Anda di halaman 1dari 4

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) PGRI BANGKALAN


BADAN PENYELENGGARA : YPLP-PT PGRI
BANGKALAN
SK.Menkumham No.AHU.3296.AH.01.04 Tahun 2010
Tgl.10-8-2010
Jl. Soekarno-Hatta No. 52 Telp./Fax. (031) 30929325 ,KP.69116

Bangkalan, 19 Juli 2021


Kepada Yth.
Bapak/Ibu Guru
Siti Rosdiana
Guru Mapel PJOK
Di
SDN Kemayoran 3 Bangkalan
Dalam rangka mahasiwa menyelesaikan tugas akhir Mata Kuliah Profesi Pendidikan,
maka dengan ini kami Mohon ijin mahasiswa yang tersebut dibawah ini, untuk melaksanakan
wawancara kepada Bapak/Ibu Guru.
Adapun data mahasiswa STKIP PGRI Bangkalan adalah:
Nama : Muhyi
Semester : IV (enam)
Prodi : PPKn STKIP PGRI Bangkalan.
Maksud dan tujuan mewancarai Bapak /Ibu ini adalah :
1. untuk mengetahui tentang pentingnya Profesi Guru
2. untuk mengetahui manfaat menjadi organisasi profesi
Demikian surat permohonan ijin wawancara ini dibuat untuk dipergunakan sebagai
persyaratan menyelesaikan tugas Mata Kuliah Profesi Pendidikan . Atas bantuan dan kesedian
Bapak/Ibu berkenan diwawancari kami mengucapkan terima kasih.
Dosen Pembina Mata Kuliah

Dr. SUNARDJO, SH, M.Hum


LAPORAN HASIL WAWANCARA

Dengan ini saya Nama : MUHYI


Nomor Induk Mahasiswa : 1823311007
Semester/Prodi : PPKn STKIP PGRI Bangkalan.

Dengan ini saya Melaporkan : Hasil wawancara dari


Bapak/Ibu Siti Rosdiana
Guru di SDN Kemayoran 3 Bangkalan

1) Sebagai seorang guru, seperti apakah Bpk/Ibu memaknai kode etik guru?
JAWAB : Kode etik guru merupakan norma yang mengatur bagaiamana seharusnya
guru berprilaku baik sikap maupun bertutur kata dalam melaksanakan tugas sebagai
pengajar dan pendidik.

2) Dalam kode etik guru mengatur sikap dan perilaku seorang guru dalam menjalankan
tugas profesionalnya, menurut Bpk/Ibu sikap dan perilaku yang bagaimana yang
diatur dalam Kode Etik Guru?
JAWABANNYA: Berprilaku sopan, bertutur kata baik, taat peraturan, disiplin dan
tanggung jawab dalam mengajar dan mendidik peserta didiknya.

3) Menurut Bpk/Ibu apakah sekarang ini para guru di Indonesia sudah menunaikan
tugas profesionalnya sesuai dengan kode etik guru? Berikan alasannya!
JAWABANNYA: Kurang, karena dalam situasi pandemic ini interaksi antara guru
dan peserta didik berkurang, sehingga apa yang disampaikan guru dan yang diterima
peserta didik kurang optimal.

4) Menurut Bpk/Ibu ,bagaimanakah perilaku guru profesional dalam menjalin


hubungan dengan peserta didik?
JAWABANNYA: Seorang guru harus mengerti dan memhami masing-masing
karakter peserta didik sehingga dapat mengerti apa yang dibutuhkan dan diminati
masing-masing peserta didik. Yang nantinya bisa menjalin hubungan baik antara
guru dan peserta didik untuk perkembangan selanjutnya.

