WAWANCARA

Penyebab

1. Rendahnya Kemampuan Membaca Siswa

 Apa yang menjadi Faktor penyebab rendahnya kemampuan
membaca siswa ?
1. Minat siswa membaca buku sangat kurang
2. Penggunaan Perpustakaan masih kurang maksimal sehingga siswa tidak
mengunjungi perpustakaan
3. Masih banyak siswa yang belum lancar membaca
4. Buku yang dianggap tidak menarik oleh siswa
5. Program literasi disekolah belum berjalan dengan baik seperti membaca buku 15
menit sebelum belajar tidak terlaksana dengan baik
6. Kurangnya pendampingan orang tua disekolah
7. Efek Pandemi Covid 19 yang membuat siswa malas membaca
Tambahi kalo ada.........................................................................

 Apakah yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan

kemampuan membaca siswa ?
1. Melakukan pendampingan terhadap siswa untuk membaca buku
2. Membangkitkan kegiatan literasi disekolah seperti membaca buku 15 menit
sebelum mulai belajar
3. Memaksimalkan fungsi perpustakaan
4. Berkoordinasi dengan orangtua untuk mendampingi anak membaca dirumah

2. Siswa mengalami kesulitan dalam memahami Materi Perkalian pada

Tema 2 Subtema 1 kelas 2 SD Semester 1

1. Apa yang menjadi Faktor penyebab Siswa mengalami kesulitan

dalam memahami Materi Perkalian pada Tema 2 Subtema 1 kelas 2 SD
Semester 1
1. Metode mengajar guru yang kurang menarik, metode mengajar masih monoton atau ceramah
2. Tanggapan siswa bahwa materi perkalian sulit untuk dipelajari dan dimengerti. Setiap belajar
perkalian siswa sudah merasa sulit
3. Media pembelajaran yang kurang menarik padahal materi ini membutuhkan media agar siswa
tertarik

Apakah yang bisa kita lakukan untuk mengatasi kesulitan siswa

dalam mempelajari matematika perkalian.
1. menggunakan Media pembelajaran yan menarik untuk
mengajarkan perkalian

3. Guru belum maksimal menggunakan Teknologi/TIK dalam kegiatan

pembelajaran
Apa yang menjadi Faktor penyebab Guru belum maksimal
menggunakan Teknologi/TIK dalam kegiatan pembelajaran
 Guru jarang menggunakan IT untuk menyampaikan materi pembelajaran
 Kurangnya fasilitas yang dibutuhkan untuk pembelajaran yang berhubungan dengan
teknologi.
 Didalam kelas tidak ditemukan listrik yang mendukung penggunaan IT
 Kemampuan guru dalam menggunakan Teknologi masih kurang
 Sinyal yang sulit
 Kurangnya pelatihan tentang penggunaan teknologi dalam mengajar

Daftar Pertanyaan :
1. Apakah faktor penyebab Rendahnya Kemampuan Membaca Siswa?
2. Apakah faktor penyebab Siswa mengalami kesulitan dalam memahami Materi
Perkalian pada Tema 2 Subtema 1 kelas 2 SD Semester 1?
3. Apakah faktor penyebab Guru belum maksimal menggunakan Teknologi/TIK?