LEMBAR KEGIATAN

PESERTA DIDIK (LKPD)

Berbasis
DISCOVERY LEARNING

Materi

Asam dan Basa

 Materi : Percobaan Mengidentifikasi Asam dan Basa
Menggunakan Indikator Alami (Pertemuan 3)
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI
Semester : Genap

KELOMPOK:

Nama Anggota Kelompok:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
KOMPETENSI DASAR

4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak

dari bahan alam melalui percobaan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

4.10.1 Melakukan percobaan pengujian keasaman dan kebasaan dengan
indikator yang diekstrak dari bahan alam di sekitar
4.10.2 Melaporkan hasil percobaan pengujian keasaman dan kebasaan
dengan indikator yang diekstrak dari bahan alam di sekitar

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model pembelajaran discovery learning peserta didik dapat
melakukan percobaan dan melaporkan hasil percobaan pengujian keasaman
dan kebasaan dengan indikator yang diekstrak dari bahan alam di sekitar
serta memiliki sikap jujur, teliti, disiplin, kemampuan berkomunikasi yang
baik, serta memiliki kemampuanuntuk bekerja sama dalam kelompok.
 PETUNJUK PEMBELAJARAN

1. Kerjakan setiap tahap LKPD berikut dengan mengikuti setiap perintah atau
petunjuk yang ada dengan cermat.
2. Gunakan literatur seperti buku atau sumber belajar lainnya yang berkaitan
dengan materi sebelum mengerjakan LKPD.
3. Diskusikanlah bersama teman satu kelompok.
4. Jawablah semua pertanyaan yang ada pada LKPD dengan singkat, jelas dan tepat.
5. Jika ada materi atau pertanyaan yang kurang dipahami, silahkan bertanya kepada
guru.

STIMULUS

Bacalah wacana fenomena berikut ini!

Gambar 1. Bekas kunyit di tangan Gambar 2. Bekas kunyit terkena sabun

KUNYIT dipakai sebagai salah satu bumbu dan pemberi warna cantik pada masakan,
selain mengandung manfaat bagi kesehatan. Namun, warnanya kerap menempel pada
tangan, peralatan dapur, dan pakaian. Setelah memasak, biasanya sisa warna kuning
kunyit akan tertinggal di tangan atau bagian kulit lain dan sulit dihilangkan.
Pernahkah kalian memperhatikan saat membersihkan noda bekas kunyit pada tangan
dan peralatan dapur dengan menggunakan sabun, ternyata bekas kunyit pada tangan
dan piring berubah warna menjadi merah bata.
 BAYAM MERAH merupakan salah satu sayuran yang
sering kita jumpai dan konsumsi. Sayuran ini
mempunyai gizi yang tinggi dan rendah kalori. Sama
halnya dengan kunyit, ternyata pada bayam merah
ketika larutan bayam merah dimasukkan ke dalam
larutan sabun cair maka akan terjadi perubahan warna
menjadi hijau, sedangkan ketika larutan bayam merah
Gambar 3. Bayam merah
dimasukkan ke dalam larutan jeruk nipis maka larutan
bayam merah akan berubah warna menjadi merah
muda.

PROBLEM STATEMENT

Tuliskanlah pertanyaan yang muncul dalam pemikiran ananda setelah

mengamati dan membaca wacana fenomena diatas!
 DATA COLLECTING

Untuk menjawab pertanyaanmu, lakukanlah percobaan berikut ini!

PERCOBAAN PENGUJIAN keasaman dan kebasaan dengan

MENGGUNAKAN indikatoR ALAMI

Tujuan percobaan: Menguji keasaman dan kebasaan larutan dengan menggunakan

indikator alami

Alat bahan
1. Mortar 1. Kunyit
2. Tabung reaksi 2. Bayam merah
3. Pipet tetes 3. Larutan HCl
4. Gelas beaker 4. Larutan NaOH
5. Kertas saring
6. Gelas ukur 10 ml

PROSEDUR KERJA

1. Indikator alami kunyit ditumbuk sampai halus

2. Tambahkan 5 ml air dan aduk hingga merata
3. Cairan dan ampas dipisahkan
4. Cairan dimasukkan ke dalam tabung reaksi
5. Ulangi langkah yang sama pada bayam merah
6. Ekstrak indikator alami dimasukkan ke dalam tabung reaksi
sebanyak 1 ml
7. Masukkan larutan HCl dan NaOH sebanyak 5 ml ke dalam
tabung reaksi sesuai label
8. Amati perubahan warna pada ekstrak indikator alami
Catatlah hasil pengamatanmu dalam tabel berikut ini!
 DATA PROCESSING

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apa saja syarat suatu bahan alami dapat dijadikan indikator alami?
2. Apakah kunyit dan bayam merah dapat digunakan sebagai indikator alami asam
dan basa? Jelaskan alasanmu!
3. Apakah pengujian dengan indikator alami dapat membedakan sifat larutan asam
maupun basa? Jelaskan alasanmu!
4. Sebutkan bahan alami lainnya yang dapat dijadikan indikator alami asam dan
basa!

Jawaban:
Jawablah pertanyaan yang kamu kemukakan pada bagian Problem Statement
dengan menghubungkannya berdasarkan hasil percobaan yang telah kamu
lakukan!

Jawaban:
 VERIFICATION

Peserta didik memverifikasi hasil diskusinya dengan cara

mempresentasikannya ke depan kelas disertai dengan tanggapan aktif
dari peserta didik dari kelompok lain.

Apa kesimpulan dari seluruh kegiatan

yang telah dilakukan?

semangat mengerjakan!
bekerjalah dengan jujur!

NILAI PARAF GURU