RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
Sekolah : SMKN 1 Aceh Barat Daya Kelas / Semester : XI TKJ / 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan Alokasi Waktu : 4 x 30 menit Pertemuan ke : 1
Materi : Prinsip dan cara kerja sistem operasi jaringan

A. TUJUAN

 Menjelaskan prinsip dan cara kerja sistem operasi jaringan

 Mengidentifikasi spesifikasi hardware server yang dibutuhkan

A. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)  Laptop
 Lembar penilaian  Proyektor
 Power Point  Whiteboard
 Internet  Spidol

PENDAHULUAN  Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif dan menyenangkan untuk proses belajar ;
kerapian dan kebersihan ruang kelas
 Peserta didik memberi salam, berdoa,
 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Prinsip dan
cara kerja sistem operasi jaringan

Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Prinsip dan cara kerja sistem operasi
jaringan

Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya ( hasil identifikasi) dan peserta didik yang
lain mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh peserta didik yang mempresentasikan

Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Prinsip dan cara kerja sistem operasi jaringan Peserta didik kemudian diberi kesempatan
untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

B. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LKPD - Ketrampilan: Kinerja & observasi

Mengetahui, Aceh Barat Daya, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ISMAIL, S.Pd MAIRINA, ST

Nip. 19670627 199101 1 002 Nip. 19870830 201402 2 003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Sekolah : SMKN 1 Aceh Barat Daya Kelas / Semester : XI TKJ / 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan Alokasi Waktu : 4 x 30 menit Pertemuan ke : 2
Materi : Instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI Windows Server dan Linux

A. TUJUAN

 Mengidentifikasi cara instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI Windows Server dan Linux

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)  Laptop
 Lembar penilaian  Proyektor
 Power Point  Whiteboard
 Internet  Spidol

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, berdoa,

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan mengenai pembelajaran sebelumnya
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Instalasi
sistem operasi jaringan berbasis GUI Windows Server dan Linux

Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Instalasi sistem operasi jaringan berbasis
GUI Windows Server dan Linux

Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya (hasil identifikasi) dan peserta didik yang
lain mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh peserta didik yang mempresentasikan

Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI Windows Server dan Linux Peserta didik
kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LKPD - Ketrampilan: Kinerja & observasi

Mengetahui, Aceh Barat Daya, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ISMAIL, S.Pd MAIRINA, ST

Nip. 19670627 199101 1 002 Nip. 19870830 201402 2 003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Sekolah : SMKN 1 Aceh Barat Daya Kelas / Semester : XI TKJ / 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan Alokasi Waktu : 4 x 30 menit Pertemuan ke : 3
Materi : Instalasi sistem operasi jaringan berbasis CLI Linux/FreeBSD

D. TUJUAN

 Mengidentifikasi cara instalasi sistem operasi jaringan berbasis CLI Linux/FreeBSD

E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)  Laptop
 Lembar penilaian  Proyektor
 Power Point  Whiteboard
 Internet  Spidol

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, berdoa,

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan mengenai pembelajaran sebelumnya
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Instalasi
sistem operasi jaringan berbasis CLI Linux/FreeBSD

Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Instalasi sistem operasi jaringan berbasis
CLI Linux/FreeBSD

Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya (hasil identifikasi) dan peserta didik yang
lain mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh peserta didik yang mempresentasikan

Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Instalasi sistem operasi jaringan berbasis CLI Linux/FreeBSD Peserta didik kemudian
diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

F. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LKPD - Ketrampilan: Kinerja & observasi

Mengetahui, Aceh Barat Daya, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ISMAIL, S.Pd MAIRINA, ST

Nip. 19670627 199101 1 002 Nip. 19870830 201402 2 003