Lampiran

LEMBAR WAWANCARA
1. Bagaimanakah tingkat motivasi peserta didik ketika proses pembelajaran ?
2. Apakah semua peserta didik selalu bersemangat ketika belajar?
3. Adakah peserta didik yang enggan atau tidak mau untuk belajar?
4. Apakah peserta didik selalu aktif bertanya kepada guru tentang hal yang tidak
diketahui?
5. Apakah semua peserta didik selalu mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan
tepat waktu?
6. Hal apa yang menyebabkan peserta didik tidak semnagat ketika belajar?
7. Apakah peserta didik sering membicarakan tentang game online ketika di kelas?
8. Berapa banyak peserta didik yang turut akif dalam pembelajaran di kelas?

Lampiran

HASIL WAWANCARA
1. Bagaimanakah tingkat motivasi peserta didik ketika proses pembelajaran?
Jawab:
Alhamdulillah sangat termotivasi dan semangat dalam belajar, karena mungkin mereka
sudah lama melakukan pembelajaran di rumah secara daring online dan ketika
sekarang pembelajaran sudah offline kembali mereka sangat antusian dan mempunyai
semangat yang tinggi untuk melaksanakan pembelajaran di Sekolah.

2. Apakah semua peserta didik selalu bersemangat ketika belajar?

Jawab:
Iya sebagian besar bersemangat tergantung dengan kondisi pribadi mereka dan kondisi
pengajar atau gurunya. Jika pengajarnya semangat maka mereka juga akan semangat
belajar. Namun ada juga beberapa anak yang tidak bersemangat belajar disebabkan
karena ada masalah di rumah seperti dimarahi oleh orang tuanya sehingga ketika
pembelajaran mereka tidak semangat dan pasif. Bahkan ada pula salah satu peserta
didik yang ketika guru sedang menjelaskan tiba-tiba ia menangis ketika ditanya oleh
guru penyebab ia menangis adalah karena sebelum sekolah dimarahi oleh orang
tuanya.

3. Apakah peserta didik selalu aktif bertanya kepada guru tentang hal yang tidak
diketahui?
Jawab :
Ya sebagian besar peserta didik banyak bertanya jika ada materi yang tidak dipahami
atau jika ada soal yang tida dimengerti. Namun ada pula beberapa peserta didik yang
pasif biasanya peserta didik yang enggan bertanya adalah peserta didik yang cenderung
memang memiliki sifat pendiam dan tidak banyak berbicara jadi dia mengerjakan semampunya
saja

4. Apakah semua peserta didik selalu mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan
tepat waktu?
Jawab :
Mayoritas peserta didik mengerjakan soal dan mengumpulkannya tepat waktu. Namun
ketia pembelajaran online tidak sedikit pula peserta didik yang mengumpulkan tugas
lebih dari batas waktu yang diberikan hal tersebut disebabkan oleh banyak faktor
diantaranya karena Handphone yang digunakan adalah Handphone milik orang tuanya
sehingga ketika pagi hari dibawa oleh orangtuanya untuk bekerja, kemudian ada juga
yang kuotanya habis sehingga tidak ada internet dan lain sebagainya. Dan ketika sudah
offline ada pula yang mengumpulkannya tidak tepat waktu. Bahkan ada salah satu
peserta didik ketika ada tugas hafalan dia jarang menyetrokan hafalannya kemudian
saya hubungi orang tuanya setelah itu baru peserta didik tersebut menyetorkan
hafalannya. Itu terjadi karena kurangnya perhatian orang tua terhadap perkembangana
anaknya.

5. Hal apa yang menyebabkan peserta didik tidak bersemangat ketika belajar?
Jawab:
Banyak hal yang biasanya membuat peserta didik tidak bersemangat dalam belajar
diantaranya adalah kondisi mental peserta didik. Jika ia sedang ada masalah dari rumah
maka ketika di kelas dia tidak semangat belajar. Kemudian faktor pengajar, jika
pengajarnya kurang bisa mengondisikan kelas banyak peserta didik yang malah ngobro
atau bercanda ketika guru sedang menjelaskan materi. Bahkan pernah pula ada peserta
didik yang becanda lalu menangis karena temannya ketika guru sedang menjelaskan.

6. Apakah peserta didik sering membicarakan tentang game online ketika di kelas?
Jawab :
Kalau untuk membicarakan game online ketika pembelajaran sedang berlangsung
jarang. Tapi ketika istirahat mereka sering membahas menganai game-game online
yang sering mereka mainkan bersama.

7. Berapa banyak peserta yang turut aktif dalam pembelajaran di kelas?

Jawab :
Peserta didik yang aktif dalam pembelajaran dikelas sekitar 40%. Ada peserta didik
yang sangat antusias sekali jika diberi pertanyaan atau diberi tugas oleh guru. Misalnya guru
meminta peserta didik untuk membacakan hasil tugasnya didepan kelas ada
beberapa yang sangat bersedia dan berani. Namun ada pula beberapa peserta didik
yang jika tidak ditunjuk maka ia tidak ada keberanian untuk maju ke depan kelas.