BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

Nama Mahasiswa : Untung Wira Suwastari

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 043040975

Kode/Nama Mata Kuliah : SKOM4331/Cybermedia

Kode/Nama UPBJJ : UPBJJ UT Tarakan

Masa Ujian : 2022/23.2(2023.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. Internet semakin dibutuhkan oleh berbagai pihak untuk membantu pada kegiatan politik, sosial,
budaya, ekonomi dan lain sebagainya. Internet merubah cara kehidupan sosial saat ini dengan
munculnya berbagai macam sosial media.
1. Jelaskan bagaimana pengaruh baik pengaruh positif dan negatif media sosial terhadap
kehidupan sehari-hari!
2. Bagaimana pendapat Anda tentang adanya sosial media dalam kehidupan Anda sehari-hari ?
Jelaskan bagaimana pemanfaatannya bagi Anda!
Jawab :
1. Efek positif dari bentuk komunikasi online adalah seseorang dapat membangun hubungan dengan
kualitas yang tinggi melalui dunia maya hubungan interpersonal secara online ini dipandang
sebagai suatu pertemanan atau keakraban yang murni bagi orang yang terlibat di dalamnya.
bahkan ada penelitian yang melaporkan bahwa ada juga partisipan dalam komunikasi online
merasakan relasi mereka di dunia maya lebih mendalam dengan memiliki kualitas yang lebih baik
daripada hubungan pertemanan atau keakraban yang mereka miliki di dunia nyata (Bruckman,
1992).Individu-individu juga dapat membentuk dan membangun kelompok yang dapat dijadikan
sebagai bagian dari kelompok pendukung dalam relasi interpersonal mereka. contoh komunitas
yang mungkin terbentuk adalah kelompok penderita kanker, kelompok wanita hamil, kelompok
para korban kekerasan, atau mungkin kelompok pendukung suatu sosok atau public figure tertentu
di masyarakat. Kelompok-kelompok dunia maya ini tidak hanya memberi perhatian pada
pertukaran informasi, diskusi, ataupun perdebatan. Mereka juga lebih jauh menyediakan suatu
ruang untuk pertukaran konteks hidup untuk suatu interaksi sosial dengan kualitas yang baik (Lea
& Spears, 1995).
Efek negatif dari bentuk komunikasi online adalah apabila eksperimen identitas dalam interaksi
dunia maya dapat digunakan untuk suatu penelitian ilmiah dalam waktu yang bersamaan maka
tidak menguntungkan bagi para partisipan yang terlibat di dalamnya. Media ini juga dapat
digunakan untuk memanipulasi orang lain. manipulasi dengan cara mengubah identitas ini
seringkali dianggap bukan tindakan yang berdasarkan etika dan tidak adil bagi partisipan yang
dirugikan. Selain itu, ada pula kasus-kasus kekerasan, pelecehan bahkan pemerkosaan dalam
interaksi di dunia maya Di mana para partisipan dapat terlibat dalam Apa yang dinamakan dengan
“sexually explicit behaviour” atau perilaku seksual yang dinyatakan secara eksplisit dalam interaksi
online ini adalah salah satu contoh penyalahgunaan sistem untuk merugikan orang lain di mana
ada partisipan yang menggunakan media ini untuk menyampaikan pesan-pesan ataupun konten
komunikasi yang mengandung kekerasan atau pelecehan (Dibbel, 2005).
2. Sosial media mampu merubah gaya komunikasi menjadi lebih interaktif dan partisipatif, hal ini
menyebabkan interkasi antara instansi dengan masyarakat menjadi lebih intens, lebih personal dan
setara (horisontal). Media sosial memungkinkan masyarakat untuk berkomentar langsung dengan
apa yang sedang dilakukan atau yang sedang terjadi dengan instansi tersebut. Dengan
menciptakan satu akun atau fanpages di Facebook, Twitter atau bisa juga dengan sebuah akun
Instagram, sebuah instansi bisa berkomunikasi dengan masyarakat dengan lebih mudah dan dekat.
 Dengan melemparkan sebuah program atau survey di sosial media, maka masyarakat dapat
memberikan pendapatnya akan sesuatu tersebut dengan cepat, sehingga memudahkan untuk
dapat membuat keputusan secara cepat.
Adanya sosial media memberikan sebuah channel baru bagi sebuah instansi untuk berinteraksi
secara berbeda dengan masyarakat. Jika mampu dimanfaatkan dan dikelola secara baik, maka
dapat memberikan banyak dampak positif bagi instansi yang menggunakannya. Namun begitu pula
sebaliknya, tanpa adanya tujuan, rencana dan rambu-rambu yang jelas, maka akan memberikan
kerugian bagi penggunanya.
Sosial media juga dapat dijadikan sebagai media kampanye yang memiliki fungsi sebagai
pengambil kebijakan strategis, dimana memiliki berbagai program atau kebijakan yang harus
disebarkan kepada masyarakat. Dengan menggunakan sosial media, maka konten yang telah
dibuat akan dibaca oleh audiens yang tepat pula, sesuai dengan target audiens suatu kampanye.

