LAPORAN AKHIR

MAHASISWA
PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Disusun Oleh :
Angela Prima Nae
NIM : 207111016

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS CITRA BANGSA
2023
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR
MAHASISWA

Nama Kegiatan : Program Kampus Mengajar Angkatan 6 Tahun 2023

Nama Perguruan Tinggi : Universitas Citra Bangsa
Mahasiswa
1. Nama Lengkap : Angela Prima Nae
2. NIM : 207111016
3. NPSN Sekolah : 50300231
4. Sekolah Penugasan : SMP Negeri 2 Nekamese
5. Nama DPL : Christiani Dewi Q. M. Bulin S.Si, M.Sc
6. Nama Koordinator PT : Cristmas Prasetia Ate, S.S., M.Hum

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Ana Watu S.Pd Christiani Dewi Q. M. Bulin S.Si, M.Sc

NIP. 19760423 200801 2014 NIDN. 0830039104

Wakil Rektor I
Bidang Menajemen Akademi dan Sistem Informasi

Dr.Drs.Abdul Majid,M.Kes
NIP.196812311994031104
A. Hasil Analisis Kebutuhan Sekolah
Sekolah yang menjadi sasaran kampus mengajar adalah sekolah yang
memiliki Akreditasi C. Sebelum program kampus mengajar dilaksanakan, mahasiswa
terlebih dahulu melakukan analisis kebutuhan disekolah yang bertujuan agar
mahasiswa memperoleh gambaran mengenai proses pembelajaran yang dilakukan di
sekolah serta kelengkapan sarana dan prasarana yang menunjang proses
pembelajaran. Mahasiswa melakukan analisis terlebih dahulu dengan tujuan untuk
mengetahui keadaan sekolah dan untuk mengetahui kebutuhan di SMP Negeri 2
Nekamese. Tujuannya agar mahasiswa memperoleh gambaran umum mengenai
proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah ini.

SMP Negeri 2 Nekamese adalah salah satu sekolah menengah yang berakreditasi B.

Sekolah ini didirikan pada tahun 1997 dengan kurikulum yang diterapkan
dalam pembelajaran sehari-hari yaitu kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka.
Sekolah menengah pertama ini terletak di daerah pedesaan yang mudah dijangkau dan
tidak jauh dari jalan utama yaitu di Jln. Hr Koroh Km 15.3 Besmarak, Kecamatan
Nekamese, Kabupaten Kupang, Provinsi Nusa Tenggara Timur, dengan Kode Pos
8351. Suasana sekolah cukup kondusif dan sejuk karena dikelilingi oleh pepohonan.
Di sekolah ini terdapat ruang kelas yang layak, namun membutuhkan untuk
direnovasi karna banyak plafon serta jendela-jendela yang berada disetiap kelas
mengalami kerusakan, memiliki satu kantor, dan toilet untuk siswa dan guru. Selain
itu, air di sekolah pun sangat melimpah, tetapi proses pengairan dari mata air ke
sekolah sangat sulit di dapat karena selalu menggunakan air tengki yang di mana
harus di bayar. Di sekolah ini pun terdapat perpustakaan, laboratorium komputer serta
laboratorium ipa. Akses jalan dari tempat tinggal penulis ke sekolah cukup jauh,
sehinga tidak dapat dijangkau dengan jalan kaki.

B. Perancangan Program
1. Kegiatan Mengajar
a. Membantu guru wali kelas untuk mengajar mata pelajaran di kelas secara
luring sesuai bidang studi
b. Memperbaiki karakter siswa dan meningkatkan minat belajar siswa
c. Membawa perubahan dari guru dan siswa kearah yang lebih baik.
 1. Adaptasi Teknologi
Pada poin ini penulis bersama tim melakukan adaptasi teknologi dengan
mengadakan kelas AKM bertujuan untuk mengukur kemampuan dasar siswa dalam
belajar sehingga kualitas pembelajaran yang dirasa masih kurang baik dapat
diperbaiki dan ditingkatkan lagi. Pasalnya, kualitas pembelajaran ini dapat
mempengaruhi hasil belajar siswa

2. Membantu Administrasi Sekolah

Pada poin ini penulis membantu menjalankan tata tertip sekolah, mengabsensi
kehadiran siswa, membantu merapikan buku-buku yang ada di perpustakaan,
membantu memasukan soal-soal ujian ke Google forms, serta memeriksa hasil ujian
siswa/siswi.

