No
1 Uraian Kegiatan : PAT ;
1. 07.30 – 09 .00 : AKIDAH AKHLAK
2. 09-30 -11.00 :PKN
3. 11.00-12.30 : SENI BUDAYA
2 Hambatan
Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Cihampelas, 01-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan :PAT
1. 07.30-09.00 :PIQIH
2. 09.30-11.00 : BAHASA INGGRIS
3. 11.00-12.30 : SKI
Hambatan
Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Cihampelas, 02-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan :
PAT :
1.07.30-09.00 : IPA
2. 09.30-11.00 : BAHASA DAERAH
3. 11.00-12.30 : BAHASA ARAB
2 Hambatan
Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan :
PAT :
1. 07.30-09.00 : MATEMATIKA
2. 09.30-10.45 : PRAKARYA
2 Hambatan
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003
No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas VIIa :Ulanganharian Bab IV.
2 Hambatan
PAT :
1. 07.30-09.00 : IPS TERPADU.
2. 09.30-11.00 : PENJAS
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
No
1 Uraian Kegiatan :
Pemeriksaan hasil PAT
2 Hambatan
Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan :
Pemeriksaan hasil PAT
2 Hambatan
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan
Pemeriksaan hasil PAT dan pengisian raport
Pembagian kelulusan tanggal 09 juni 2021
2 Hambatan
Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan :
2 Hambatan
Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.
3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan
3 Ketercapaian
Selama proses PAT berjalan lancar tidak ada kendala yang berarti.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan dan selalu menerapkan prookol kesehatan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiatan :
Pemeriksaan hasil PAT dan pengisian raport
2 Hambatan
3 Ketercapaian
Selama proses PAT berjalan lancar tidak ada kendala yang berarti.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan dan selalu menerapkan prookol kesehatan.
Cihampelas, 13-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiat
Pemeriksaan hasil PAT dan pengisian raport
2 Hambatan
3 Ketercapaian
Selama proses PAT berjalan lancar tidak ada kendala yang berarti.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan dan selalu menerapkan prookol kesehatan.
Cihampelas, 14-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiat
Pemeriksaan hasil PAT dan pengisian raport
2 Hambatan
3 Ketercapaian
Selama proses PAT berjalan lancar tidak ada kendala yang berarti.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan dan selalu menerapkan prookol kesehatan.
Cihampelas, 15-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiat
Pemeriksaan hasil PAT dan pengisian raport
2 Hambatan
3 Ketercapaian
Selama proses PAT berjalan lancar tidak ada kendala yang berarti.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan dan selalu menerapkan prookol kesehatan.
Cihampelas, 16-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiat
Pemeriksaan hasil PAT dan pengisian raport
2 Hambatan
3 Ketercapaian
Selama proses PAT berjalan lancar tidak ada kendala yang berarti.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan dan selalu menerapkan prookol kesehatan.
Cihampelas, 17-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
No
1 Uraian Kegiat
Pembagian RAPORT
2 Hambatan
3 Ketercapaian
Selama proses PAT berjalan lancar tidak ada kendala yang berarti.
4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan dan selalu menerapkan prookol kesehatan.
Cihampelas, 19-06-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran