Nomor Indikator Nama Indikator Nilai Sekolah Anda

A.1 Kemampuan literasi 1.58

A.1 Proporsi peserta didik dengan kem0%
A.1 Proporsi peserta didik dengan kem25%
A.1 Proporsi peserta didik dengan kem66.67%
A.1 Proporsi peserta didik dengan kema8.33%
A.1.1 Kompetensi membaca teks informa54.24
A.1.2 Kompetensi membaca teks sastra 54.91
A.1.3 Kompetensi mengakses dan menemuk 57.58
A.1.4 Kompetensi menginterpretasi dan m 49.65
A.1.5 Kompetensi mengevaluasi dan merefl46.74
A.2 Kemampuan numerasi 1.42
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 0%
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 0%
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 83.33%
A.2 Proporsi peserta didik dengan kem16.67%
A.2.1 Kompetensi pada domain Bilangan49.66
A.2.2 Kompetensi pada domain Aljabar 50.48
A.2.3 Kompetensi pada domain Geometr51.97
A.2.4 Kompetensi pada domain Data dan47.44
A.2.5 Kompetensi mengetahui (L1) 50.11
A.2.6 Kompetensi menerapkan (L2) 43.66
A.2.7 Kompetensi menalar (L3) 51.24
A.3 Karakter 1.91
A.3.1 Beriman, Bertakwa kepada Tuhan y1.85
A.3.2 Gotong Royong 2
A.3.3 Kreativitas 2
A.3.4 Nalar Kritis 1.7
A.3.5 Kebinekaan global 2
A.3.6 Kemandirian 2
C.1 Proporsi GTK bersertifikat 0%
C.2 Proporsi GTK penggerak Indikator Belum Relevan
C.2.1 % guru penggerak Indikator Belum Relevan
C.2.2 % KS/wakil KS penggerak Indikator Belum Relevan
C.2.3 % pengawas penggerak Indikator Belum Relevan
C.3 Pengalaman pelatihan GTK 10
C.3.1 Pengetahuan bidang studi (terma 0%
C.3.2 Pedagogi 30%
C.3.3 Manajerial 0%
C.5 Nilai uji kompetensi guru 0
C.5.1 Kompetensi pedagogik 0
C.5.2 Kompetensi profesional 0
C.6 Kehadiran guru di kelas Data Terbaru Belum Tersedia
C.6.1 Kehadiran guru menurut laporan mData Terbaru Belum Tersedia
C.6.2 Kehadiran guru menurut laporan keData Terbaru Belum Tersedia
C.8 Pemenuhan kebutuhan Guru 0%
D.1 Kualitas pembelajaran 1.62
D.1.1 Manajemen kelas 1.25
D.1.2 Dukungan afektif 1.98
D.1.3 Aktivasi kognitif 1.62
D.2 Refleksi dan perbaikan pembelajar 1.43
D.2.1 Belajar tentang pembelajaran 41.65
D.2.2 Refleksi atas praktik mengajar 49.72
D.2.3 Penerapan praktik inovatif 50.12
D.3 Kepemimpinan instruksional 1
D.3.1 Visi-misi sekolah 46.03
D.3.2 Pengelolaan kurikulum sekolah 42.98
D.3.3 Dukungan untuk refleksi guru 45.2
D.4 Iklim keamanan sekolah 1.88
D.4.1 Kesejahteraan psikologis murid 2
D.4.2 Kesejahteraan psikologis guru 2
D.4.3 Perundungan 2.25
D.4.4 Hukuman fisik 2
D.4.5 Kekerasan seksual 1.44
D.4.6 Narkoba 1.75
D.6 Iklim Kesetaraan Gender 2
D.6.1 Dukungan atas kesetaraan gender Data Terbaru Belum Tersedia
D.8 Iklim Kebinekaan 2.25
D.8.1 Toleransi agama dan budaya 2
D.8.2 Sikap Inklusif 2
D.8.3 Dukungan atas kesetaraan agama 2
D.8.4 Komitmen kebangsaan 3
D.10 Iklim Inklusivitas 2.4
D.10.1 Layanan disabilitas 2.43
D.10.2 Layanan sekolah untuk murid cerda2.43
D.10.3 Sikap terhadap disabilitas 2.33
D.10.4 Fasilitas dan Layanan Sekolah untuData Terbaru Belum Tersedia
E.1 Partisipasi warga sekolah 1.5
E.1.1 Partisipasi orang tua 55.72
E.1.2 Partisipasi murid 60.09
E.2 Proporsi pemanfaatan sumber daya89.92%
E.2.1 Proporsi pembelanjaan peningkata0%
E.2.2 Proporsi pembelanjaan non person89.92%
E.3 Pemanfaatan TIK untuk pengelolaa0
E.3.1 Proporsi pembelanjaan dana BOS s0%