3. Kegiatan FKKS ( Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah)

Pada poin ini,kami ditugaskan untuk menjalankan implementasi program yang
sudah di sepakati dengan berkolaborasi bersama pihak sekolah. Adapun program yang
kami rancang yaitu, sebagai berikut:

a) Clup Bahasa
Program ini bertujuan untuk membantu siswa/i yang masih kesulitan dan kurangnya
minat pada pembelajaran bahasa, serta mengembangkan kreativitas dan semangat
siswa.
b) Mading
Program ini mempunyai tujuan pokok sebagai media komunikasi antar peserta didik
maupun dengan pihak sekolah/penyelenggara. Selain itu tentu mading menjadi cara
untuk membangun minat dan ketrampilan siswa dalam hal menulis.
C. Mitra yang Terlibat dalam Penugasan Program Kampus Mengajar
Mitra yang terlibat dalam penugasana program kampus mengajar angkatan 6
di SMP Negeri 2 Nekamese adalah sebagai berikut:
1. Kepala sekolah
2. Guru pamong
3. Wali kelas
4. Guru Mata Pelajaran
5. DPL (Dosen Pembimbing Lapangan)
D. Pelaksanaan AKM Kelas dan Asesmen Murid
AKM Kelas dibangun sebagai alat bantu guru di kelas untuk mendiagnosa hasil
belajar setiap individu murid sehingga guru dapat merancang pembelajaran yang
menyesuaikan tingkat kompetensi murid. Asesmen yang dilakukan berfokus pada capaian
kompetensi literasi dan numerasi. AKM bertujuan untuk menilai pengembangan
kemampuan dan karakter siswa di sekolah. AKM merupakan alat ukur komprehensif
yang dapat memetakan kualitas pendidikan di Indonesia dengan adanya keterampilan.
AKM di inisiasi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim untuk
mendapatkan informasi terkait hasil belajar dan keterampilan siswa dalam proses
pembelajaran di sekolah. Untuk itu, AKM penting diterapkan di sekolah negeri maupun
swasta.
Asesmen adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui
kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar peserta didik, yang
hasilnya kemudian digunakan sebagai bahan refleksi serta landasan untuk meningkatkan
mutu pembelajaran. Asesmen sangat penting dalam penerapan Tarl. Karenanya platform
merdeka mengajar menghadirkan assesmen murid agar dapat membantu guru
mendapatkan informasi dari proses hasil pembelajaran murid.
Pelaksanaan AKM Kelas di SMP Negeri 2 Nekamese telah dilaksanakan pada hari
Rabu dan Kamis (tanggal 30-31 Agustus 2023). Tempat pelaksanaan kegiatan ini di SMP
Negeri 2 Nekamese. Target AKM dan Asesmen Siswa ini adalah literasi dan numerasi
dan untuk tingkatan kelas sasaran adalah Kelas VIII. Jumlah siswa yang mengikuti pre tes
AKM kelas ini adalah sebanyak 30 siswa. Tujuan dari pelaksanaan AKM Kelas ini adalah
bertujuan umum, yakni berupa untuk meningkatkan pengetahuan peserta didik dalam
upaya menyelesaikan suatu permasalahan dengan metode penalaran, bukan sekadar
hafalan saja. Selain itu, melalui AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) juga diharapkan
pada proses pembelajarannya dapat berjalan secara inovatif. Dalam AKM atau Asesmen
Kompetensi Minimum ini, nantinya akan terdiri atas literasi membaca dan numerasi,
survei karakter, dan survei lingkungan belajar.
Literasi membaca dan numerasi adalah suatu kompetensi mendasar yang mana
memang diperlukan oleh semua peserta didik dari jenjang Sekolah Dasar hingga
Menengah Akhir, supaya dirinya dapat belajar dan berkontribusi pada masyarakat.
Pengukuran literasi dan numerasi ini justru dapat mendorong guru untuk lebih berfokus
pada pengembangan daya nalar dibandingkan pengetahuan konten yang luas tetapi malah
dangkal.
E. Implementasi Program
Implementasi program yang kami jalankan selama penugasan di SMP Negeri 2
