BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 3

Nama Mahasiswa : HEPPI NURSINTA PASARIBU

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 834912342

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4104/ Perspektif Pendidikan SD

Kode/Nama UPBJJ : 12/MEDAN

Masa Ujian : 2020/21.2 (2021.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. Bahan ajar yang digunakan disekolah yaitu berupa buku teks dan lembar kerja siswa.Adapun
komponen-komponen dari bahan ajar tersebut yaitu:
a) Buku teks komponennya
 Tujuan pembelajaran
 Uraian materi
 Evaluasi
b) Lembar kerja siswa komponennya
 Tujuan
 Materi/sumber
 Waktu
 Cara kerja
 Hasil yang diharapkan
 Tindak lanjut

2. Analisis potret sarana dan prasarana dalam pembelajaran di sekolah dasar berdasarkan
cuplikan tersebut adalah sarana yang ada seperti ruangan sudah tidak layak pakai.Karena
dinding dan atap sekolah sudah rusak.Dalam cuplikan surat tersebut akan mengorbankan
semangat dan minat para siswa karena situasi belajar yang diidamkan menjadi tidak
nyaman.Apalagi saat musim hujan.Selain itu juga guru tidak dapat mengajar dengan baik
karena kwatir dimana suatu waktu atap bilik itu ambruk dan menimpa siswa saat proses
belajar berlangsung.

3. Desain pembelajaran konstektual pada pembaharuan pembelajaran disekolah adalah:

 Meminta siswa membangun pengetahuannya dengan memanipulasi benda konkret/

menemukan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari.
 Membentuk kelompok dengan anggota heterogen
 Berdiskusi dengan anggota kelompok
 Meminta siswa menanyakan hal yang belum diketahui
 Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi
 Setiap kelompok melakukan presentasi hasil diskusi kelompok
 Guru memberiikan umpan balik dan evaluasi
 Guru bersama siswa menyimpulkan materi pelajaran
 Penilaian

4. Rancangan evaluasi program pembelajaran matematika dalam mengukur ranah

kognitif ,afektif dan psikomotor sekolah dasar yaitu:
  Mengingat
Buatlah daftar jenis makanan dan minuman yang dapat kamu beli dengan harga Rp 500, Rp
5.000, dan Rp 20.000.
 Memahami
Jelaskan besaran uang rupiah yang dapat digunakan untuk membayar barang-barang tersebut.
c.        Menerapkan
Hitunglah kembalian yang kamu terima jika uangmu Rp 1.000, Rp 10.000 atau Rp 20.000
untuk makanan/minuman yang kamu beli.  
 Menganalisa
Tentukan dan catat operasi hitung apa yang kamu gunakan untuk menghitung kembalian
tersebut.
 Mengevaluasi
Kriteria apa yang kamu gunakan untuk mengetahui apakah jawabanmu benar atau salah?
 Menciptakan
Buatlah daftar pesanan makanan yang terdiri dari 3 macam makanan yang harganya
mendekati atau seharga Rp 2.500, Rp 7.500 dan Rp 25.000. Hitung harga total pesananmu !  
jika kamu diberikan uang sebesar Rp 50.000, hitung uang kembaliannya!
5. Evaluasi kompetensi guru SD di Indonesia pada saat ini adalah :
Kompetensi dan profesionalisme guru berperan penting dalam keberhasilan
pembelajaran siswa. Sepanjang peningkatan kualitas dan pemetaan kompetensi guru tidak
menjadi prioritas pemerintah, sulit untuk membayangkan mutu pendidikan di Indonesia dapat
meningkat.
Salah satu alat evaluasi yang digunakan dalam mengukur kompetensi guru di
Indonesia adalah Uji Kompetensi Guru (UKG). Tes ini menilai penguasaan kompetensi
pedagogik, kemampuan guru mengelola kelas dan menyiapkan strategi belajar untuk murid,
dan kompetensi profesional, penguasaan guru terhadap materi dan kemampuan mengevaluasi
pembelajaran.
Meskipun Uji Kompetensi Guru tidak dapat dijadikan sebagai satu-satunya indikator
kualitas guru, hasil UKG tetap menunjukkan bahwa banyak guru di Indonesia belum punya
minimum kompetensi yang dibutuhkan untuk memfasilitasi pembelajaran yang
berkualitas.Bahkan dengan penyelenggaraan pendidikan guru yang sudah berlapis, yakni
calon guru harus mengikuti program profesi guru selama setahun setelah menyelesaikan
pendidikan sarjana, kualitas guru belum baik.