KEMAHIRAN LISAN

TeResP dan Kata Tanya

Para pelajar diajar cara-cara mengaplikasi
strategi-strategi menjawab soalan lisan.

TeResP
Kata Tanya
Strategi TeReSP
(digunakan untuk menyusun idea-idea)

Terangkan situasi
Te
tentang video.

Respons Peribadi
Res Kongsi pengalaman sendiri
tentang isu berkaitan dengan video.
Memberi saranan dan pendapat
SP tentang situasi yang berkaitan
dengan video.
Strategi Kata Tanya
(digunakan untuk mengembangkan idea-idea)

APA BILA
SIAPA DI MANA
BAGAIMANA
MENGAPA
Strategi Kata Tanya
Memerlukan jawapan-jawapan dalam bentuk

yang tertentu.

Sila lihat slaid-slaid berikutnya.

Strategi Kata Tanya
APA SIAPA BILA

benda

perkara

perbuatan

orang masa
Strategi Kata Tanya
MANA BAGAIMANA MENGAPA

cara

keadaan
tempat sebab
perasaan
MENGAPLIKASI
STRATEGI
 Menerangkan situasi
Te
tentang video.
Soalan Rangsangan 1
Terangkan tentang aktiviti-
aktiviti yang kamu
tonton tadi.

Fikir Kata Tanya untuk

mengembangkan isi
Soalan Rangsangan 1
Terangkan tentang aktiviti-
aktiviti yang kamu
tonton tadi.
 Respons murid (Terangkan)
• …berkelah di Pantai East Coast untuk
bergembira bersama-sama keluarga
• Ada juga budak-budak yang kelihatan seronok
berbasikal sambil melihat-lihat keindahan
pantai.
• …mereka menjamu selera makanan yang Ibu
dan kakak mereka sediakan
• …berbual-bual sambil bergurau
• ...kelihatan sangat gembira dan berpuas hati
kerana dapat bermain dan makan bersama-
sama
 Respons Peribadi
Res kongsi pengalaman sendiri
tentang isu berkaitan dengan video.
Soalan Rangsangan 2
Pernahkah kamu melakukan
aktiviti riadah lain
bersama keluarga?

Fikir Kata Tanya untuk

mengembangkan isi
Soalan Rangsangan 2
Pernahkah kamu melakukan
aktiviti riadah lain
bersama keluarga?
 Respon murid (Pengalaman)

• …ke Downtown East di Pasir Ris

• Banyak aktiviti yang saya lakukan.
• ....bersarapan di restoran makanan segera
• ….menonton wayang
• ….bermain boling bersama-sama
• Bapa saya juga telah menunjukkan cara
bermain boling dengan betul.
• ....sangat gembira dapat melakukan aktiviti
bersama-sama
 Memberi saranan dan pendapat
SP tentang situasi yang berkaitan
dengan video.

Soalan Rangsangan 3
Pada pendapat kamu, apakah kebaikan yang boleh
didapati melalui aktiviti bersama keluarga?

Fikir Kata Tanya untuk

mengembangkan isi
Soalan Rangsangan 3
Pada pendapat kamu,
apakah kebaikan yang boleh
didapati melalui aktiviti
Bersama keluarga?
 Respons murid (Saranan & Pendapat)
• …dapat merapatkan hubungan
keluarga
• …lebih mengenali dan memahami ahli
keluarga kita lebih dekat lagi
• …tubuh kita lebih sihat dan segar dan
minda lebih tenang
• memupuk nilai hormat-menghormati
• memupuk nilai menyayangi dan
menghargai satu sama lain
Berdasarkan contoh-contoh, pelajar :

1) mengembangkan respon dengan

menyeluruh;

2) berkongsi isi yang relevan; dan

3) bertukar dan memberi pendapat

yang relevan tentang tajuk.