Nekamese adalah:
1) Mengajar
Sebelum mulai membantu kegiatan belajar dan mengajar di kelas, saya dan
rekan-rekan berkomunikasi dan berdiskusi dengan kepala sekolah, bapak/ibu guru
serta guru pamong. Selanjutnya membuat kesepakatan bahwa setiap mahasiswa
masing-masing mendampingi pembelajaran dengan guru di satu kelas. Serta untuk
pembagian kelas tanpa diundi karena jumlah dari kami 5 orang sehingga kami
mendapatkan bagian untuk mengajar dari kelas 7 sampai dengan kelas 9 . Setelah
diskusi bersama kepala sekolah, bapak/ibu guru dan guru pamong selesai, dilanjutkan
dengan berkonsultasi dengan guru Pelajaran sesuai bidang studi masing-masing
untuk menanyakan materi, media yang dipakai, buku pegangan yang dipakai, serta
segala hal yang berkaitan dengan kelas bagian masing-masing mahasiswa.
Dalam melaksanakan program mengajar ini, saya melaksanakan kegiatan yaitu
membantu guru dalam mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
dimana masih memiliki hubungan dengan bidang studi saya sendiri yaitu Pendidikan
Informatika. Dalam rangka meningkatkan minat literasi dan numerasi siswa, saya
menerapkan metode bacaan singkat kepada para siswa dan pemahaman numerasi
melalui perhitungan di Microsoft exel.
Hasil pelaksanaan program Kampus Mengajar angkatan 6 dalam proses
mengajar yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa di SMP Negeri 2 Nekamese telah
sesuai dengan ketercapaian tujuan program kampus mengajar angkatan 6 melalui
pengenalan literasi, numerasi dan adaptasi teknologi kepada siswa di sekolah tujuan;
membuat inovasi dan kreativitas dengan berkolaborasi dengan guru di sekolah untuk
bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah tujuan; mengasah
ketrampilan dan wawasan dalam bidang mengajar dan juga mengembangkan media
pembelajaran yang bisa diaplikasikan secara langsung kepada siswa untuk menunjang
proses pembelajaran di kelas; mengembangkan pola berpikir rasional dan tepat
sasaran dalam bekerja bersama tim, penyelesaian masalah dalam lingkup kerja, dan
juga pengendalian emosi di lingkungan sosial di luar dunia perkuliahan.
2) Membantu Adaptasi Teknologi
Kegiatan membantu adaptasi teknologi kami lebih menekankan pada media
pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar siswa. Penggunaan
media pembelajaran yang bervariasi diharapkan dapat meningkatkan semangat dan
motivasi belajar siswa. Membantu pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum
(AKM) di Kelas VIII menggunakan laptop untuk masing-masing siswa. Dalam
rangka pemetaan mutu pendidikan pemerintah melaksanakan program asesmen
dimana sasarannya adalah siswa Kelas V, VIII, dan XI. Program ini fokus pada
penilaian literasi dan numerasi. Dalam pelaksanaannya sekolah perlu menyiapkan
sarana dan prasana yang mendukung. Saya dan rekan-rekan membantu menyiapkan
dan menyediakan perangkat berupa laptop.
Hasil pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 6 dalam membantu
adaptasi teknologi baik bagi siswa, guru, dan sekolah. Khususnya di SMP Negeri 2
Nekamese telah sesuai degan ketercapaian tujuan dari Program Kampus Mengajar
Angkatan 6 yakni siswa, guru dan sekolah diharapkan menggunakan teknologi sesuai
dengan pembelajaran berbasis teknologi. Oleh karena itu, dibutuhkan pemahaman
kepada guru dan siswa tentang pentingnya teknologi pada masa sekarang ini. Dampak
dirasakan dengan adanya penggunaan teknologi pada pembelajaran jarak jauh dapat
berlangsung dengan efektif, efisien serta waktu dan tempat yang tidak mengikat tanpa
harus bertatap muka.