5) Guru harus berusaha menghindari kekerasan fisik di luar batas kaidah


pendidikan. Bagaimanakah Bpk/Ibu memaknai pernyataan tersebut?
JAWABANNYA: Dalam mendidik anak sebaiknya dilakukan tanpa kekerasan fisik
melainkan dengan memberikan contoh sikap dan nasihat-nasihat baik serta
pendekatan terhadap anak.
6) Sejauh manakah seorang guru menjalin kerjasama dengan orang tua/wali
dalam menjalankan profesinya?
JAWABANNYA: Kerja sama anatara guru dan orang tua murid sangatlah
diperlukan karena tanggung jawab pendidikan dan moral anak merupakan tanggung
jawab bersama. Pembelajaran yang diterima di sekolah sebaiknya dilaksanakan juga
dirumah dengan bimbingan dan pantauan orang tua.
7) Menurut pendapat Bpk./Ibu, bagaimanakah maksud pernyataan bahwa
guru bekerjasama secara arif dengan masyarakat untuk meningkatkan prestise dan
martabat profesinya?
JAWABANYA: Seorang guru merupakan dari masyarakat dimana ia tinggal dan
peserta didiknya tinggal. Seorang guru harus berprilaku baik dalam masyarakat
sehingga dapat memberikan kepercayaan masyarakat untuk menyekolahkan putra
putrinya. Dan bisa menghormati / menghargai profesi guru.

8) Guru menjunjung tinggi jabatan guru sebagai sebuah profesi. Bagaimanakah


Bapak/Ibu memaknai profesi Anda sebagai seorang guru (mapel agama)
JAWABANYA: Guru mapel agama,
Seorang guru agama harus mengerti dan memahami ajaran-ajaran agama yang baik,
sehingga dapat memberi contoh sikap sehari-hari sesuai ajaran agamanya.

9) Di lingkungan Bpk/Ibu mengajar, seperti apakah fungsi dari organisasi profesi guru
khusunya Mapel PJOK
JAWABANNYA:
- Sebagai wadah untuk meningkatkan kompetensi seorang guru
- Sebagai alat pemersatu guru dengan tujuan yang sama
- Sebagai media untuk berbagai pengetahuan, pengalaman dan informasi-informasi
baru, Misalnya: “ senam baru”

10) Bagaimanakah perkembangan organisasi profesi di lingkungan Bpk/Ibu mengajar


khususnya guru Mapel PJOK
JAWABANNYA: Berjalan dengan baik dan terkoordinasi

11) Bagaimanakah upaya yang dilakukan di sekolah tempat Bpk/Ibu mengajar


dalam menjunjung Kode Etik Guru?
JAWABANNYA: Membuat tata tertib atau peraturan yang sudah disepakati
bersama.

12) Di lingkungan sekolah tempat Bpk/Ibu mengajar, bagaimanakah hubungan


seorang guru dengan rekan sejawat dan juniornya?
JAWABANNYA: Terjalin hubungan baik antara senior dan junior. Junior
menghormati dan menghargai senior begitu juga sebaliknya senior membimbing dan
mengayomi junior dan setiap ada permasalahan di sekolah dibicarakan dan
diselesaikan bersama.

13) Sejauh yang Bpk/Ibu ketahui, bagaimanakah tindakan/sanksi terhadap


pelanggaran kode etik guru di lingkungan tempat Bpk/Ibu mengajar?
JAWABANNYA:
Jenis pelanggaran:
- Ringan  ditegur dan dinasehati oleh teman sejawat
- Sedang  ditegur dan dinasehati oleh Kepsek < sanksi Kep Sek>
- Berat  dipanggil dinas yang berwenang < sanksi Dinas>
14) Bagaimanakah pendapat Bpk/Ibu untuk mengatasi pelanggaran kode etik guru
yang terkait dengan pelanggaran hukum? Misalnya Menyakiti secara fisik peserta
didik, terhadap peserta didik?
JAWABANNYA: Penyelesaiannya secara kekeluargaan

15) Dalam kode etik guru terkandung beberapa nilai-nilai dasar dan operasional,
menurut Bpk/Ibu apakah sekarang ini para guru di Indonesia telah menjunjung
tinggi nilai tersebut? Berikan alasannya!
JAWABANNYA: Untuk saat ini berkurang karena adanya pandemic covid 19

16) Menurut Bpk/Ibu seperti apakah guru yang profesional itu?


JAWABANNYA: Guru yang memahami dan melaksanakan tanggung jawabnya
sebagai pengajar dan pendidik.

Anda mungkin juga menyukai