TUGAS TUTORIAL KE-1

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: PDGK4201/PPKn di SD/4 sks

PROGRAM STUDI S1 PGSD

Nama Penulis : Budiman Setyo Haryanto, S.H., M.H.

Nama Penelaah : Tri Lestari Milyarni
Status :
Pengembangan
Tahun : 2022.2
Pengembangan

Skor Sumber Tugas

No Uraian Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
1. Jelaskan konsep Kewargaan Negara dalam arti sempit dan 20 Modul 1
konsep Kewargaan Negara dalam arti luas!

2. Berikan contoh perilaku berpikir secara kritis, rasional 20 Modul 1

dan kreatif dalam menghadapi isu kewargabegaraan di
lingkungan sekitar!

3. Jelaskan pentingnya pendidikan moral sebagai upaya 20 Modul 1

membentuk karakter bangsa dalam perkembangan jaman
seperti sekarang ini!

4. Jelaskan yang dimaksud dengan tujuan pendidikan 20 Modul 2

kewarganegaraan adalah memberikan pengertian,
pengetahuan, pemahaman dan pengamalan Pancasila
yang benar dan sah!

5. Jelaskan makna dan pentingnya semboyan Bhineka 20 Modul 2

Tunggal Ika guna mencipkatan rasa persatuan dan
kesatuan Bangsa Indonesia!

Jawaban:
1. Menurut Stanley E Dimond (1961), a) dalam arti sempit, Kewarganegaraan berkaitan
dengan hubungan antar warga negara dengan negara yang meliputi status formal dalam
negara; fungsi dan aktivitas formal dari lembaga-lembaga politik; menyangkut pemilihan
umum; organisasi puncak dalam suatu negara; berbagai pengaturan lembaga-lembaga,
pelayanan kepada masyarakat; hak-hak serta tanggung jawab setiap warga Negara.
Menurut Stanley E Dimond (1961), b) dalam arti luas, Kewarganegaraan berkenaan
dengan segala sesuatu yang dapat menumbuhkan kualitas pribadi warga Negara
2. Contoh perilaku berfikir kritis : menanggapi isu tentang korupsi yang dilakukan oleh
pejabat negara, bagaimana moral pejabat yang telah diberikan amanah oleh rakyat justru
mengambil uang rakyat untuk kepentingan pribadi dan golongan-golongan tertentu.

Contoh perilaku berfikir rasional : menanggapi isu tentang korupsi yang dilakukan oleh
pejabat negara, yaitu sudah menjadi kodrat manusia meimiliki hasrat kebutuhan berlebih
 meskipun sudah menjadi pejabat yang telah disejahterakan negara masih merasa kurang
dan kurang terus sehingga mengambil langkah untuk mengambil uang rakyat dengan cara
korupsi

Contoh perilaku berfikir kreatif : menanggapi isu tentang korupsi yang dilakukan oleh
pejabat negara, sebagai warga negara yang baik kita harus menyiapkan dan mendidik
generasi muda agar mempunyai moral yang baik sehingga mengerti akan hak dan
kewajiban. Harapannya generasi muda sudah tertanam jiwa patriotisme mengeri mana
yang hak dan kewajiban tanpa mengambil hak milik orang lain.

3. Menurut Sigit, dkk. (2007), menyatakan bahwa Pendidikan moral di sekolah diharapkan
dapat menghasilkan peserta didik yang memiliki kompetensi personal dan sosial sehingga
menjadi warga negara yang baik karena sumber daya manusia yang akan datang adalah
anakanak dan generasi muda masa kini.
Pentingnya Pendidikan moral yaitu mencetak peserta didik yang memahami nilai-nilai
moral yang seharusnya dijadikan panduan bagi sikap dan perilakunya sebagai manusia,
baik secara perorangan maupun bersama-sama dalam suatu masyarakat.

4. Pendidikan Kewarganegaraan merupakan pendidikan yang didalamnya menjabarkan

mengenai pengertian, pengalaman Pancasila dikarenakan pendidikan kewarganegaraan
suatu momok untuk menumbuhkan peserta didik untuk menjadi warga Negara yang baik
dengan berpedoman Pancasila.

5. Bhinneka Tunggal Ika yang artinya Berbeda-beda tetapi tetap satu jua.
Makna Bhineka Tunggal Ika dalam Persatuan Indonesia adalah bangsa Indonesia terdiri
dari berbagai macam suku bangsa yang memiliki kebudayaan dan adat-istiadat yang
beraneka ragam namun keseluruhannya merupakan suatu persatuan. Keanekaragaman
tersebut bukanlah merupakan perbedaan yang bertentangan namun justru
keanekaragaman itu bersatu dalam satu sintesa yang pada gilirannya justru memperkaya
sifat dan makna persatuan bangsa dan negara Indonesia.