Par - JK02.009.01 BM

MODUL
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
MELAKUKAN PRESENTASI
PAR.JK02.009.01
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2016
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Pariwisata Bidang Jasa Konsultansi Perencanaan Destinasi
PAR.JK02.009.01
Pariwisata
KATA PENGANTAR
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi
tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada Pelatihan Berbasis Kompetensi
(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak
terpisahkan dalam penggunaannya sebagai referensi dalam media pembelajaran bagi
peserta pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan secara
efektif dan efisien.Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis kompetensi
tersebut, maka disusunlah modul pelatihan berbasis kompetensi dengan judul
“Melakukan Presentasi“.
Kami berharap modul pelatihan berbasis kompetensiini dapat membantu para
instruktur dan peserta pelatihan menjadi media yang efektif dalam proses pelatihan
berbasis kompetensi baik yang diselenggarakan oleh lembagapelatihan milik
pemerintah maupun milik swasta guna menghasilkan luaran pelatihan yang
kompeten sesuai standar kompetensi kerja. Untuk lembaga pelatihan kerja yang
menyelenggarakan pelatihan berbasis kompetensi yang salahsatu unit kompetensinya
“Melakukan Presentasi“ kiranya dapat menggunakan modul ini sebagai media
pelatihan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan tuntunan kepada kita semua
dalam melakukan berbagai upaya untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan
berbasis kompetensi guna menghasilkan tenaga kerja yang kompeten dan ber
dayasaing tinggi sesuai kebutuhan pasar kerja baik nasional maupun global.
Jakarta, Oktober 2016
Direktur
Bina Standardisasi Kompetensi
Dan Pelatihan Kerja,
Ir. Suhadi, M.Si.

NIP. 19590412 198803 1 002
Judul: Melakukan Presentasi

Halaman: 2 dari 14
Buku Modul Versi: 2016
Kode Modul
PAR.JK02.009.01
Pariwisata
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR-----------------------------------------------------------------------------------2
DAFTAR ISI-------------------------------------------------------------------------------------------3
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA-----------------------------------------------------------4
DAN SILABUS PELATIHAN--------------------------------------------------------------------------4
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja-----------------------------------------------------4
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya--------------------------------------6
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)---------------------------------------8
LAMPIRAN-------------------------------------------------------------------------------------------14
1. Buku Informasi-------------------------------------------------------------------------14
2. Buku Kerja------------------------------------------------------------------------------14
3. Buku Penilaian-------------------------------------------------------------------------14

Halaman: 3 dari 14
Kode Modul
PAR.JK02.009.01
Pariwisata
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA
DAN SILABUS PELATIHAN
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari
Standar Kompetensi Kerja Bidang sektor Pariwisata Bidang jasa konsultansi
perencanaan destinasi pariwisata dengan uraian sebagai berikut:
Kode Unit : PAR.JK02.009.01
Judul Unit : Melakukan presentasi
Deskripsi Unit : Unit ini menguraikan pengetahuan, keterampilan dan sikap

kerja yang diperlukan untuk melakukan presentasi
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
1. Mempersiapkan 1.1. Presentasi direncanakan sebelumnya

Presentasi
1.2. Materi dipilih sesuai dengan maksud dan
tujuan,khalayak, kesempatan, dan tempat
1.3. Materi disusun secara jelas dan logis
1.4. Materi pendukung dibuat seperti terawangan
(slides), pewayang pandang (overhead), atau
program berbasis komputer
1.5. Materi diatur penggunaannya sesuai dengan
waktu yang diberikan
2. Menyampaikan materi 2.1. Teknik presentasi yang menarik dan alat
bantu visual digunakan dengan efektif agar
presentasi
gagasan atau rencana tertangkap pleh
khalayak
2.2. Khalayak dilibatkan dalam presentasi
denganmeminta umpan balik bila
dimungkinkan.
2.3. Pertanyaan khalayak dapat dijawab
2.4. Presentasi ditindaklanjuti dengan tindakan
nyata, sebagaimana diminta
2.5. Materi presentasi diberikan dalam bentuk
handouts.