E.3.2 Indeks penggunaan platform SDS s Data Terbaru Belum Tersedia
 Perbandingan
Capaian Satuan Pendidikan Serupa di
Nilai Rata-Rata Kab/kota
Nasional
Partisipasi AN belum 85% 1.6 1.56
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85% 51.12 49.53
Partisipasi AN belum 85% 54.55 54
Partisipasi AN belum 85% 55.68 54.97
Partisipasi AN belum 85% 48.51 47.8
Partisipasi AN belum 85% 47.69 46.91
Partisipasi AN belum 85% 1.59 1.6
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85%
Partisipasi AN belum 85% 53.09 53.76
Partisipasi AN belum 85% 52.79 53.11
Partisipasi AN belum 85% 53.56 54.01
Partisipasi AN belum 85% 50.87 51.41
Partisipasi AN belum 85% 53.55 53.89
Partisipasi AN belum 85% 49.86 50.03
Partisipasi AN belum 85% 53.85 54.01
Partisipasi AN belum 85% 2.02 2.01
Partisipasi AN belum 85% 2.02 2.02
Partisipasi AN belum 85% 1.98 1.96
Partisipasi AN belum 85% 2.11 2.09
Partisipasi AN belum 85% 2 1.96
Partisipasi AN belum 85% 1.97 1.94
Partisipasi AN belum 85% 2.01 2.02
Kurang 30% 23.95%
Indikator Belum Relevan 0.22%
Indikator Belum Relevan 0.09
Indikator Belum Relevan 0
Indikator Belum Relevan
Merintis 15.53 7.45
Merintis 20.4% 4.06%
Merintis 20.41% 9.06%
Merintis 5.79% 9.22%
Kurang 43.14 42.05
Kurang 43.05 42.76
Kurang 43.23 41.34
Data Terbaru Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
Kurang 55.96% 2.26%
Partisipasi AN belum 85% 1.86 1.93
Partisipasi AN belum 85% 1.88 1.91
Partisipasi AN belum 85% 1.95 2.05
Partisipasi AN belum 85% 1.74 1.82
Partisipasi AN belum 85% 1.77 1.6
Partisipasi AN belum 85% 44.11 47.24
Partisipasi AN belum 85% 46.3 49.74
Partisipasi AN belum 85% 49.27 52.14
Partisipasi AN belum 85% 1.57 1.37
Partisipasi AN belum 85% 45.11 47.55
Partisipasi AN belum 85% 43.42 45.99
Partisipasi AN belum 85% 43.11 46.52
Partisipasi AN belum 85% 2.18 2.29
Partisipasi AN belum 85% 1.92 1.94
Partisipasi AN belum 85% 2.01 2.2
Partisipasi AN belum 85% 2.54 2.63
Partisipasi AN belum 85% 2.23 2.34
Partisipasi AN belum 85% 1.93 2.03
Partisipasi AN belum 85% 2.33 2.45
Partisipasi AN belum 85% 2.14 2.31
Data Terbaru Belum Tersedia
Partisipasi AN belum 85% 2.18 2.29
Partisipasi AN belum 85% 1.98 2.08
Partisipasi AN belum 85% 2.1 2.15
Partisipasi AN belum 85% 1.86 1.96
Partisipasi AN belum 85% 2.78 2.97
Partisipasi AN belum 85% 1.92 2.07
Partisipasi AN belum 85% 1.89 2.08
Partisipasi AN belum 85% 1.72 1.9
Partisipasi AN belum 85% 2.16 2.25
Data Terbaru Belum Tersedia
Partisipasi AN belum 85% 1.69 1.65
Partisipasi AN belum 85% 52.98 55.35
Partisipasi AN belum 85% 60.73 59.36
Belum Tersedia 48.34% 71.82%
Belum Tersedia 3.35% 0.75%
Belum Tersedia 44.99% 71.07%
Rendah 16.49 0.96
Rendah 16.49% 0.96%
Data Terbaru Belum Tersedia
Perbandingan
Rentang Nilai
Nilai Rata-Rata Provinsi Nilai Rata-Rata Nasional
1.72 1.72 1-3
0 - 100
0 - 100
0 - 100
0 - 100
55.18 55.27 0 - 100
59.04 58.83 0 - 100
59.65 59.5 0 - 100
52.44 52.56 0 - 100
51.53 51.45 0 - 100
1.64 1.65 1-3
0 - 100
0 - 100
0 - 100
0 - 100
53.97 54.16 0 - 100
53.59 53.74 0 - 100
54.19 54.26 0 - 100
51.89 51.99 0 - 100
54.39 54.63 0 - 100
50.81 50.87 0 - 100
54.5 54.69 0 - 100
2.06 2.08 1-3
2.07 2.09 1-3
2.03 2.04 1-3
2.13 2.15 1-3
2.04 2.05 1-3
2.02 2.04 1-3
2.06 2.06 1-3
34.34% 36.47% 0% - 100%
0% 0.23% 0% - 100%
0.04 0.13
0 0

