DISUSUN OLEH :
VELANI CHOIRUNISA
SMA NEGERI 1 BANGSRI
TAHUN PELAJARAN 2011 – 2012
BAB I. Latar Belakang Masalah
Berdasarkan fakta yang berkembang sekarang ini, sebagian banyak siswa lebih suka
menggunakan internet untuk memenuhi tugas mereka dari pada dengan menggunakan buku sebagai
sumber pemenuhnya. Hal ini disebabkan oleh bahwa internet memberikan suatu fasilitas layanan yang
murah dan mudah sehingga siswa tidak perlu membaca hal-hal yang tidak ia butuhkan, hal ini bisa
memberikan suatu kenyamanan kepada siswa karena melihat kondisi siswa yang disibukan oleh
banyak tugas sekolah yang harus diselesaikan sehingga dengan adanya internet ini siswa bisa
mengerjakan tugas-tugas mereka dengan cepat tanpa harus membuang waktu lama. Selain dari pada
itu, bagi pihak sekolah dengan adanya internet ini maka segala proses belajar mengajar antara siswa
dengan guru bisa dilakukan dengan mudah dan bisa melakukan perbandingan kualitas sekolah dengan
sekolah lainnya.
Bahkan tidak sedikit orang yang mengatakan bahwa internet merupakan dunia baru yang didalamnya
meliputi dari mulai dunia ekonomi, politik, pendidikan, dan lain-lain. Khususnya didalam dunia
pendidikan internet memberikan suatu akses data yang dapat memudahkan proses belajar-mengajar.
Sejumlah penelitian membuktikan bahwa dalam penggunaan internet dalam pembelajaran menjadi
suplemen yang bermanfaat dan memiliki pengaruh positif terhadap penyelesaian tugas-tugas siswa,
serta kegiatan internet lebih holistic dibandingkan dengan media lainnya seperti CD-Rom. Selain itu,
penggunaan internet mendorong terjadinya kolaborasi pembelajaran antara siswa atau kelas antara
satu sekolah dengan sekolah lainnya dengan menembus batas ruang dan waktu (Stepp-Greany, 2002;
Graus, 1999; Choi dan Nesi, 1999, Noni, 2004).
Melihat uraian diatas, pada kesempatan ini penulis ingin menjabarkan tentang Pengaruh Teknologi
Internet Terhadap Prestasi Siswa , hal ini didasarkan dengan banyaknya penggunaan internet
dikalangan siswa.
Dari latar belakang masalah diatas, penulis dapat mengambil rumusan masalah sebagai berikut :
Secara Umum:
Bagi masyarakat : Agar generasi muda dapat bermanfaat dalam masyarakat.
Bagi pemerintah : Agar dapat mencetak generasi meda yang panda, terampil sehigga dapat
bekerja dan mengurangi pengangguran.
Secara Khusus:
Bagi siswa : Agar siswa sadar mengenai pentingnya belajar dan dapat memperoleh prestasi
maksimal.
Bagi orang tua : Diharapkan orang tua ikut mengerti tentang waktu internet anaknya.
BAB 5. KAJIAN TEORI
Internet Sebagai Media Belajar, Isa san Mu’adz (2007) dalam penelitiannya merinci proses belajar
melalui media internet adalah akses sumber yang mudah, download informasi yang mudah dan
murah, berinteraksi dengan sumber, berinteraksi dengan orang lain tentang sumber, membuat analisis
tentang sumber dan memiliki saran atau respon tentang sumber.
Motif adalah kekuatan yang dapat menggerakan dan mentransferkan energi tersebut oleh dirinya
sendiri oleh keadaan yang mendorong seseorang menuju ke arah keadaan tertentu. Dalam kegiatan
proses belajar akan berhasil dengan baik, apabila siswa tekun mengerjakan tugas, ulet dalam
memecahkan masalah dan hambatan oleh dirinya sendiri. Seorang siswa yang memiliki motivasi
belajar yang kuat akan kuat dan peka terhadap berbagai permasalahan umum, dan memikirkan
berbagai pemecahannya.
Diantara ciri orang yang termotivasi adalah orang yang cepat bosan dengan tugas-tugas rutin dan
tidak cepat puas dengan hasil yang telah didapatkan. (Sadirman, 2000). Sedangkan menurut Fradsen
dalam Sadirman (2000) disebutkan bahwa hal yang mendorong seseorang untuk belajar diantaranya
adalah selalu ingin ahu dan adanya keinginan untuk memperbaiki kegagalan di masa lalu dengan
usaha yang lebih keras.
Manfaat Internet
Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga siswa dapat dengan mudah mencari
segala informasi dan data yang mereka butuhkan.
Sebagai lahan informasi yang sangat luas, mudah, dan murah.
Bersifat interaktif
Ketergantungan. Dengan adanya internet ini membuat siswa semakin malas untuk membaca
buku yang memiliki kelengkapan informasi yang lebih lengkap dibandingkan dengan internet. Hal ini
mengakibatkan ketergantungan siswa didalam menggunakan internet.
Secara Umum:
Secara Khusus:
Bagi siswa : Agar siswa sadar mengenai pentingnya belajar dan dapat memperoleh
prestasi maksimal.
Bagi orang tua : Diharapkan orang tua ikut mengerti tentang waktu internet anaknya.
Anggaran biaya pada penelitian ini diperoleh dari iuran anggota dengan rincian :
A. Pemasukan
B. Pengeluaran
http://rickyadityasmansa.blogspot.com/
http://megameydhiant.wordpress.com/tag/dampak-perkembangan-teknologi-terhadap-siswa-di-sma-
negeri-1-bangsri-tahun-2011-2012/