PTPBB-SMA

MENINGKATKAN KUNJUNGAN PEMUSTAKA KE

PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN INLISLITE TAHUN
PELAJARAN 2022/2023

PEMILIHAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BERPRESTASI TAHUN 2023

Oleh

(ZULFIRA DWITANISA, S.Pd)

CABANG DINAS PENDIDIKAN

WILAYAH KOTA LANGSA

TAHUN 2023

i
 HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Penelitian : MENINGKATKAN KUNJUNGAN PEMUSTAKA KE

PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN INLISLITE TAHUN PELAJARAN 2021/2022

2. Biodata Peneliti :
a. Nama Lengkap : Zulfira Dwitanisa, S.Pd

b. Jenis Kelamin : Perempuan

c. NIP : -

d. Pangkat/Gol. : -

e. Jabatan : Guru Perpustakaan Sekolah

f. Sekolah : SMA Unggul Cut Nyak Dhien Langsa

g. Alamat : Jl. Perumnas, Paya Bujok Seleumak, No.45, Langsa Baro, Kota Langsa. Telp
(0641) 4840087

Mengesahkan, Langsa, 2 Mei 2023

Kepala SMA Unggul Cut Nyak Dhien Langsa Peneliti

Muhammad Rizky, S.Pd, Gr Zulfira Dwitanisa, S.Pd

ii
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami haturkan kepada ALLAH SWT yang telah
memberikan kelancaran dalam penulisan best practice kepustakaan ini.
Salah satu upaya untuk membantu meningkatkan minat baca peserta didik dan
kelancaran proses belajar mengajar di sekolah adalah dengan mengoptimalkan
pemanfaatan perpustakaan sekolah. Oleh sebab itu perpustakaan sekolah harus dikelola
dengan menajemen yang benar dan tidak asal-asalan diantaranya adalah digitalisasi
perpustakaan sekolah yang diharapkan bisa meningkatkan performa dan layanan prima
perpustakaan kepada pemustakanya sehingga mereka mau berkunjung, membaca dan
meminjam koleksi-koleksi yang ada di perpustakaan.
Dengan penelitian ini penulis senantiasa menumbuh kembangkan motivasi peserta
didik untuk dapat memanfaatkan perpustakaan sekolah dalam menyelesaikan tugas-tugas
sekolah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru.
Peneliti mengucapkan terima kasih atas segala bantuan materiil maupun spirituil
sehingga penulisan best practice kepustakaan ini dapat selesai sesuai dengan waktu yang
direncanakan dengan hasil yang maksimal kepada:
1. Kepala SMA Unggul Cut Nyak Dhien beserta Staf dan jajarannya
2. Bapak / Ibu guru SMA Unggul Cut Nyak Dhien
3. Seluruh peserta didik kelas 10, 11, dan 12

Semoga karya Best Practice ini bisa bermanfaat bagi perkembangan perpustakaan dan
peneliti, mohon maaf apabila masih terdapat kekurangan dalam penelitian ini, serta peneliti
mohon masukan dan kritik yang bersifat membangun guna perbaikan dalam penulisan best
practice di waktu yang akan datang.

Peneliti

iii
 DAFTAR ISI

Halaman sampul ……………………..................................................................... i

Halaman Pengesahan .............................................................................................. ii
Kata Pengantar ........................................................................................................ iii
Daftar Isi .......................................... ................................................................... iv
Abstrak ................................................................................................................... ..... v
Daftar Gambar ....................................................................................................... vi
Daftar Tabel ........................................................................................................... vii
Daftar Lampiran ........................................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................................ .........1
B. Rumusan Masalah .....................................................................................3
C. Tujuan ....................................................................................................3
D. Manfaat ...................................................................................................3

BAB II KAJIAN TEORI

1. Pemustaka ……….....................................................................................5
2. Perpustakaan Sekolah ….............................................................................5
3. SI PERTALITE …………...........................................................................6

BAB III METODE PEMECAHAN MASALAH, HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Metode Pemecahan Masalah …….................................................................8
B. Hasil dan Pembahasan ................................................................................14

BAB IV PENUTUP
A. Simpulan .................................................................................................18
B. Saran.......................................................................................................18

DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................20

LAMPIRAN .......................................................................................................21

iv
 ABSTRAK

Dwitanisa, Zulfira. 2023. MENINGKATKAN KUNJUNGAN PEMUSTAKA KE

PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN INLISLITE TAHUN PELAJARAN
2022/2023

Kata kunci: pemustaka, perpustakaan sekolah, Inlislite

Berkembangnya informasi komunikasi dan media sosial yang sangat pesat,
penyebaran informasi apapun menjadi sangat cepat pula, hanya dengan sekali klik maka
kita sudah bisa mendapatkan informasi yang kita butuhkan, apapun informasi itu.
Oleh sebab itu perpustakaan SMP Negeri 2 Plumpang mulai berbenah untuk mengimbangi
pesatnya perkembangan infomasi digital saat ini dan menjawab tantangan diatas. Pengelola
perpustakaan harus mengubah system layanan perpustakaan sekolah yang sudah ada saat
ini menjadi perpustakaan yang dirindukan oleh para pemustakanya yaitu perpustakaan
sekolah yang unggul, teratur, lengkap dan nyaman untuk dikunjungi. Pengelola
perpustakaan sekolah sedikit demi sedikit mulai mengembangkan perpustakaan sekolah
menuju digitalisasi perpustakaan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan jumlah kunjungan pemustaka
ke perpustakaan sekolah serta meningkatkan minat baca peserta didik karena keinginan
berkunjung ke perpustakaan dan minat baca peserta didik SMA Unggul Cut Nyak Dhien
Langsa masih sangat rendah. Kondisi seperti harus segera dirubah agar proses belajar
mengajar di sekolah bisa mencapai hasil yang maksimal.
Sumber yang digunakan dalam penelitian ini adalah aplikasi Inlislite yang digunakan
di peprustakaan SMA Unggul Cut Nyak Dhien Langsa. Inlislite adalah salah satu aplikasi
yang direkomendasikan oleh Perpustakaan Nasional untuk digunakan dalam mengelola
perpustakaan sekolah dan aplikasi ini bisa di download di situs resmi Perpusnas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan digitalisasi perpustakaan sekolah serta
peningkatan layanan prima kepada pemustaka ditambah dengan melengkapi sarana dan
prasarana yang baik di perpustakaan bisa meningkatkan jumlah kunjungan pemustaka ke
perpustakaan sekaligus meningkatkan minat baca peserta didik dalam proses belajar
mengajar.

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1: contoh buku teks ........................................................................... 11

Gambar 2: contoh buku penunjang ................................................................ 12

Gambar 3: contoh buku rujukan (referensi) ..................................................... 12

Gambar 4: contoh buku fiksi ........................................................................ ........... 13

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 1 : proses katalogisasi .......................................................................... 9

Tabel 2 : Alur layanan perpustakaan .............................................................. 10

Tabel 3: jumlah pertumbuhan koleksi ............................................................ 15

Tabel 4: jumlah pengunjung perpustakaan ...................................................... 16

vii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Foto-foto kegiatan layanan perpustakaan SMA Unggul Cut Nyak Dhien .... 21

Lampiran 2 : Foto-foto fasilitas perpustakaan SMA Unggul Cut Nyak Dhien Langsa. ..... 22

viii