Halaman: 4 dari 14
Kode Modul
PAR.JK02.009.01
Pariwisata
BATASAN VARIABEL
1. Kontek variabel
Unit ini berlaku untuk mempersiapkan presentasi, menyampaikan materi

presentasi yang digunakan untuk melakukan presentasi.
Unit ini berlaku untuk sepanjang periode pekerjaan sesuai kebutuhan.
2. Perlengkapan untuk melakukan presentasi, mencakup namun tidak terbatas

pada:
2.1. Komputer.
2.2. Audio – visual
3. Tugas pekerjaan untuk melakukan presentasi, meliputi:
3.1. Mempersiapkan presentasi

3.2. Menyampaikan materi presentasi.
4. Peraturan untuk melakukan presentasi, adalah :
4.1. Undang – Undang no.10 Tahun 2009 tentang kepariwisataan
4.2. Peraturan – peraturan terkait lainnya.
PANDUAN PENILAIAN
1. Penjelasan prosedur penilaian
Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya yang mungkin diperlukan sebelum
menguasai unit kompetensi ini dengan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1. PAR.JK02.001.01 : Merancang jalan pekerjaan/project
1.2. PAR.JK02.004.01 : Melaksanakan Proses Pengumpulan Data Dan Informasi
Primer Dan Sekunde
1.3. PAR.JK02.005.01 : Menganalisis Data Dan Informasi Bersama Para Pemangku
Kepentingan
1.4. PAR.JK02.006.01 : Memformulasikan Rekomendasi Bersama Pemangku
Kepentingan
2. Kondisi Penilaian
2.1. Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh
atas tercapainya kompetensi melakukan presentasi.

Halaman: 5 dari 14
Kode Modul
PAR.JK02.009.01
Pariwisata
2.3. Penilaian dapat dilakukan dengan cara : lisan, tertulis, demonstrasi/praktek, dan
simulasi di workshop dan atau di tempat kerja.
3. Pengetahuan yang dibutuhkan.
Pengetahuan yang dibutuhkan untuk mendukung unit kompetensi ini sebagai
berikut:
3.1. Teknik Presentasi.
3.2. Tata bahasa yang baik dan benar.
3.3. Komunikasi efektif.
4. Keterampilan Yang Dibutuhkan
Keterampilan yang dibutuhkan untuk mendukung unit kompetensi ini sebagai berikut:
4.1. Menggunakan komputer dan audio visual.
4.2. Menerapkan teknik presentasi.
5. Aspek Kritis
Aspek kritis yang merupakan kondisi kerja untuk diperhatikan dalam mendukung unit
kompetensi ini, sebagai berikut:
5.1. Mempersiapkan presentasi dengan baik,
5.2. Menyampaikan materi presentasi dengan benar
KOMPETENSI KUNCI
NO. KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT
1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa 2
informasi
2. Mengkomunikasikan ide dan informasi 1
3. Merencana dan mengorganisasikan kegiatan 2
4. Bekerjasama dengan orang lain dalam kelompok 1
5. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 2
6. Memecahkan masalah 2
7. Menggunakan teknologi 3
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Adapun kemampuan yang harus dimiliki sebelumnya sebagai berikut:
 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi

Halaman: 6 dari 14
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Standarisasi, Pariwisata Sub Sektor Hotel Dan Restoran PAR.JK02.009.01
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Judul Unit Kompetensi : Melakukan Presentasi
Kode Unit Kompetensi : PAR.JK02.009.01
Deskripsi Unit Kompetensi : Unit ini menguraikan pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja yang diperlukan untuk melakukan presentasi
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 JP @ 45
Tabel Silabus Unit Kompetensi :
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1. Presentasi  Dapat menjelaskan prosedur  Prosedur merencanakan  Merencanakan  Cermat
Presentasi merencanakan presentasi presentasi presentasi
direncanakan
 Mampu merencanakan
sebelumnya presentasi
 Harus cermat dalam
merencanakan presentasi
1.2. Materi dipilih  Dapat menjelaskan sumber-  Sumber informasi  Mencari/meriset  Tepat
sesuai sumber informasi dan memilih materi  Relevan
dengan  Mampu mencari/meriset dan sesuai dengan
maksud dan memilih materi sesuai maksud dan tujuan,
tujuan, dengan maksud dan tujuan, karakteristik
khalayak, karakteristik hadirin, waktu hadirin, waktu dan
kesempatan dan tempat presentasi tempat presentasi
dan tempat  Harus tepat dan relevan
1.3. Materi  Dapat menjelaskan cara  Cara menyusun materi  Menyusun materi  Jelas
disusun menyusun materi  logis
secara jelas  Mampu menyusun materi
dan logis  Harus jelas dan logis
ASESMEN

