JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : kamis, 01-04-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas VlIIa ; peserta didik membuat catatan materi tentang : Pendidikan
pesantren pada masa colonial Belanda.
Kelas Ix b : peserta didik membuat catatan materi tentang : keunggulan dan
keterbatasan antarruang dalam permintaan, penawaran dan teknologi.
2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 01–04 - 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Sabtu,03-04-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllb : peserta didik membuat catatan materi tentang: kehidupan
masyarakat pada masa hindu dan budha.
Kelas VIIIb :Penjajahan pada masa colonial belanda.
Kelas IXc :Teknis pengolahan nilai

Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 03-04-2021
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003
 JURNAL HARIAN GURU
Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Ahad 04– 04– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas IXa :Teknis pengolahan nilai.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 04–04– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Senin, 05– 04– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas lXa : Teknis pengolahn nilai.

Kelas VIIa :Pengaruh hindu budha terhadap kehidupan masyarakat

Indonesia. .

Kelas Vlllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : Pendidikan

pesantren pada masa colonial Belanda.
2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 05–04– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Selasa, 06– 04– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas VIIa :Pengaruh Hindu budha pada masyarakat Indonesia.
2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 06–04- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 15447652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Rabu, 07-04-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllla : peserta didik membuat catatan materi tentang : berdiskusi
tentang peran tokoh-tokoh islam pada masa colonial belanda.
Kelas lXa : teknis pengolahan nilai
Kelas lXb : Teknis pengolahn nilai.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 07–04- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Kamis, 08-04-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vlla : peserta didik membuat catatan materi tentang : Faktor- factor
yangmempengaruhi pada kehidupan masyarakat Indonesia pada masa
penjajahan jepang.

Kelas lXb :Tekhis pengolahan nilai.

2 Hambatan

Tidak ada hambatan.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 08–04- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Sabtu, 10-04-2021
No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : Faktor- faktor
pendidikan pesantren pada masa colonial belanda.

Kelas Vllla : peserta didik membuat catatan materi tentang :Pengaruh Hindu
budha terhadap masyarakat Indonesia..
Kelas IXc :Tekhnik pengolahan nilai.
2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 10–04- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Ahad, 11–04– 2021
No
1 Uraian Kegiatan :

Kelas lXc : tekhnik pengolahan nilai.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 11– 04– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Sabtu, 17– 04– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vlla : peserta didik membuat catatan materi tentang : kebutuhan
menurut intensitannya : Primer, Skunder dan Tersier.

Kelas Vllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : kebutuhan

menurut intensitannya : Primer, Skunder dan Tersier.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 17– 04– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Sabtu, 16– 1– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllla : peserta didik membuat catatan materi tentang : Diskusi tentang
pelaku ekonomi dan peran pelaku ekonomi

Kelas Vlllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : Diskusi tentang
pelaku ekonomi dan peran pelaku ekonomi

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 16–1- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Minggu, 17-1-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas lXa : Tekhnik pengolahan nilai.

Kelas lXb : peserta didik membuat catatan materi tentang : Faktor yang
mendorong terjadinya perdagangan Internasional.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 17–4- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Senin, 18-4-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas lXb :Tekhnik pengolahan nilai.

Kelas Vlla : peserta didik membuat catatan materi tentang : kebutuhan

manusia menurut sifatnya.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 18–4- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : senin,19-4-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas lXa :Tekhnik pengolahan nilai.

Kelas Vllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : peserta didik
membuat catatan materi tentang : kebutuhan manusia menurut sifatnya.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 19-4-2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Selasa, 20– 4– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllla : peserta didik membuat catatan materi tentang : penguatan
agrikultur di Indonesia.

Kelas Vlllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : penguatan

agrikultur di Indonesia.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 20– 4– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003
 JURNAL HARIAN GURU
Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Rabu, 21– 4– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vlla : peserta didik membuat catatan materi tentang : kegiatan ekonomi.

Kelas Vllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : kegiatan ekonomi.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 21– 4– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003
 JURNAL HARIAN GURU
Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Kamis, 22– 4– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllla : peserta didik membuat catatan materi tentang : hambatan
pengembangan algikultur diIndonesia.

Kelas Vlllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : hambatan

pengembangan algikultur diIndonesia.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 22–4- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Sabtu, 24-4-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas lXa Tekhnik pengolahan nilai.

Kelas lXb :Tekhnik pengolahan nilai.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 24–4- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Ahad, 25-4-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vlla : peserta didik membuat catatan materi tentang : diskusi tentang
kaitan antara tindakan ekonomi, motif ekonomi dengan karakter yang
diharapkan.

Kelas lXb :tekhnik pengolahn nilai.

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 25–4- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : senin,26-4-2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : diskusi tentang
kaitan antara tindakan ekonomi, motif ekonomi dengan karakter yang
diharapkan.

Kelas lXa : tekhnis pengolahn nilai

2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 26-4-2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Selasa, 27– 4– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllla : peserta didik membuat catatan materi tentang : siswa melakukan
pengamatan terhadap kondisi sektar pertanian ditempat tinggalnya.

Kelas Vlllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : siswa melakukan
pengamatan terhadap kondisi sektar pertanian ditempat tinggalnya.
2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 27– 4– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Ade Sugilar, S.Ag Lilis Saadahah, S.Pd.

NUPTK: 1059754655200023 NUPTK: 1544751652300032

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Rabu, 28– 4– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vlla : peserta didik membuat catatan materi tentang :kehidupan
masyarakat pada masa hindu budha.

Kelas Vllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : siswa kehidupan
masyarakat pada masa hindu budha
2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 28– 4– 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Ade Sugilar, S.Ag Lilis Saadahah, S.Pd.

NUPTK: 1059754655200023 NUPTK: 1544751652300032

JURNAL HARIAN GURU

Nama : Lilis Saadah, S.Pd.
NUPTK : 1544751652300032
Madrasah : MTs Attaqwa Cihampelas
Hari/Tanggal : Kamis, 29– 4– 2021

No
1 Uraian Kegiatan :
Kelas Vllla : peserta didik membuat catatan materi tentang : sejarah pada
masa penjajahan colonial Belanda.

Kelas Vlllb : peserta didik membuat catatan materi tentang : Sejarah pada
masa penjajahan colonial Belanda.
2 Hambatan

Hambatan yang dialami selama kegiatan belajar Daring (dalam jaringan) atau
Online ini yakni : keterbatasan dalam sarana media berupa telepon genggam
dan kuota yang dimiliki peserta didik, kualitas jaringan, minat belajar, serta
kondisi peserta didik.

3 Ketercapaian
Selama proses belajar Daring ini belum maksimal dikarenakan ada beberapa
faktor yang menghambat dalam proses belajar ini namun pendidik tetap
memberikan stimulus berupa motivasi atau penghargaan dalam bentuk nilai
atau pujian.

4 Kesimpulan
Secara keseluruhan baik pendidik maupun peserta didik tetap berusaha
memenuhi kewajiban dan haknya secara maksimal meskipun ditemukan
banyak hambatan.

Cihampelas, 29–4- 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Yusup, S.Pd I Lilis Saadah, S.Pd.

NUPTK: 3843760661200022 NUPTK: 154475165230003