SISWA
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI/2
Materi Pembelajaran : Asam Basa
Alokasi waktu : 20 menit
Kompetensi Dasar :
KD 3.10 Menjelaskan konsep asam basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya
dalam larutan.
Indikator Pencapaian Kompetensi :
Tentu kalian telah mengenal larutan asam dalam kehidupan sehari-hari. Asam banyak
ditemukan dalam buah-buahan dan sayuran. Contohnya, jeruk, lemon, tomat, dan sayuran.
Pada saat memasak di dapur, tentu kalian mengenal salah satu bahan penambah rasa
makanan, yaitu cuka dapur yang mengandung asam asetat. Aki pada kendaraan bermotor
mengandung asam sulfat. Asam dalam lambung kita berfungsi membantu proses pencernaan
bahan makanan.. Secara umum senyawa asam memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
Basa
Basa merupakan larutan yang banyak kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Contoh
benda yang mengandung basa ialah sabun mandi, sabun cuci, sampo, pasta gigi, obat maag,
dan pupuk. Dalam penggunaan sehari-hari, pada umumnya basa dicampur dengan zat lain.
Bagaimana cara kita mengidentifikasi larutan basa? Berikut sifat basa.
Asam Kuat atau Basa Kuat adalah Asam atau Basa yang dalam air sebagian besar atau
seluruh molekulnya terurai menjadi ion-ion nya Sedangkan Asam Lemah atau Basa
Lemah adalah Asam atau Basa yang dalam air sebagian kecil molekulnya terurai menjadi
ion ionnya
3. Identifikasi Larutan Asam Basa
Indikator alami
Berbagai jenis tumbuhan dapat digunakan sebagai indikator alami. Tumbuhan yang
termasuk indikator alami akan menunjukkan perubahan warna pada larutan asam ataupun
basa. Beberapa contoh tumbuhan yang termasuk indikator alami adalah kunyit, bunga
mawar, kubis merah, kubis ungu, dan bunga kembang sepatu. Ekstrak kunyit akan
memberikan warna kuning cerah pada larutan asam dan dalam suasana basa akan
memberikan warna jingga. Kubis (kol) merah mengandung suatu zat indikator,yaitu
antosianin. Zat ini berwarna merah pada asam, berwarna hijau pada basa lemah, dan
berwarna kuning pada basa kuat.
Indikator buatan
Salah satu jenis indikator buatan yang bukan dalam bentuk larutan cair adalah kertas
lakmus. Ada dua jenis kertas lakmus, yaitu lakmus biru dan lakmus merah. Kertas lakmus
biru akan menjadi merah dalam larutan asam. Kertas lakmus merah akan menjadi biru
dalam larutan basa.
2. Bagaimana cara mengetahui bahwa suatu larutan bersifat asam atau basa? (5)
Jawab:
Nama : .........................................
Kelompok : .........................................
Tanggal :..........................................
LEMBAR KERJA SISWA (LKS) : Penentuan Sifat Larutan asam dan basa
dengan Kertas Lakmus
2. Cara Kerja
3. Tabel Pengamatan
Perubahan warna kertas lakmus
Kertas Lakmus Sifat Larutan
No. Bahan
Merah Biru Asam Basa Netral
1. Air sabun
2. Asam cuka
3. Air jeruk
4. Air shampoo
4. Bahan Diskusi
1. Apa yang terjadi ketika kertas lakmus merah dan biru dicelupkan ke dalam air
sabun ?
................................................................................................................................
2. Apa yang terjadi ketika kertas lakmus merah dan biru dicelupkan ke dalam asam
cuka?
................................................................................................................................
3. Apa yang terjadi ketika kertas lakmus merah dan biru dicelupkan ke dalam air jeruk?
................................................................................................................................
4. Apa yang terjadi ketika kertas lakmus merah dan biru dicelupkan ke dalam air
shampoo?
................................................................................................................................
5. Jika larutan jeruk merupakan larutan asam, kertas lakmus akan berubah dari warna ....
menjadi warna ....
6. Jika air sabun merupakan larutan basa, kertas lakmus akan berubah dari warna ...
menjadi warna ....
7. Tuliskan larutan yang bersifat asam dan basa !
................................................................................................................................
8. Tuliskan perbedaan sifat asam dan basa !
................................................................................................................................
5. Kesimpulan
Dari hasil percobaan dan diskusi yang kalian lakukan, apa yang dapat kalian simpulkan!
Jawab : .......................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
5|Lembar Kerja Siswa
Buatlah laporan hasil percobaan ini, kemudian presentasikan di depan kelas.