3) Membantu administrasi sekolah dan guru

Kegiatan membantu administrasi meliputi: menata dan merapikan ruang
perpustakaan membantu memasukan soal ujian ke google form, dan membantu
memeriksa hasil ujian siswa. Menata dan merapikan ruang perpustakaan merupakan
salah satu program kerja yang kami diskusikan dengan Kepala Sekolah dan para
dewan guru. Kami mengurutkan jenis buku sesuai dengan tema, tingkatan kelas, dan
jenis buku agar lebih mudah mencari buku yang dibutuhkan. Sebelum mulai menata
sesuai dengan jenis dan tema, kami membersihkannya terlebih dahulu. Membantu
memasukan soal-soal seperti memasukkan sesuai mata Pelajaran dan kelas masing-
masing dan kami membantu guru memeriksa Kembali setiap hasil ujian pada setiap
mata Pelajaran.
Hasil pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 6 dalam membantu
administrasi sekolah dan guru khususnya di SMP Negeri 2 Nekamse telah sesuai
 dengan ketercapaian tujuan yang diharapkan oleh program kampus mengajar
Angkatan 6 yakni membantu administrasi sekolah baik dari segi pelaporan
ketercapaian kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan guru dan siswa, jadwal
pelaksanaan, materi (tema, subtema, pembelajaran dan mata pelajaran) yang diajarkan
serta jumlah siswa yang merespon dalam proses pembelajaran.

F. Refleksi dan Implementasi Program

Program kampus mengajar memberikan kesempatan kepada mahasiswa dari
berbagai program studi untuk mengasah kemampuannya di bidang belajar mengajar
dengan harapan salah satunya yakni membantu peningkatan literasi melalui beberapa
program literasi yang dirancang oleh pihak kementerian dengan perantara mahasiswa
untuk mensosialisasikan kepada sekolah tempat mengabdi. Aplikasi Assesmen
Kompetensi Minimum dan Platform Merdeka Mengajar yang menjadi media edukasi
penggerak guru untuk mewujudkan pelajar pancasila serta membantu guru untuk bisa
mengajar dengan lebih baik lagi. Selain program yang dirancang khusus oleh
kementerian, ada beberapa program yang dirancang juga oleh mahasiswa kampus
mengajar terkhusus di Tim Kampus Mengajar angkatan 6 SMP Negeri 2 Nekamese.
Program yang dirancang oleh mahasiswa kampus mengajar juga memiliki sasaran
siswa dengan memperhatikan kemampuan yang dimiliki serta sarana yang ada.
Perancangan program dilakukan dengan mencari peluang dan memanfaatkan fasilitas
yang tersedia. Program literasi yang dirancang oleh mahasiswa kampus mengajar 15
menit setelah pembelajaran selesai.
Hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pengimplementasian program tidak
serta merta dari pihak sekolah, keterbatasan sarana dan prasarana pun menjadi faktor
penyebabnya. Penyediaan fasilitas pendidikan menjadi suatu unsur yang penting juga
dalam penjaminan. mutu pendidikan pada tiap satuan pendidikan. Pemerataan
kebijakan tanpa memperhatikan keadaan di lapangan seolah menjadi sebuah bencana
tersendiri bagi sekolah-sekolah yang masih jauh dari kata baik, bukan hanya sekolah
yang di perdesaan bahkan sekolah-sekolah yang berada di perkotaan pun memiliki
hambatan yang sama. Di setiap hambatan-hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa
kampus mengajar dalam pengimplementasian programnya tentu mendapatkan solusi.
Dukungan besar dari kepala sekolah yang menjadi sebuah pematik penyemangat
dalam pengimplementasian program kegiatan yang dirancang.
G. Deskripsi Kegiatan Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan dalam Penugasan
Program Kampus Mengajar
Penerjunan mahasiswa bersama Dosen Pembimbing Lapangan pada 07 Agustus 2023.
Didahului dengan melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Kupang
dan SMP tempat dimana pelaksanaan program. Langkah koordinasi meliputi kegiatan
sebagai berikut :
a. Mahasiswa dan dosen pembimbing lapangan menjalin komunikasi awal dengan
dinas pendidikan kabupaten/kota
b. Mahasiswa melakukan lapor diri dan menyerahkan surat tugas dari perguruan
tinggi ke dinas pendidikan kabupaten/kota
c. Mahasiswa kampus mengajar dan dosen pembimbing lapangan mengikuti
kegiatan pelepasan bersama dengan perwakilan dari dinas pendidikan
kabupaten/kota
d. Dinas pendidikan membuat surat tugas untuk mahasiswa guna untuk diserahkan
ke sekolah sasaran
e. mahasiswa bersama dosen pembimbing lapangan melakukan koordinasi dengan
SMP Negeri 2 Nekamese dan melakukan lapor diri kepada kepala sekolah dan
guru pamong dengan menyertakan surat tugas dari dinas pendidikan
kabupaten/kota
f. Pada tanggal 9 September 2023 mengadakan kegiatan FKKS (Forum Komunikasi
dan Koordinasi Sekolah )
g. Pelepasan mahasiswaa Kampus Mengajar dari Sekolah pada tanggal 1 Desember
2023.