3. Pada saat pandemi Covid-19 melanda dunia, proses pembelajaran sangat tergantung kepada
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Para pendidik harus mampu melakukan berbagai
inovasi dan kreativitas agar proses pembelajaran dapat terlaksana dengan bantuan teknologi.
1. Jelaskan bagaimana kelebihan dan kekurangan penggunaan teknologi dapat digunakan
dalam proses pembelajaran saat ini!
2. Lengkapi penjelasan Anda dengan menceritakan pengalaman Anda sehari-hari sebagai
mahasiswa Universitas Terbuka!
Jawab :
1. Kelebihan penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran saat ini adalah menjadi salah satu
sistem kuliah yang direncanakan akan menjadi model pembelajaran masa depan. Keberadaan
teknologi membantu segala sesuatu bisa berjalan secara lebih praktis, mudah, hemat dan
efisien. Sebelum kondisi benar-benar siap, keadaan pandemi telah mempercepat proses
implementasi penggunaan teknologi untuk kuliah. Setiap Penguasaan teknologi perlu terus
diasah untuk meningkatkan kemampuan belajar yang lebih baik, apakah itu dosen atau
mahasiswa, belajar teknologi terkini perlu dilakukan untuk membantu proses belajar mengajar.
Keunggulan kuliah online yang juga sangat penting diperhatikan adalah sifatnya yang lebih
global dan memudahkan siapa saja. Buat mahasiswa yang ingin kuliah di luar negeri pun kini
bisa dilakukan secara online. Beberapa kampus besar di dunia telah membuka program kuliah
online yang bisa diakses seluruh mahasiswa di dunia.
Manfaat atau kelebihan kuliah online yang selanjutnya yaitu mengenai waktu dan tempat yang
lebih fleksibel. Jika dulu mungkin banyak mahasiswa bolos kuliah karena sedang di luar kota
atau karena hujan deras dan banjir, kini dengan kuliah online semuanya bukan lagi menjadi
alasan. Pasalnya, mahasiswa bisa melakukan kuliah online di mana pun dan kapan pun sesuai
keinginan dan yang terpenting selama lokasi tersebut masih memiliki koneksi internet yang baik
dan lancar. Dengan begitu, berbagai alasan yang biasa dijadikan senjata untuk mahasiswa
bermalas-malasan pun kini sudah ada solusinya.
 Dibalik berbagai manfaat dan kelebihan yang ditawarkan dalam proses pembelajaran saat ini,
salah satu kelemahan utama yang biasa dikeluhkan banyak mahasiswa adalah soal koneksi
internet. Seperti yang kita ketahui, koneksi internet di berbagai wilayah Indonesia belum merata.
Artinya, ada sebagian wilayah yang memiliki koneksi internet cepat, namun ada pula sebagian
wilayah lainnya yang memiliki koneksi internet buruk atau bahkan tidak terjangkau. Akibatnya,
banyak mahsiswa yang tinggal di daerah pedalaman sulit untuk dapat mengikuti sistem kegiatan
perkuliahan online. Selain itu, biaya pemasangan internet atau harga paket internet yang
ditawarkan sejumlah provider pun mungkin dianggap masih mahal oleh sebagian orang,
mengingat pastinya kuliah online membutuhkan kuota besar.
Kekurangan dalam proses pembelajaran saat ini yang berikutnya yaitu beberapa jenis pelajaran
mungkin akan sulit disampaikan secara online, dibandingkan dengan pembelajaran tatap muka.
Terlebih untuk para mahasiswa jurusan kedokteran yang mungkin harus banyak melakukan
kegiatan praktik alih-alih hanya disodori banyak materi belajar. Oleh karena itu, kendala seperti
inilah yang perlu diperhatikan dan menjadi perhatian bagi kamu yang mungkin akan menjalani
perkuliahan online.
2. Saat hari pertama kuliah, Saya belum terbiasa dengan pembelajaran di dunia perkuliahan dan
sulit untuk beradaptasi. Seperti berkenalan dengan teman secara online menurut saya sangat
sulit, tetapi saya bersyukur saya mendapat teman yang baik dan bisa membantu saya untuk
beradaptasi dengan lingkungan perkuliahan. Pembelajaran jarak jauh ini ada sisi positifnya kita
bisa melakukan pembelajaran jarak jauh yaitu mahasiswa dan dosen menjadi lebih mampu
dalam menggunakan aplikasi pembelajaran dan juga bisa lebih fleksibel karena melakukan
kegiatan di rumah dan bisa dimana saja. Harapan saya semoga kedepannya UT lebih
memprioritaskan pembelajaran online seperti ini mulai dari perkuliahan hingga ujian agar
mahasiswa lebih terampil dalam menggunakan teknologi yang ada saat ini sehingga para alumni
UT bisa menjadi SDM yang unggul ketika masuk dalam dunia kerja.

