Analisis Buku Guru Kelas 1 Semester 2 Berdasarkan Permendikbud No.

37 Tahun 2018

A. TEMA 5 PENGALAMANKU
I. Tema 5 Pengalamanku Sub Tema 1 Pengalaman Masa Kecil
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis.
Materi Bahasa Indonesia dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang
terdapat pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi bahasa
Indonesia yang di sajikan merupakan ungkapan pujian yang terdapat dalam pembelajaran
1, 2, 3, 4, 5, dan 6.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.
4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan.
Materi matematika dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat
pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi matematika yang
disajikan merupakan bilangan cacah 21-40 yang terdapat dalam pembelajaran 3, 5, dan 6.
Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila.
Materi PPKn dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PPKN yang disajikan yaitu
simbol-simbol Pancasila yang terdapat dalam pembelajaran 1, 3, dan 6.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.2 mengenal elemen musik melalui lagu.
4.2 menirukan elemen musik melalui lagu.
Materi SBdP dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi SBdP yang disajikan berupa
tempo nyanyian yang terdapat dalam pembelajaran 1 dan 4.
Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
 Materi PJOK dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PJOK yang disajikan
berupa gerak mendorang dan bergantung yang berada dalam pembelajaran 2 dan 4.
II. Tema 5 Pengalamanku Sub Tema 2 Pengalaman Bersama Teman
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis.
Materi Bahasa Indonesia dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang
terdapat pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi bahasa
Indonesia yang di sajikan merupakan ungkapan permintaan maaf pada pembelajaran 1, 2,
3, 4, dan 5. KD Bahasa Indonedia dalam pembelajaran 6 yaitu 3.11 Mencermati puisi
anak/ syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua,
kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan.
Materi yang tersaji berupa syair lagu.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun
lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara
membacanya.
4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak
anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat.
Materi matematika dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat
pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi matematika yang
disajikan adalah lambang bilangan yang terdapat dalam pembelajaran 3, 5, dan 6.
Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.
Materi PPKN dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PPKN yang disajikan
adalah aturan bermain di rumah yang terdapat dalam pembelajaran 1, 3, dan 6.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.3 mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
4.3 meragakan gerak anggota tubuh melalui tari
Materi SBdP dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi SBdP yang disajikan adalah
gerak anggota tubuh seperti tumbuhan yang terdapat dalam pembelajaran 1 dan 4.
 Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Materi PJOK dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PJOK yang disajikan
berupa gerak dalam senam lantai dan bergantung yang berada dalam pembelajaran 2 dan
4.
III. Tema 5 Pengalamanku Sub Tema 3 Pengalaman di Sekolah
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis.
Materi Bahasa Indonesia dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang
terdapat pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi bahasa
Indonesia yang di sajikan adalah ajakan yang terdapat pada pembelajaran 1, 2, 3, 4, 5,
dan 6.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan
kumpulan bendabenda konkret
4.3 Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
Materi matematika dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat
pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi matematika yang
disajikan adalah membandingkan dan mengurutkan banyak benda yang terdapat dalam
pembelajaran 3, 5, dan 6.
Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.3 Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan
individu di rumah
Materi PPKN dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PPKN yang disajikan
adalah karakteristik fisik individu dirumah yang terdapat dalam pembelajaran 1, 3, dan 6.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.1 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
4.1 membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
 Materi SBdP dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi SBdP yang disajikan adalah
membuat karya lempung teridu yang terdapat dalam pembelajaran 1 dan 4.
Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Materi PJOK dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PJOK yang disajikan
berupa gerak keseimbangan dalam senam lantai yang berada dalam pembelajaran 2 dan
4.
IV. Tema 5 Pengalamanku Sub Tema 4 Pengalaman yang Berkesan
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
IV.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan)
sebagai bentuk ungkapan diri
Materi bahasa Indonesia dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang
terdapat pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi Bahasa
Indonesia yang disajikan berupa syair lagu dan puisi yang terdapat dalam pembelajaran
1, 2, 3, 4, 5, dan 6.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99.
Materi Matematika dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat
pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi Matematika yang
disajikan berupa penjumlahan dua bilangan cacah yang terdapat dalam pembelajaran 3,
5, dan 6.
Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di
rumah
4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah
Materi PPKN dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PPKN yang disajikan
 berupa kegiatan kerjasama dalam keberagaman dirumah yang terdapat di pembelajaran
1, 3, dan 6.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.4 mengenal bahan alam dalam berkarya
4.4 membuat karya dari bahan alam
Materi SBdP dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi SBdP yang disajikan berupa
pemanfaatan bahan dari hewan yaitu melukis telur yang terdapat dalam pembelajaran 1
dan 4.
Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Materi PJOK dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PJOK yang disajikan
berupa gerak keseimbangan yang berada dalam pembelajaran 2 dan 4.
B. TEMA 6 LINGKUNGAN BERSIH, SEHAT, DAN ASRI
I. Tema 6 Sub Tema 1 Lingkungan Rumahku
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis.
Materi Bahasa Indonesia dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang
terdapat pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi bahasa
Indonesia yang di sajikan merupakan ungkapan petunjuk yang terdapat dalam
pembelajaran 1, 2, 3, 4, 6. Pada pembelajaran 5 terdapat penulisan KD yang berbeda.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99.
Materi Matematika dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat
pada Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi Matematika yang
disajikan berupa pengurangan dua bilangan yang terdapat dalam pembelajaran 3, 6. Pada
pembelajaran 5 terdapat KD yang berbeda.
 Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.
Materi PPKN dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PPKN yang disajikan
adalah aturan di rumah yang berhubungan dengan kebersihan terdapat dalam
pembelajaran 1, 3, dan 6.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.2 mengenal elemen musik melalui lagu.
4.2 menirukan elemen musik melalui lagu.
Materi SBdP dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi SBdP yang disajikan berupa
identifikasi kuat-lemah bunyi dalam lagu yang terdapat pada pembelajaran 1 dan 4.
Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Materi PJOK dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar yang terdapat pada
Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Pada sub tema ini materi PJOK yang disajikan
berupa senam lantai, berguling kekanan/kiri yang berada dalam pembelajaran 2 dan 4.
II. Tema 6 Sub Tema 2 Lingkungan Sekitar Rumahku
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis.
Materi bahasa Indonesia pada sub tema ini telah sesuai dengan KD dalam Permendikbud
No. 37 Tahun 2018, didalamnya terdapat materi kalimat ajakan, menulis, menyebutkan,
menanggapi, dan menyampaikan kalimat ajakan.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.7 Mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk
pola pengubinan
4.7 Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola
pengubinan
Materi matematika pada sub tema ini telah sesuai dengan KD dalam Permendikbud No
37 Tahun 2018. Didalamnya terdapat materi mengamati bentuk bangun data yang ada di
rumah, mengamati bentuk bidang datar, berkreasi dengan bangun datar.
 Mata Pelajaran PPKN
KD: Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di
rumah
4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah
Materi PPKN pada sub tema ini telah sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi
mengamati kegiatan di lingkungan rumah, menulis cerita pengalaman kegiatan kerjasama
di lingkungan, menuliskan kegiatan agar lingkungan sehat.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.3 mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
4.3 meragakan gerak anggota tubuh melalui tari
Materi SBdP pada sub tema ini telah sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi
menyebutkan gerakan manusia, berlatih gerakan tari.
Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Materi PJOK dalam sub tema ini telah sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi
gerakan berayun, memeragakan gerakan berayun, menjelaskan gerakan ayunan tangan.
III.Tema 6 Sub Tema 3 Lingkungan Sekolahku
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis.
Materi Bahasa Indonesia pada sub tema ini sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat
materi menyebutkan dan menuliskan ungkapan perintah, melakukan percakapan
ungkapan perintah, menyusun kalimat, bermain peran, dan membuat poster ungkapan
perintah.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.8 Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku
menggunakan benda/situasi konkret
4.8 Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak
baku dengan menggunakan benda/situasi konkret
Materi Matematika pada sub tema ini sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi
identidikasi masalah proses pengukuran berat benda dengan alat ukur tidak baku,
mengukur dan membandingkan berat benda, menyelesaikan masalah yang melibatkan
pengukuran.
 Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila.
Materi PPKn dalam subtema ini sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi diskusi
tentang sila ke 3 pancasila dan simbolnya, diskusi sikap dilingkungan sekolah sesuai
dengan sila ke 3, berburu kartu bergambar sila ke 3.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.1 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
4.1 membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Materi SBdP pada tema ini sesuai dengn KD. Didalamnya terdapat materi seni cetak tiga
dimensi menggunakan bahan lunak, membuat karya seni cetak tiga dimensi dengan tanah
liat.
Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Materi PJOK dalam sub tema ini telah sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi
Gerak squat jump dalam senam lantai dan Melakukan gerakan melompati rintangan
berupa tali karet.
