebagai pusat kegiatan
proyek Gerakan CILI yang akan dilaksanakan, serta melihat beberapa stok buku yang
tersedia, untuk kemudian sebagai gambaran awal terkait penyediaan fasilitas. Kegiatan
tersebut kami jadikan bahan diskusi lanjutan untuk memaksimalkan pelaksanaan proyek
Gerakan CILI. Dari diskusi tersebut kami membuat beberapa tindak lanjut baik dalam
membahas ketersediaan buku hingga peninjauan kembali penanggung jawab pada
setiap kegiatan yang dilakukan. Dari kegiatan tersebut kami memperoleh berbagai
 informasi yang menjadi bahan rujukan kami dalam melakukan perbaikan perencanaan
dan revisi beberapa rencana yang telah kami susun.
Pada kegiatan diskusi yang dilakukan setelah melakukan observasi di dusun
tebaban timur, kami melakukan beberapa langkah tindak lanjut yaitu mencatat dan
mendiksusikan kembali rencana yang akan kami lakukan, melakukan pembagian tugas
tanggug jawab saat kegiatan tersebut berlangung dan membuat daftar sarana dan
prasarana yang kami dibutuhkan untuk mengakomodasi kenyamanan belajar peserta
didik.
Berikut ini adalah dokumentasi kunjungan dan permohonan izin yang kami
lakukan pada proyek Gemar CILI yang akan dilaksanakan pada Dusun Tebaban Timur:
Pertemuan sekaligus Mengantar Surat ke Ketua Pemuda PASU (Pasukan Pemuda
Tebaban Timur)