Halaman: 7 dari 14
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.4. Materi  Dapat menjelaskan  Cara membuat slides dan  Membuat slides,  Jelas
pembuatan slides, overhead overhead berbasis overhead atau  Efektif
pendukung
 Mampu membuat slides, komputer program berbasis
dibuat seperti overhead atau program  Cara memodifikasi slides komputer
berbasis komputer dan batas presentasi sesuai dengan  Memodifikasi slide
terawangan
waktu diatur kebutuhan sesuai dengan
(slides),  Harus tepat, jelas dan efektif kebutuhan
pewayang
pandang
(overhead)
atau program
berbasis
komputer
1.5. Materi diatur  Dapat menjelaskan cara  Cara mengatur urutan  Mengatur urutan  cermat dan
mengatur urutan tayang tayang slides dengan slides sesuai teliti
penggunaan
slides sesuai kebutuhan berbagai fitur sesuai dengan
nya sesuai  Mampu mengatur urutan kebutuhan kebutuhan dan
slides sesuai dengan waktu
dengan
kebutuhan dan waktu
waktu yang  Harus cermat dan teliti
diberikan
ASESMEN

Halaman: 8 dari 14
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2. Menyampaikan 2.1. Teknik  Dapat menjelaskan teknik  Teknik presentasi yang  Memilih media  Cermat,
Materi presentasi yang menarik menarik presentasi visual efektif dan
presentasi
Presentasi  Dapat memilih media  Cara memilih media yang tepat relevan
yang menarik presentasi visual yang presentasi visual yang sesuai tujuan sesuai
tepat sesuai dengan tujuan tepat sesuai dengan  Menerapkan dengan
dan alat
 Mampu menerapkan teknik tujuan teknik presentasi gagasan
bantu visual presentasi menarik dengan menarik dengan
alat bantu visual alat bantu visual
digunakan
 Harus cermat, efektif dan
dengan relevan sesuai dengan
gagasan
efektif agar
gagasan atau
rencana
tertangkap
oleh khalayak
2.2. Khalayak  Dapat menjelaskan teknik  Teknik melibatkan hadirin  Melibatkan hadirin  Tepat
melibatkan hadirin dalam dalam presentasi dalam presentasi  Sopan
dilibatkan
presentasi dan meminta
dalam  Mampu melibatkan hadirin umpan balik
dalam presentasi dan
presentasi
meminta umpan balik
dengan  Harus tepat dan sopan
meminta
umpan balik
bila
dimungkin-
kan

Halaman: 9 dari 14
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3. Pertanyaan  Dapat menjelaskan teknik  Teknik bertanya dan  Mengidentifikasi  Tepat dan
bertanya yang baik dalam menjawab dalam kebutuhan hadirin sopan
khalayak
presentasi presentasi dalam presentasi
dapat  Mampu memberikan jawaban  Memberikan
sesuai kebutuhan khalayak jawaban yang tepat
dijawab
 Harus sopan sesuai pertanyaan
ASESMEN
2.4. Presentasi  Dapat menjelaskan teknik  Teknik mengakhiri  Menindak lanjuti presentasi  Tepat
mengakhiri presentasi presentasi  Sopan
ditindaklanjut
 Mampu menindak lanjuti
i dengan presentasi
 Harus tepat dan sopan
tindakan
nyata,
sebagaimana
diminta
2.5. Materi  Dapat menjelaskan cara  Cara mencetak handout  Mencetak handout  Tepat
mencetak handout presentasi presentasi presentasi
presentasi
beserta pilihan-pilihannya
harus  Mampu mencetak handouts
presentasi
diberikan
 Harus tepat sesuai
dalam bentuk kebutuhan
handouts
ASESMEN

Halaman: 10 dari 14
LAMPIRAN
1. Buku Informasi
2. Buku Kerja
3. Buku Penilaian

Halaman: 11 dari 14

Par - JK02.009.01 BM

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Par - JK02.009.01 BM

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

Jakarta, Oktober 2016

Ir. Suhadi, M.Si.

Judul: Melakukan Presentasi

Judul: Melakukan Presentasi

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Kode Unit : PAR.JK02.009.01

Judul Unit : Melakukan presentasi

Deskripsi Unit : Unit ini menguraikan pengetahuan, keterampilan dan sikap

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Mempersiapkan 1.1. Presentasi direncanakan sebelumnya

Judul: Melakukan Presentasi

Unit ini berlaku untuk mempersiapkan presentasi, menyampaikan materi

Unit ini berlaku untuk sepanjang periode pekerjaan sesuai kebutuhan.

2. Perlengkapan untuk melakukan presentasi, mencakup namun tidak terbatas

2.2. Audio – visual

3. Tugas pekerjaan untuk melakukan presentasi, meliputi:

3.1. Mempersiapkan presentasi

Judul: Melakukan Presentasi

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Judul: Melakukan Presentasi

Judul: Melakukan Presentasi

Judul: Melakukan Presentasi

Judul: Melakukan Presentasi

Judul: Melakukan Presentasi

Judul: Melakukan Presentasi

Anda mungkin juga menyukai