IV. Tema 6 Sub Tema 4 Bekerja sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan
Lingkungan
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD: 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis.
Materi Bahas Indonesia pada sub tema ini telah sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat
materi ungkapan pemberitahuan, menentukan, menuliskan, dan menemukan kalimat
pemberitahuan.
Mata Pelajaran Matematika
KD: 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.
4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan.
Materi matematika pada sub tema ini sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi
berlatih membilang, membilang secara urut, memasangkan gambar dengan bilangan,
membilang banyak benda, dan menjodohkan bilangan dengan gambar.
Mata Pelajaran PPKN
KD: 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.
Materi PPKN dalam subtema ini sesuai dengan Kompetensi Dasar. Didalamnya terdapat
materi menunjukan aturan dan bukan aturan, menuliskan kegiatan sesuai aturan,
berdiskusi tentang atitan, dan menjelaskan maksud aturan.
Mata Pelajaran SBdP
KD: 3.4 mengenal bahan alam dalam berkarya
IV.4membuat karya dari bahan alam
Materi Sbdp pada sub tema sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi berkarya
dengan barang bekas, membuat karya dari bulu ayam.
Mata Pelajaran PJOK
KD: 3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Materi PJOK dalam sub tema ini telah sesuai dengan KD. Didalamnya terdapat materi
menuruti gerakan ayam, mengamati dan mempraktikan gerakan tolakan,
melayang, mendara.
 Analisis Buku Siswa Kelas 1 Semester 2
Tema 8 Peristiwa Alam
I. Tema 8 Sub Tema 1 Peristiwa Siang dan Malam
Pada sub tema ini mata pelajaran yang di pelajari yaitu Bahasa Indonesia, Matematika,
PPKN, SBdP, dan PJOK. Matari pembelajaran tersebut telah dipadukan dalam satu tema
yang terbagi kedalam beberapa sub tema dan pembelajaran. Materi yang di pelajari
berupa mengamati teks tentang peristiwa siang dan malam, bernyanyi, menentukan kosa
kata, hingga berdiskusi mengenai sila ke 5 panca sila. Seluruh rangkaian kegiatan sesuai
dengan KD dan kurikulum yang berlaku. Tema, subtema, dan materi pelajarannya pun
berhubungan.
II. Tema 8 Sub Tema 2 Kemarau
Pada subtema ini mata pelajaran yang pelajari yaitu Bahasa Indonesia, Matematika,
PPKN, SBdP, dan PJOK. Matari pembelajaran tersebut telah dipadukan dalam satu tema
yang terbagi kedalam beberapa sub tema dan pembelajaran. Materi yang di pelajari
berupa kalimat ungkapan pujian, kalimat ajakan, mengukur berat benda dengan satuan
tidak baku, aturan pemanfaatan air, menari bersama teman, olahraga air. Seluruh
rangkaian kegiatan sesuai dengan KD dan kurikulum yang berlaku. Tema, subtema, dan
materi pelajarannya pun berhubungan.
III. Tema 8 Sub Tema 3 Penghujan
Pada subtema ini mata pelajaran yang pelajari yaitu Bahasa Indonesia, Matematika,
PPKN, SBdP, dan PJOK. Matari pembelajaran tersebut telah dipadukan dalam satu tema
yang terbagi kedalam beberapa sub tema dan pembelajaran.materi yang dipelajari berupa
ungkapan pemberitahuan, sikap aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah, pengenalan aktivitas air, panjang, berat, waktu dan suhu, dan karya ekspresi dua
dan tiga dimensi. Rangkaian kegiatan sesuai dengan KD dan kurikulum yang berlaku.
Tema, subtema, dan materi pelajarannya pun berhubungan.
IV. Tema 8 Sub Tema 4 Bencana Alam
Pada subtema ini mata pelajaran yang pelajari yaitu Bahasa Indonesia, Matematika,
PPKN, SBdP, dan PJOK. Matari pembelajaran tersebut telah dipadukan dalam satu tema
yang terbagi kedalam beberapa sub tema dan pembelajaran.materi yang dipelajari berupa
sikap aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah, pengenalan aktivitas
air, mengenal bahan alam, ungkapan pemberitahuan, dan panjang, berat, waktu dan suhu.
Rangkaian kegiatan sesuai dengan KD dan kurikulum yang berlaku. Tema, subtema, dan
materi pelajarannya pun berhubungan.