1.

Pengertian Matematika

Istilah Matematika berasal dari bahasa latin yakni “manthanein” atau “mathema” yang maknanya
adalah belajar atau hal yang dipelajari, selain itu dalam bahasa Belanda Matematika disebut
“wiskunde” yang berarti ilmu pasti. Untuk lebih memahami apa yang dimaksud dengan matematika,
para ahli mendefinisikan matematika sebagai berikut:

Matematika merupakan ide-ide abstrak yang berisi simbol-simbol (Susanto, 2013: 183).
Suriasumantri (2005:190) menyatakan, “matematika adalah bahasa yang melambangkan
serangkaian makna dari pernyataan yang ingin kita sampaikan. Hudojo (1998) matematika
merupakan ide-ide abstrak yang diberi simbol-simbol itu tersusun secara hirarkis dan penalarannya
deduktif, sehingga

belajar matematika itu merupakan kegiatan mental yang tinggi. R. Soedjadi (2000: 11)
mengemukakan beberapa pendapatnya mengenai matematika seperti berikut:

(1) Matematika adalah cabang ilmu pengetahuan eksak dan terorganisir secara sistematik. (2)
Matematika adalah pengetahuan tentang bilangan dan kalkulasi. (3) Matematika adalah
pengetahuan tentang penalaran logik dan berhubungan dengan bilangan. (4) Matematika adalah
pengetahuan tentang fakta-fakta kuantitatif dan masalah tentang ruang dan bentuk. (4) Matematika
adalah pengetahuan tentang struktur-struktur yang logik. (5) Matematika adalah pengetahuan
tentang aturan-aturan yang ketat.

Dari beberapa pengertian mengenai matematika di atas, dapat disimpulkan bahwa matematika
merupakan kumpulan dari beberapa ide-ide abstrak dan simbol-simbol. Ide dan simbol tersebut
disusun secara hirarkis dan penalaran yang deduktif, sehingga untuk mempelajarinya dibutuhkan
mental yang tinggi.

Pada dasarnya mata pelajaran matematika selalu identik dengan kegiatan menghitung. Menghitung
mempunyai peranan penting dalam kehidupan manusia, karena dalam menjalani kehidupannya
manusia tidak bisa lepas dari kegiatan hitung-menghitung.

Matematika sangat penting dalam kehidupan. Bahkan setiap hari matematika digunakan oleh
manusia dalam kehidupannya dalam mengitung belanja, mengukur, dan lain sebagainya. Mengingat
betapa pentingnya matematika dalam kehidupan manusia, maka matematika perlu dikenalkan
sedini mungkin. Dalam Pendidikan anak Sekolah Dasar, matematika yang memiliki berbagai
komponen dikenalkan dengan cara yang sesuai dengan karakteristik dan kemampuan anak. Seperti
pada penjumlahan dan perkalian, oleh karena itu agar anak sekolah dasar dapat dengan mudah
memahami hal tersebut perlu adanya suatu penerapan konsep

2. Penerapan Konsep