2. Rabu, 8 Maret 2023 (Pengurusan Izin)

Terkait kegiatan pada hari tersebut, kami melakukan pengurusan izin ke pihak
sekolah yakni SDN 01 Tebaban dan kepala desa sekaligus Kepala Dusun di desa tebaban
timur kecamatan Suralaga. Pengurusan izin yang pertama kami berkunjung ke sekolah
SDN 01 Tebaban, dan kami sangat disambut baik oleh pihak sekolah baik guru maupun
sekolah. Kami menjelaskan program yang akan dijalankan kepada guru dan kepala
sekolah, sehingga guru maupun kepala sekolah memberikan beberapa saran kepada kami
mengenai siswa yang akan mengikuti kegiatan tersebut. Pihak sekolah menyarankan
agar anak anak yang ikut tidak hanya siswa yang sekolah SDN 1 Tebaban, melainkan
anak anak di setiap RT juga bisa mengikuti program tersebut. Sehingga saran – saran
yang diberikan tersebut akan menjadi pertimbangan bagi kami untuk kedepannya.
Setelah berkunjung ke sekolah, kami pun melanjutkan permohonan izin kepada
pihak desa salah satunya kepala desa tebaban timur. Hasil yang kami dapatkan kepala
desa juga menyetujui dan sangat mengapresiasi program tersebut karena anak – anak
khususnya di desa tebaban sebagian besar tingkat literasinya kurang dan memang perlu
untuk di tingkatkan salah satunya melalui kegiatan cinta literasi program yang akan kami
jalankan. Sehingga pihak desapun akan siap membantu kami, apabila kami
membutuhkan bantuan. Kami melakukan kegiatan diskusi bersama anggota kelompok
untuk membahas dan mengevaluasi hasil yang sudah kami peroleh mengenai beberapa
saran yang diberikan. Sehingga kami berdiskusi mengenai teknis program mulai dari
mengadakan rapat dengan pemuda pasu timur mengenai lokasi pojok baca yang akan
kami buat serta mendiskusikan data anak – anak yang ada di dusun tebaban, kami juga
tidak lupa mempersiapkan pendanaan serta merancang poster dan banner yang akan
kami buat.
Berikut ini adalah dokumentasi penguruzan izin yang kami lakukan pada proyek
Gemar CILI yang akan dilaksanakan pada Dusun Tebaban Timur: sekaligus kegiatan
diskusi bersama anggota kelompok.
3. Sabtu, 11 Maret 2023 (Rapat Perdana Bersama Pemuda Pasu Timur)
Terkait kegiatan tersebut kami melakukan kegiatan rapat mengenai teknis
program yang sudah kami rancang. Kami mensosialisasikan rancangan program kepada
pemuda pasu timur, dan berdiskusi dengan meminta saran untuk lokasi pojok baca.
Ketua pemuda Pasu Timur menyarankan beberapa tempat yang strategis untuk pojok
baca. Sehingga hasil rapat tersebut program yang kami sosialisasikan diterima dengan
baik oleh pihak pemuda dan siap melanjutkan program yang akan kami buat. Pihak
pemuda juga meminta laporan mengenai projek kami, sehingga mereka juga bisa paham
apa yang akan mereka lakukan. Oleh karena itu, kami dan pihak pemuda akan
melakukan kerjasama dalam pembuatan pojok baca sampai pada pembimbingan
kelompok belajar literasi.
Setelah selesai rapat dengan pihak pemuda pasu timur, kami melakukan kegiatan
diskusi bersama anggota mengenai hasil rapat. Tantangan terbesar yang kami hadapi itu
adalah lokasi strategis pembuatan pojok baca. Karena dari beberapa tempat yang
disarankan pihak pemuda kurang strategis bagi kami, karena lokasinya berada di dalam
mushola kecil dan jika kami pojok baca di mushola takutnya akan mengganggu
konsentrasi masyarakat disana ketika beribadah. Sehingga kami memutuskan untuk
melakukan tindak lanjut dengan menjalin komunikasi kepada ketua pemuda pasu timur
untuk mencarikan lokasi yang sekiranya strategis untuk membuat pojok baca. Karena
kami berharap dengan adanya pojok baca ini, anak – anak di desa tebaban timur akan
senang membaca dan kemampuan literasi mereka meningkat.
Berikut ini adalah dokumentasi rapat bersama pemuda pasu timur yang kami
lakukan pada proyek Gerakan CILI yang akan dilaksanakan pada Dusun Tebaban
Timur: sekaligus kegiatan diskusi bersama anggota kelompok.
4. Minggu, 12 Maret 2023 (Melakukan Asesmen Diagnostik)
Terkait kegiatan pada hari tersebut, kami melakukan asesmen diagnostik
terhadap anak – anak di desa tebaban timur. Dalam pelaksanaannya kami dibantu juga
oleh pihak pemuda pasu timur. Sebelum melakukan asesmen diagnostik kami
menyiapkan alat asesmen dalam bentuk teks cerita dan didalamnya juga terdapat bagian
huruf, suku kata, kata, paragraph dan cerita. Sehingga memudahkan kami dalam
melakukan asemen awal. Setelah mempersiapkan alat asesmennya, kami menjelaskan
cara penggunaan asesmen tersebut kepada pemuda pasu timur yang akan membantu
kami.
Pelaksanaan asesmennya dimulai dengan perkenalan diri agar anak – anak di
desa tersebut merasa dekat dengan kami. Setelah itu kamipun mengelompokkan mereka
menjadi 9 kelompok, dan dipimpin oleh satu mahasiswa dan pemuda pasu timur.
Dengan begitu akan mempermudah kami untuk mendapatkan data nama anak – anak
tersebut. Hasil dari asesmen diagnostik tersebut akan menjadi acuan bagi kami untuk
mengelompokkan mereka sesuai dengan level kemampuannya. Mulai dari anak yang
baru masuk kelas 1 sampai kelas 6.
Hasil yang kami peroleh ternyata tingkat literasi anak – anak di desa tebaban
masih kurang, terlihat ketika dari hasil asesmen, ada beberapa anak yang duduk di
bangku kelas tinggi seperti kelas 4,5 dan 6 masih berada pada tingkat dasar belum smpai
kepada level cakap dan mahir hanya sebagian siswa yang berada pada level tersebut.
Sehingga kami mengelompokkan mereka pada level dasar bergabung bersama dengan
anak yang kelas rendah seperti kelas 1,2 dan 3. Sehingga harapan kami, dengan adanya
gerakan cinta literasi ini, siswa semakin mencintai buku dan senang membaca. Untuk
mendukung hal tersebut kami menyediakan pojok baca yang menyenangkan dan
berkelanjutan agar anak bisa bebas kapan saja membaca buku yang tersedia di pojok
baca.
Berikut ini adalah dokumentasi asesmen diagnostik bersama pemuda pasu timur
yang kami lakukan pada proyek Gerakan CILI yang akan dilaksanakan pada Dusun
Tebaban Timur: sekaligus kegiatan diskusi bersama anggota kelompok.
 Format Pembimbingan (konsultasi) Pelaksanaan Projek Kepemimpinan II
Laporan kemajuan kelompok akan direspon oleh DPP dengan sesi konsultasi, dialog
dan diskusi bersifat layaknya sesi coaching, yang selalu akan ditutup dengan tindakan nyata
apa yang akan dilakukan dan pembelajaran yang diperoleh kelompok, serta tidak diberikan
nilai skor.