3. Peran sistem informasi dalam sebuah perusahaan atau institusi berguna untuk mendukung
operasionalisasi suatu proses bisnis, tak terkecuali pada bidang pendidikan. Jelaskan dan beri
contoh aktivitas dasar dalam sistem informasi dalam bidang pendidikan terutama untuk
pembelajaran secara jarak jauh dan online seperti diterapkan oleh Universitas Terbuka!

Jawab :
Melalui sistem informasi proses belajar mengajar online diharapkan dapat membantu para dosen
berprofesional yang banyak kegiatan diluar jam mengajar perkuliahan dalam memperbaiki efektivitas
dan efisiensi proses pembelajaran serta membantu dalam pencapaian tujuan-tujuan pembelajaran.
Selain itu, mahasiswa diharapkan dapat lebih mudah memperoleh informasi-informasi tentang
pembelajaran yang diikuti sehingga dapat lebih giat dalam mengikuti aktifitas belajar. Salah satu
bentuk pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan adalah dengan adanya
proses belajar mengajar online. Sistem informasi ini memanfaatkan jasa teknologi elektronik yang
memungkinkan dosen dan mahasiswa dapat berkomunikasi dengan mudah tanpa dibatasi ruang dan
waktu. Perencanaan ini menggunakan metode pembelajaran pembelajaran student centered learning
(SCL). Metode pembelajaran student centered learning (SCL) ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan
mahasiswa dalam proses belajar. Sistem informasi belajar mengajar dengan menggunakan metode
simple additive weighting yang digunakan untuk menentukan tingkat keaktifan mahasiswa. Penentuan
keaktifan mahasiswa memiliki empat kriteria yaitu presentasi, bertanya, menjawab dan praktikum.
Dengan menggunakan metode simple additive weighting dapat mengetahui tingkat keaktifan
mahasiswa dari hasil rangking.
Student Centered Learning (SCL) adalah strategi pembelajaran yang menempatkan mahasiswa
sebagai subyek/peserta didik yang aktif dan mandiri, dengan kondisi psikologi sebagai adult learner,
bertanggung jawab sepenuhnya atas pembelajarannya, serta mampu belajar beyond the classroom.
Dengan prinsip-prinsip ini maka para mahasiswa diharapkan memiliki dan menghayati jiwa life-long
learner serta menguasai hard skills dan soft skills yang saling mendukung. Di sisi lain, para dosen
beralih fungsi menjadi fasilitator, termasuk sebagai mitra pembelajaran, tidak lagi sebagai sumber
pengetahuan utama. Secara operasional, di dalam student centered learning para mahasiswa memiliki
keleluasaan untuk mengembangkan segenap potensinya (cipta, karsa dan rasa), mengeksplorasi
bidang/ ilmu yang diminatinya, membangun pengetahuan serta kemudian mencapai kompetensinya
melalui proses pembelajaran aktif, interaktif, kolaboratif, kooperatif, kontekstual dan mandiri.
Keleluasaan para mahasiswa ini difasilitasi oleh dosen yang menerapkan “Patrap Tri Loka” secara
utuh (sebagaimana telah diketahui oleh para pendidik di Indonesia, yaitu “ing ngarsa sung tuladha, ing
madya mangun karsa, tut wuri handayani”).
Bahwa Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional mengisyaratkan adanya karakteristik student centered learning dan “Patrap Tri Loka”. Di
dalam Bab III pasal 4 ayat (3) terdapat ketentuan tentang penyelenggaraan pendidikan, “Pendidikan
diselenggarakan sebagai suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang
berlangsung sepanjang hayat”. Selanjutnya dalam pasal 4 ayat (4) terdapat ketentuan “Pendidikan
diselenggarakan dengan memberi keteladanan, membangun kemauan, dan mengembangkan
kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran”.