H. Kesimpulan dan Saran

 Kesimpulan
Kampus Mengajar Angakatan 6 merupakan program dari Kementerian
Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi dan juga bagian dari Program
Kampus Merdeka yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada para
Mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan potensi diri melalui aktivitas di
luar kelas perkuliahan selama satu semester. Diharapkan dapat membantu guru
dalam melakukan kreativitas, membuat ide, serta membuat inovasi untuk
 melakukan kegiatan pembelajaran terhadap siswa-siswi yang menarik dan
berdampak kepada tingkat literasi dan numerasi.
Hasil dari pelaksanaan kegiatan program membantu guru untuk pendampingan
pembelajaran di kelas yang dapat berjalan dengan baik dan lancar. Keberhasilan
dari kegiatan pembelajaran dalam upaya peningkatan literasi dan numerasi siswa-
siswi yang mana ditandai dengan semakin lancarnya siswa-siswi dalam membaca
dan berhitung, dapat memahami isi dari bacaan atau cerita dengan baik, dapat
menangkap dan mengerti atas perintah pada sebuah pertanyaan yang ada, faham
dan fasih dalam operasi hitungan, hafal perkalian, pembagian, penjumlahan, dan
pengurangan. Serta bisa berhitung dengan menggunakan cara cepat seperti yang
telah diajarkan oleh para Mahasiswa Kampus Mengajar.

 Saran
Saran dari saya, diharapkan untuk kedepannya nanti Program Kampus
Mengajar akan lebih baik lagi, sedikit kekurangan yang terjadi saat ini
kedepannya dapat sudah berubah menajdi yang lebih baik. Sehingga, hal-hal yang
tidak diinginkan yang terjadi di Program Kampus Mengajar Angakatan 6 tidak
terjadi lagi, dan dapat menjadi sebuah jalan untuk para Mahasiswa diseluruh
indonesia untuk dapat ikut membantu serta mengabdi demi terwujudnya kemajuan
pendidikan di Indonesia.
Sebagai manusia yang tidak sempurna penulis menyadari bahwa dalam
penulisan laporan akhir program kampus mengajar ini pastinya masih jauh dari
kata sempurna dan masih banyak kesalahan. Oleh karena itu, untuk
menyempurnakan penulisan laporan akhir ini penulis mengharapkan kritik dan
saran dari semua pihak. Harapan penulis kiranya laporan akhir program kampus
mengajar ini yang penulis kerjakan dapat berguna bagi semua pihak yang
membutuhkan.
 LAMPIRAN

1. Dokumentasi Implementasi program Kerja

1) Mengajar

2) Literasi dan Numerasi

3) Adaptasi Teknologi

4) Merapikan Perpustakaan
5) Program Club Bahasa

6) Mading
2. Dokumentasi kegiatan Mahasiswa Bersama DPL dan para pemangku kepentingan
terkait.