Komitmen/ren Kesimpulan/inspi
Isu/Topik (Poin- Dukungan yang
Kelompok cana tindak rasi yang
poin penting diperlukan
(Judul PK-II) lanjut diperoleh
refleksi) kelompok
kelompok kelompok

Gerakan Cinta  Gambaran Kerjasama antar Merevisi Dalam Projek

Literasi (CILI) umum projeck kelompok (saling kegiatan yang Gerakan Cinta
melalui Pojok  Spesifikasi membantu satu akan Literasi ini yaitu
Baca yang produk yang sama lain), dilaksanakan pembuatan pojok
Menyenangkan akan dibuat komunikasi dan berdasarkan baca yang
dan yaitu pojok saling saran, masukan menyenagkan dan
Berkelanjutan baca menghargai. Dan dari DPP, berkelanjutan.
 Waktu anggaran utuk kepala sekolah, Sehingga tempat
pelaksanaan menunjang kepala desa, pembuatan pojok
kegiatan - keterlaksanaan kadus dan baca harus
Keberlanjutan program pemuda pasu strategis dan bisa
dari program timur serta dijangkau peserta
yang akan menjalankan didik. kami
dilaksanakan projeck yang berharap dengan
telah adanya pojok baca
direncanakan akan
meningkatkan
literasi anak – anak
khususnya di desa
tebaban timur.
Pojok Baca yang
kami buat harus
semenarik
mungkin dan
membuat siswa
nyaman dalam
belajar. Kami juga
akan melakukan
kegiatan
bimbingan belajar
sesuai level
kemampuan dari
masing – masing
peserta didik.
 JADWAL KEGIATAN

No. Hari/Tanggal Program Tujuan Bentuk Kegiatan Sasaran Media Keterangan

1. Rabu, 8 Maret Perizinan Agar mendapat  Izin ke sekolah Masyarakat Alat yang Mendapat
2023 dukungan dari semua  Izin ke kantor dibutuhkan : dukungan dari
pihak. desa  Amplop semua pihak.
 Izin ke kepala  Surat Namun ada
dusun beberapa
 Izin ke pemuda saran/masukan
pasu timur dari beberapa
pihak.
2. Sabtu, 11 Rapat Diskusi mengenai  Pemaparan  Mahasiswa Alat yang Pemuda pasu
Maret 2023 perdana teknis kegiatan. program dari PPG dibutuhkan : timur menyetujui
dengan mahasiswa PPG Prajabatan  Format program yang
pemuda Prajabatan  Pemuda kegiatan dipaparkan
pasu timur  Penyamaan pasu timur  Buku dan mahasiswa dan
persepsi dengan Bolpoin diberikan
memberikan beberapa saran
masukan dan atau masukan
saran untuk ke
depannya.
3. Ahad, 12 Melakukan Memudahkan  Mengumpulkan  Anak – anak Alat yang Hasil asesmen
Maret 2023 asesmen mahasiswa siswa pada satu tebaban dibutuhkan digunakan untuk
diagnostik mengelompokkan tempat timur  Alat mengelompokkan
anak sesuai level  Melakukan asesmen siswa
kemampuan literasi. asesmen dengan diagnostik berdasarkan level
meminta siswa  Lembar kemampuan.
membaca data nama
sebuah cerita siswa
(alat asesmen)
 ALOKASI WAKTU

No. Jenis Bulan Maret Bulan April Penanggungjawab

Kegiatan Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
II III IV I II
1. Pengurusan izin Rabu, 08 Semua anggota
Maret
2023
(16:00)

