PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN DAN SENI

Oleh :
Tiara Novianti (228620700007)

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
2022
 PENDAHULUAN
Ilmu pendidikan merupakan landasan dan petunjuk tentang cara-cara melaksanakan
pendidikan, Pada proses pembelajaran di sekolah dasar terkadang para guru melakukan
proses pembelajaran yang terkesan monoton saja, beberapa guru juga bersikap bodoamat
tentang hal itu sehingga tidak pernah melakukan improvisasi dalam proses pembelajarannya.
Hal ini akan mengakibatkan anak-anak merasa jenuh serta menurunnya hasrat untuk belajar.
Memang tidaklah mudah menjadi tenaga pendidik, bahkan mereka yang kita anggap pintar
pun belum tentu bisa menjadi pengajar yang baik dan berkompeten. Terlebih bagi mereka
yang menjadi pengajar peserta didik di tingkat sekolah dasar, karena pembelajaran di sekolah
dasar itu tidak hanya memerlukan ilmu tetapi juga memerlukan suatu seni yang harus
dikuasai oleh para pendidik agar dapat menghidupkan proses pembelajaran yang
menyenangkan bagi peserta didik.
Hal ini sangat berperan penting pada proses pembelajaran anak usia dini, karna seperti
yang kita ketahui bahwa jika dalam proses pembelajaran anak merasa senang dan nyaman
materi yang kita sampaikan akan mudah masuk kedalam pikiran anak anak, dan teori itu akan
sangat membantu anak-anak dalam proses pembelajaran.

PEMBAHASAN
Sebagai pengajar anak usia dini kita juga harus memperhatikan body language,
mimic/expesi wajah dan suara kita dalam proses pembelajaran, karena hal itu bermakna
penting dalam proses pembelajaran. Sebagai pengajar kita juga harus bisa memancing
kreativitas anak dalam belajar dengan menghubungkannya dengan nilai seni. Sebagai contoh:
1. kita bisa mengajak dan mengenalkan anak pada berbagai macam warna dengan cara
mengambar dan mewarnai
2. kita juga bisa mengajak anak-anak untuk meronce karna dalam meronce anak-anak juga
bisa melatih kreativitas, focus dan emosi.
Sebagai tenaga pendidik anak usia dini kita juga perlu memperkaya wawasan kita
akan berbagai macam ice breaking dan games-games yang menyenangkan. Ice breaking
merupakan upaya untuk memecahkan atau mencairkan suasana agar lebih nyaman mengalir
dan santai. Sedangkan untuk bermain game sendiri seperti yang kita tahu anak” ditingkat
dasar sangat meyukai kegiatan tersebut, untuk itu menggabungkan kegiatan bermain dengan
belajar merupakan pilihan yang tepat agar semangat belajar tetap terjaga dan tidak cepat
jenuh ketika proses pembelajaran berlangsung.

KESIMPULAN
Tahap pendidikan pada anak usia dini ini sangat penting karna itu adalah proses
pembinaan yang ditujukan kepada anak agar dapat melanjutkan proses jenjang pendidikan
yang selanjutnya. Karna kita adalah guru anak usia dini kita harus bisa menerapkan proses
“bermain sambil belajar” jadi sebagai pendidik kita harus memiliki ilmu pendidikan yang
dipadukan dengan seni agar anak merasa senang dalam belajar.