SURVEY LAPANGAN
DISUSUN OLEH :
Kelas/Semester : R-002/5
DOSEN PENGAMPU:
UNIVERSITAS JAMBI
2020
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan karunia-NYA sehingga
Laporan Survey lapangan mata kuliah Studi Kasus & Survey Bimbingan Konseling ini dapat di
selesaikan dengan maksimal, tanpa ada halangan yang berarti. Laporan ini disusun untuk
mengetahui Permasalahan Guru BK secara lebih mendalam.
Dengan adanya rancangan pembelajaran ini dapat mempermudah para mahasiswa untuk
mendalami mata kuliah Studi Kasus & Survey Bimbingan Konseling. Semoga dengan adanya
Laporan ini dapat membuka pola pikir penulis dan pembaca pada umumnya.
Laporan ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya tidak lepas dari bantuan dan dukungan
dari berbagai pihak yang pertama Allah SWT yang telah membantu memperlancar penulis secara
mental, kedua yaitu dukungan keluarga dan orang tua, dan masih banyak lagi yang tidak bisa
penulis sebutkan satu per satu. Untuk itu penulis menyadari bahwa masih banyak kesalahan dalam
pembuatan Laporan ini, baik dari segi EYD, kosa kata, tata bahasa, etika maupun isi. Oleh
karenanya penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca sekaligus
untuk penulis jadikan sebagai bahan evaluasi.
Demikian, semoga Laporan ini dapat diterima sebagai ide/gagasan yang menambah
kekayaan intelektual bangsa.
Penulis
PROFIL
1. Rekapitulasi Sekolah
Kelas : 27 kelas
Guru : 70
Tata usaha : 16
Ekstrakurikuler : 3
2. Info Sekolah
NPSN : 10500313
NSS :-
Nama : SMAN 1 BATANG HARI
Akreditasi :A
Alamat : JL.JEND.A..YANI NO.01 MUARA BULIAN
Kodepos : 36613
Nomor Telpon : 074321142
Email : sman sabatanghari@gmail.com
Jenjang : SMA
Status : Negeri
Situs : sman1batanghari.sch.id
Lintang : -2.1512125961027664
Bujur : 103.3016977734375
Ketinggian : 60
Waktu Belajar : Sekolah Pagi
3. Lokasi Sekolah
Kota : Kab.Batanghari
Propinsi : Jambi
Kecamatan : Muara Bulian
Kelurahan : Muara Bulian
Kodepos : 3661
VISI DAN MISI
VISI
MISI
➢ Informasi umum
Bapak Alamsyah Exan,S.Pd adalah seorang guru bimbingan dan konseling,beliau juga
memegang jabatan lain yaitu sebagai wakasis (wakil kesiswaan) di SMAN 1 Batang Hari.Beliau
mengajar selama 10 tahun.Beliau mempunyai ketertarikan terhadap bk sejak Sma karena beliau
mempunyai cita-cita menjadi seorang konselor yang 8ial cc8onal.Beliau menyukai bk karena sejak
sma sudah tertarik dengan permasalahan dimana di tempat lingkungan beliau karakteristik belajar
dengan teman-temannya serta tertarik pada hal yang bersifat nyata atau real.
Menurut beliau dalam bimbingan dan konseling di SMAN 1 Batang Hari program
bimbingan dan konseling itu harus sejalan dengan program sekolah,misalnya layanan informasi dan
layanan dasarnya itu sejalan tidak ada hambatan apapun.seperti proses di era sekarang covid-19 ini
layanan informasi dan layanan dasarnya sejalan cuman ada Batasan-batasan maksimal.Beliau tetap
memberikan layanan,banyak dari siswa yang mengalami kesulitan belajar itu sendiri maupun yang
langsung konsultasi kepada beliau atau pun yang melalui wa dan lainnya sebagainya.adapun yang
tidak mau konsultasi kebeliau,beliau langsung datang kerumah untuk mengetahui permasalahan apa
saja yang dihadapi siswa tersebut itu merupakan layanan dasar,dan terus ada bimbingan karir seperti
kelas 12 itu dia sudah penentuan akhir ditanyakan 8ial cc pilih keperguruan yang mana,sebenarnya
beliau kesulitan,kalo diera normal ya biasa-biasa aja itu terkadang berkelompok maupun individu
sekarang ditetap dilaksanakan bimbingan karir tetapi terbatas.
Menurut bapak alamsyah visi misi sekolah guru bk harus mengetahuinya bukan guru mata
pelajaran saja tetapi guru guru bk perlu mengetahuinya prestasi-prestasi apa saja yang ada di diri
siswa contohnya kita ketahui dikelas 10 ada beberapa yang berperstasi dalam bidang-bidang
tertentu jadi guru bk koridinasi dengan guru mata pelajaran dan wali kelas,jadi anak-anak yang
mempunyai bakat-bakat tersebut di 8ial cc yang ada prestasi-prestasi yang sesuai dengan visi misi
sekolah,apakah 8ial cc,olimpiade,olaraga,seni itu tinggal mengarahkan kemana nanti bakat dan
minat anak tersebut tersalurkan.
Menurut bapak alamsyah program-program bk yang terlaksanakan di SMAN 1 Batang Hari
itu adalah hasil assement itu bidangnya tetap dijalankan contohnya sebagai berikut :
Komponen-komponen program
1) X11 IPA 2
Layanan dasar,layanan peminatan,layanan responsive,itu harus dijalankan
• Layanan dasar,terdiri 13 items
• Layanan peminatan
Ini cukup banyak
Beliau tidak cukup waktunya untuk melaksanakan itu,tetapi untuk kondisi covid sekarang
tetap dijalankan secara daring seperti layanan karir tetap dilaksanakan begitu pun dengan layanan
dasar itu yang paling utamakan di laksanakan karena itu yang menyangkut secara rasional (umum)
itu tentang tentang pehamanan suatu pelajaran/etika dan segala macam itu layanan dasar.
Layanan-layanan yang diberikan ini sebelum pendemi terlaksanakan dengan baik itu pun
disela-sela waktu dengan guru mata pelajaran,di SMAN 1 Batang Hari kelas 10 belajar bk itu seperti
layanan dasar karena anak didik baru,untuk kelas 12 itu dilaksanakan itu lebih ke karir, dan layanan
responsive,untuk masa pendemi ini bapak sedikt mengeluh karena susah untuk memberikan anak
layanan,kalo sekolah normal anak yang datang ke kantor walaupun beliau tidak masuk kelas baik
itu layanan individu maupun kelompok.
Program Bk di SMAN 1 Batang Hari itu tiap tahun berbeda-beda,bukan berbeda dalam satu
kelas tetapi analisisnya yang berbeda-beda setiap tahunnya,misalnya layanan sama cuman
memberikan asisment,jadi dalam satu kelas itu ketahuan.jadi sebelum covid dan setelah covid ini
berbeda dalam penyampainnya.guru bk di SMAN 1 situ sudah menjalin komunikasi dengan guru
mata pelajaran dan wali kelas tetapi, kalo tidak terjalin tidak akan selesai permasalahannya.
LAMPIRAN:
1.Dokumentasi