TUGAS INDIVIDUAL

STUDY KASUS DAN SURVEY BIMBINGAN DAN KONSELING

SURVEY PERMASALAHAN BK DI SMA N 2 SUNGAI PENUH

Dosen Pengampu:

Dr. Drs. Akmal Sutja. M.P.,

Siti Amanah S.Pd,.M.Pd.,

Dibuat oleh:

Lita Pratama (A1E118073)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UNIVERSITAS NEGERI JAMBI
2020
 KATA PENGANTAR

Segala Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat rahmat dan karunia-Nya maka penulis dapat menyelesaikan laporan hasil dari
wawancara guru BK. Laporan ini dimaksudkan untuk memenuhi tugas individual saya pada
mata kuliah studi kasus dan survey BK.

Penulis menyadari bahwa penelitian ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan
yang ada dalam diri penulis, oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang
membangun dari semua pihak. Semoga tulisan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Semoga Allah SWT memberikan limpahan rahmat-Nya kepada mereka

Kerinci, 05 November 2020

A. Latar Belakang

Saya melakukan wawancara terhadap salah satu guru BK di SMA Negeri 2

SUNGAI PENUH dan membuat laporan hasil wawancara sebagai bentuk usaha saya
mengerjakan tugas mata kuliah STUDI KASUS DAN SURVEY BIMBINGAN
KONSELING, serta dapat menambah wawasan saya tentang program, layanan,
permasalahan bimbingan dan konseling di sekolah.

B. Profil Sekolah

SMA Negeri 2 Sungai Penuh merupakan tempat penyelenggaraan proses

belajar mengajar, menanamkan dan mengembangkan berbagai nilai, ilmu
pengetahuan dan teknologi, keterampilan, dan wawasan dalam rangka mencapai
tujuan pendidikan nasional. Ini berarti sekolah merupakan lembaga formal
pendidikan. Berdasarkan tujuan pendidikan nasional, tuntutan masyarakat dan
diprakarsai oleh pemuka masyarakat, Depati Payung Pondok Tinggi, dan Nenek
Mamak yang telah berusaha menyediakan lokasi dan lahan tempat pembangunan
gedung SMA Negeri 2 Sungai Penuh. Sehingga pada tahun 1978 terwujudlah
pembangunan gedung SMA Negeri 2 Sungai Penuh yang diresmikan pada tanggal 2
September 1978.

Setelah diresmikan SMA Negeri 2 Sungai Penuh dapat menampung Siswa-

siswa yang berasal dari Pondok Tinggi, Kumun, Debai, Tanjung Pauh, Semerap,
Lempur Danau dan daerah lainnya yang ada di Kabupaten Kerinci dan Kota Sungai
Penuh.

- VISI : Mewujudkan peserta didik berkarakter, unggul, terampil, berwawasan

lingkungan dan global.

- MISI :

1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan (IMTAQ) kepada Tuhan Yang

Maha Esa
2. Membudayakan hidup tertib, berprilaku 4S (Senyum, Sapa, Salam dan
Salaman)
3. Menjauhkan diri dari nafza dan pergaulan bebas.
4. Meningkatkan Pembelajaran yang kreatif, Inovatif, Efektif, dan Efisien.
5. Meningkatkan prestasi dalam bidang akademik (Kelulusan, Nilai Ujian
Nasional, dan Jumlah siswa yang diterima di Perguruan Tinggi), dalam
bidang olahraga dan seni.
6. Mewujudkan warga sekolah memahami arti dan perntingnya manfaat
lingkungan bagi manusia
7. Menguasai dan mengikuti perkembangan global melalui revitalisasi pustaka
dan internet.
- Jumlah siswa : 1065 orang
- Jumlah guru : 97 orang
- Ruang kelas : 30 kelas (1 guru BK yang sudah PNS memegang 5 kelas,
sedangkan yang honorer memegang 2-3 kelas)
- Staff TU : 11 orang
C. Profil Guru Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 2 Sungai Penuh
Di SMA Negeri 2 Sungai Penuh terdapat 8 orang guru BK yang terdiri dari 2
PNS dan 6 honorer. Disini saya mencoba wawancara dengan salah satu guru honor
yang sudah 2 tahun mengajar.
Nama : Isma Fitri, S.Pd
Alamat : Tanjung Pauh
Umur : 25 Tahun
Jejak pendidikan : Alumni STKIP PGRI Sumatra Barat

D. PEMBUATAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SMA NEGERI 2

SUNGAI PENUH

a. Program tahunan
Acuan untuk membuat program tahunan di SMA Negeri 2 Sungai Penuh
adalah sebuah angket yang diisi siswa, dan dianalisis untuk pelaksanaan program
bimbingan konseling,dan berbeda dari guru mata pelajaran sesuai kesepatan
MGMP guru bk se muaro jambi, guru bk tidak menggunakan silabus namun
menggunakan RPL.
b. Program bulanan
Berdasarkan informasi yang saya dapat dark guru bk, untuk program bulanan
itu diambil program tahuan yang sudah ada.
c. Program mingguan
Sama seperti program bulanan, program harian diambil dari program bulanan
yang sudah ada
d. Program harian
Sama seperti program bulanan dan mingguan , program harian diambil dari
program mingguan yang sudah ada.
E. PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SMA NEGERI 2
SUNGAI PENUH

a. Jam BK disekolah
Jam BK di SMA Negeri 2 Sungai Penuh untuk guru yang sudah PNS
harus memenuhi 24 Jam pelajaran. Sedangkan untuk guru honor tidak ada
waktu atau jam pelajaran khusus. Guru masuk jika ada jam kosong.

b. Pelaksanaan Layanan bimbingan konseling

Dari semua layanan BK yang ada baik yang bersifat klasikal maupun
yang bersifat individual, itu digunakan semua tergantung situasi dan kondisi
layanan apa yang perlu atau harus dilaksanakan. Namun semenjak sekolah
daring, hanya layanan individual yang sering dilaksanakan.

c. Instrumentasi
Alat instrumentasi disini adalah analis kebutuhan peserta didik
(AKPD), berupa angket yang diisi oleh peserta didik yang kemudian dianalisis
apa yang dibutuhkan peserta didik, ini juga yang menjadi acuan dalam
membuat program dan pelaksanaan layan bimbingan konseling disekolah.

d. Ruang BK di SMA Negeri 2 Sungai Penuh

Di SMANDU, bimbingan konseling mempunyai ruang tersendiri terpisah
dengan ruang guru lainnya. Namun tidak ada ruang khusus untuk
melaksanakan konseling Individual.

F. Permasalahan BK yang sering terjadi

Berbagai macam permasalahan yang di alami siswa di sekolah hingga berurusan
dengan guru BK. Salah satu permasalahan yang sering terjadi selama sekolah daring
adalah siswa yang sering tidak membuat tugas yang diberikan secara online. Hingga
guru pelajaran melapor dengan guru BK.
G. Cara guru BK menanggulangi permasalahan

a. Guru BK memperingatkan secara online

b. Guru BK memantau dengan menanyakan kepada guru pelajaran
c. Guru BK memanggil dan meminta datang ke sekolah untuk di konseling
d. Jika masih tidak ada perubahan, guru BK akan menghubungi pihak orang tua
dan meminta datang kesekolah
e. Biasanya jika orang tua sudah datang ke sekolah, siswa akan berubah dan
mematuhi aturan sekolah, jika tidak pihak sekolah akan mengambil tindakan
untuk tidak menaikkan siswa tersebut ke kelas selanjutnya bahkan ada yang
sampai di keluarkan dari sekolah.

H. Cara menurut saya pribadi

Menurut saya, cara yang di lakukan guru BK sudah tepat, namun ada
baiknya siswa tersebut terus di bombing dengan mencoba mendekatkan diri
pada siswa tersebut. Melalui pendekatan-pendekatan itulah nanti harapannya
bisa mengubah siswa menjadi lebih giat dalam belajar.

I. Dokumentasi