10.51 15.61 0 - 100

9.69% 20.89% 0% - 100%
15.95% 19.59% 0% - 100%
5.87% 6.36% 0% - 100%
43.27 44.2 0 - 100
43.07 43.65 0 - 100
43.47 44.76 0 - 100
43.68% 53.31% 0% - 100%
1.9 1.89 1-3
1.91 1.91 1-3
2.04 2.02 1-3
1.75 1.75 1-3
1.68 1.85 1-3
44.44 45.64 0 - 100
46.85 47.86 0 - 100
49.66 50.87 0 - 100
1.54 1.66 1-3
45.84 46.9 0 - 100
44.02 44.73 0 - 100
44.03 44.4 0 - 100
2.3 2.26 1-3
1.98 1.94 1-3
2.06 2.02 1-3
2.63 2.61 1-3
2.4 2.29 1-3
2.05 2.01 1-3
2.52 2.47 1-3
2.19 2.19 1-3

2.23 2.22 1-3

2.01 2 1-3
2.21 2.17 1-3
1.89 1.88 1-3
2.82 2.82 1-3
1.97 1.94 1-3
1.96 1.91 1-3
1.76 1.74 1-3
2.2 2.17 1-3

1.68 1.76 1-3

53.24 55.23 0 - 100
60.07 64.14 0 - 100
43.62% 47.46% 0% - 100%
2.93% 3.12% 0% - 100%
40.7% 44.35% 0% - 100%
13.07 10 0 - 100
13.07% 10% 0% - 100%
 Definisi Indikator Definisi Capaian Waktu Pengkinian
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik dala Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik dala Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik pada Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik pad Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik pada Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Persentase peserta didik berdasar Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik dala Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik dala Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik dala Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik dala Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik pad Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik pad Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai peserta didik pad Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai karakter peserta di Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai karakter peserta di Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Kesediaan dan pengalaman berkontri Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Komposit nilai karakter peserta d Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Komposit nilai karakter peserta didCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Komposit nilai karakter peserta didCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Komposit nilai karakter peserta di Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Jumlah guru dan tenaga pendidikanSatuan Pendidikan dengan proporsiOktober 2021
Jumlah GTK yang masuk kedalam prSatuan Pendidikan belum menjadi Oktober 2021
Jumlah
Provinsiguru yang lulus program gurSatuan Pendidikan belum menjadi Oktober 2021
= SMA/SMK/SLB
Kab/Kota
Provinsi = =SMA/SMK/SLB
PAUD/SD/SMP. Satuan Pendidikan belum menjadi Oktober 2021
Kab/Kota = PAUD/SD/SMP. Satuan Pendidikan belum menjadi Oktober 2021
Nilai guru yang pernah mengikuti pSatuan Pendidikan sedang merintisOktober 2021
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan sedang merintisOktober 2021
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan sedang merintisOktober 2021
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan sedang merintisOktober 2021
Rata-rata nilai uji kompetensi gur Satuan Pendidikan dengan rata-ratDesember 2015
Total nilai uji kompetensi guru dal Satuan Pendidikan dengan rata-ratDesember 2015
Total nilai uji kompetensi guru dal Satuan Pendidikan dengan rata-rataDesember 2015
Rata-rata jumlah jam pelajaran kosNilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai kehadiran guru berdasarkan l Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai kehadiran guru berdasarkan l Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Jumlah formasi guru ASN yang diajSatuan Pendidikan yang kurang m Oktober 2021
Rata-rata nilai untuk kualitas pembCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai untuk keteraturan suCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai untuk dukungan afekCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Rata-rata nilai untuk instruksi yan Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru terhadap tingkaCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit nilai indeks rasa a Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata peserta didik terh Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata kesejahteraan psik Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit nilai dari pengala Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit nilai dari pengalam Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit nilai dari pengalam Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit nilai dari pengalam Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata terkait dukungan a Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata terkait dukungan a Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai rata-rata guru, kepala sekola Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata pimpinan sekolah d Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata sikap inklusif pesert Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata terkait dukungan Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata terkait komitmen k Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata layanan disabilitas, Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata layanan sekolah ya Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata terhadap layanan s Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai rata-rata sikap guru terhadap Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Komposit indeks atas tingkat pengeNilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai rata-rata partisipasi orang tu Capaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekCapaian belum tersedia karena parJuli 2022
Jumlah persentase nilai pembelanjNilai indikator ini belum memiliki November 2020
Persentase pembelanjaan sekolah uNilai indikator ini belum memiliki November 2020
Persentase pembelanjaan sekolah un Nilai indikator ini belum memiliki November 2020
Nilai komposit dari pembelanjaan Satuan pendidikan memiliki proporNovember 2020
Jumlah pembelanjaan dana BOS mela Satuan pendidikan memiliki proporNovember 2020
Jumlah sekolah yang membuat lapor
Nilai indikator ini belum tersedia. November 2020
Level
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
2