ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN PPKN DI SD

Kelas / Semester :1/1

Tema : 5 (Pengalamanku)

Sub tema 1 : Pengalaman Masa Kecil

No. Pembelajaran Kompetensi Dasar Indikator

1. Pembelajaran Ke-1 3.1 Mengenal simbol 3.1.1 siswa dapat
sila-sila Pancasila mengidentifikasi isi
dalam lambang sila-sila Pancasila.
negara “Garuda
Pancasila”
4.1 Menceritakan 4.1.1 siswa dapat
simbol-simbol sila mendeklamasikan
Pancasila pada bunyi sila kedua
Lambang Garuda sila Pancasila
Pancasila

2. Pembelajaran Ke-2 - -
3. Pembelajaran Ke-3 3.1 Mengenal simbol 3.1.1 siswa dapat
sila-sila Pancasila menyebutkan simbol
dalam lambang sila kedua
negara “Garuda
Pancasila”
4.1 Menceritakan 4.1.1 menuliskan kembali
simbol-simbol sila bunyi sila kedua
Pancasila pada Pancasila.
Lambang Garuda sila
Pancasila

4. Pembelajaran Ke-4 - -
5. Pembelajaran Ke-5 - -
6. Pembelajaran Ke-6 3.1 Mengenal simbol 3.1.1 siswa dapat
sila-sila Pancasila menuliskan simbol sila
dalam lambang kedua Pancasila.
negara “Garuda
Pancasila

4.1 Menceritakan 4.1.1 siswa dapat

simbol-simbol sila menuangkannya dalam
Pancasila pada bentuk gambar
Lambang Garuda sila
Pancasila
Pembelajaran Ke-1
Mengidentifikasi isi sila kedua Pancasila mendeklamasikan bunyi sila kedua
Pancasila

Mengamati bunyi dan symbol Pancasila

Sub tema 2 : Pengalaman Bersama Teman
No. Pembelajaran Kompetensi Dasar Indikator

1. Pembelajaran Ke-1 3.2 Mengidentifikasi aturan 3.2.1 siswa dapat

yang berlaku dalam menggali
kehidupan sehari-hari di informasi tentang
rumah. aturan bermain
bersama teman di
rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan 4.2.1 siswa dapat
sesuai dengan aturan menyampaikan
yang berlaku dalam kegiatan di rumah
kehidupan sehari-hari di yang berkaitan
rumah dengan aturan
bermain bersama
teman
2. Pembelajaran Ke-2 - -
3. Pembelajaran Ke-3 3.2 Mengidentifikasi aturan 3.2.1 siswa dapat
yang berlaku dalam mendata aturan
kehidupan sehari-hari di bermain bersama
rumah teman di rumah
4.2 Menceritakan kegiatan 4.2.1 siswa dapat
sesuai dengan aturan mempresentasikan
yang berlaku dalam kegiatan rumah
kehidupan sehari-hari di yang berkaitan
rumah dengan aturan
bermain bersama
teman.
4. Pembelajaran Ke-4 - -

5. Pembelajaran Ke-5 - -

6. Pembelajaran Ke-6 3.2 Mengidentifikasi aturan 3.2.1 siswa dapat

yang berlaku dalam menjelaskan aturan
kehidupan sehari-hari di bermain bersama
rumah teman di rumah.

4.2 Menceritakan kegiatan 4.2.1 siswa dapat

sesuai dengan aturan memeragakan
yang berlaku dalam kegiatan yang
kehidupan sehari-hari di berkaitan dengan
rumah. aturan bermain
bersama teman.
Sub tema 3 : Pengalaman di Sekolah
No. Pembelajaran Kompetensi Dasar Indikator

1. Pembelajaran Ke-1 3.3 Mengidentifikasi 3.3.1 menggali

keberagaman karateristik informasi tentang
individu di rumah. keberagaman
karakteristik fisik
individu di rumah.
4. Menceritakan 4.3.1 menceritakan
pengalaman keberagaman
kebersamaan dalam karakteristik fisik
keberagaman kehidupan individu di rumah
individu di rumah. kepada teman
dengan percaya
diri
2. Pembelajaran Ke-2 - -
3. Pembelajaran Ke-3 3.3 Mengidentifikasi 3.3.1 siswa dapat
keberagaman karateristik memahami
individu di rumah. adanya perbedaan
karakteristik pada
anggota keluarga
4.3 Menceritakan 4.3.1 siswa dapat
pengalaman mempresentasikan
kebersamaan dalam keberagaman
keberagaman kehidupan kegemaran
individu di rumah individu di rumah
kepada teman.
4. Pembelajaran Ke-4 - -

5. Pembelajaran Ke-5 - -

6. Pembelajaran Ke-6 3.3 Mengidentifikasi 3.3.1 siswa dapat

keberagaman karateristik mengidentifikasi
individu di rumah keberagaman
makanan
kesukaan individu
di rumah.
4.3 Menceritakan 4.3.1 siswa dapat
pengalaman menceritakan
kebersamaan dalam pengalaman
keberagaman kehidupan makan bersama
individu di rumah. anggota keluarga
kepada teman.
Pembelajaran Ke-3
Sub tema 4 : Pengalaman yang Berkesan
No. Pembelajaran Kompetensi Dasar Indikator

1. Pembelajaran Ke-1 3.4 Mengidentifikasi bentuk 3.4.1 siswa dapat

kerja sama dalam menggali
keberagaman di rumah. informasi tentang
contoh kegiatan
kerja sama dalam
keberagaman di
rumah.
4.4 Menceritakan 4.4.1 siswa dapat
pengalaman kerja sama menceritakan
dalam keberagaman di pengalaman kerja
rumah. sama
membersihkan
rumah bersama
keluarga.
2. Pembelajaran Ke-2 - -
3. Pembelajaran Ke-3 3.4 Mengidentifikasi bentuk 3.4.1 siswa dapat
kerja sama dalam menyebutkan
keberagaman di rumah.. contoh kegiatan
kerja sama dalam
keberagaman di
rumah.
4.4 Menceritakan 4.4.1 Siswa dapat
pengalaman kerja sama menceritakan
dalam keberagaman di pengalaman kerja
rumah. sama saat ada
anggota keluarga
yang sakit.
4. Pembelajaran Ke-4 - -

5. Pembelajaran Ke-5 - -

6. Pembelajaran Ke-6 3.4 Mengidentifikasi bentuk 3.4.1 siswa dapat

kerja sama dalam menuliskan
keberagaman di rumah. kegiatan-kegiatan
kerja sama dalam
keberagaman di
rumah.
4.4 Menceritakan 4.4.1 Siswa dapat
pengalaman kerja sama menceritakan
dalam keberagaman di pengalaman kerja
rumah. sama saat
berbelanja
bersama anggota
keluarga
Pembelajaran Ke-4