2. Rapat Bersama Sabtu, 11 Semua anggota

pemuda pasu Maret
timur 2023
(16:00)
3. Asesmen Ahad, 12 Semua anggota
diagnostik Maret
2023
(16:00)
4. Pembuatan pojok Rabu, 15 Semua anggota
baca Maret 2023
(10:00-
selesai)
5. Bimbingan belajar Sabtu, 18 Sabtu, 18 Maret 2023
Maret  Mita Juliana (Dasar)
2023-  Baiq Rona Leony (Dasar)
Minggu, 19  Rifaatun Nisa (Dasar)
Maret 2023  Novitasari Minarti (Cakap)
(16:00)  Alfandi (Cakap)
 M. Khalid Rafzanjani (Mahir)
  Rohana Safitri (Mahir)

Minggu, 19 Maret 2023

 M. Kadirun Aprianto (Dasar)
 Nur Suaida (Dasar)
 Fitriana (Dasar)
 Hirwanto Arisandi (cakap)
 L. Zulfadli (cakap)
 Abdul Alim (Mahir)
 Irfan Jasmayadi (Mahir)
6. Bimbingan belajar Sabtu, 25 Sabtu, 25 Maret 2023
Maret  Mita Juliana (Dasar)
2023-  Baiq Rona Leony (Dasar)
Minggu, 26  Rifaatun Nisa (Dasar)
Maret 2023  Novitasari Minarti (Cakap)
(16:00)  Alfandi (Cakap)
 M. Khalid Rafzanjani (Mahir)
 Rohana Safitri (Mahir)

Minggu, 26 Maret 2023

 M. Kadirun Aprianto (Dasar)
 Nur Suaida (Dasar)
 Fitriana (Dasar)
 Hirwanto Arisandi (cakap)
 L. Zulfadli (cakap)
 Abdul Alim (Mahir)
 Irfan Jasmayadi (Mahir)
7. Bimbingan belajar Sabtu, 1 Semua Anggota
dan Pemantauan April 2023-
Minggu, 2
April 2023
 (16:00)
8. Evaluasi Senin, 3 April Semua Anggota
2023-Selasa, 4
April 2023
 DAFTAR HADIR MAHASISWA PPG PRAJABATAN I KELOMPOK II PROYEK KEPEMIMPINAN II

BULAN MARET BULAN APRIL

NO. NAMA NIM 8 11 12 15 18 19 25 26 1 2 3 4 KET.
1 Abdul Alim 21050204045 P I P
2 Alfandi 21050204048 P P P
3 Baiq Rona Leony 21050204039 P P P
4 Fitriana 21050204083 P S I
5 Hirwanto Arisandi 21050204026 P P P
6 Irfan Jasmayadi 21050204103 S S P
7 Lalu Zulpadli 21050204040 TK TK TK
8 Mita Juliana 21050204027 P P P
9 Muhammad Kadirun Aprianto 21050204096 P P P
10 Muhammad Khalid Rafzan Jani 21050204085 I I I
11 Novitasari Minarti 21050204100 P I P
12 Nur Suaida 21050204059 P S S
13 Rifaatun Nisa 21050204098 S S S
14 Rohana Safitri 21050204093 S S S
 DATA PESERTA DIDIK DUSUN TEBABAN TIMUR UNTUK SEMENTARA

LEVEL KEMAMPUAN LITERASI

NO. NAMA PESERTA DIDIK
DASAR CAKAP MAHIR
1. AULIA √
2. ILHAM √
3. ADLI √
4. NABILA √
5. NIHAYA √
6. ASYIFA √
7. ANGGUN √
8. NOVIA ERVINA √
9. SANDORA √
10. RISKAN EFENDI √
11. RISWAN HANFI √
12. RIZI ANDRIAWAN √
13. M. PARAZ PALASKA √
14. MILDA HAERON NASA √
15. FIRAS PALASKA √
16. APRLIANTI √
17. MUH. RIDO RAMDANI √
18. ELMA AULIA √
19. N. AL AKBAR √
20. ALILA SHOLEHAH √
21. ANA AUTOPUN NISA √
22. ASROTUL AENI √
23. YUSRIL AFANDI √
24. M. RIZWAN RASIDI √
25. RAYYAN ZAYYID √
26. NIKMATUS SOLIHAH √
27. ADITIA NOPAL √
28. RAISA √
29. NUZULUL HAQIQI √
30. SALSABILA √
31. HUSWATUN √
32. HUSWATUN HASANAH √
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.