LAPORAN KEGIATAN PENGENALAN LAPANGAN

PERSEKOLAHAN (PLP)

Diajukan Kepada
Ketua Program Studi sebagai Laporan Kegiatan PLP

NAMA Memo Valentino Hutagaol

NIM 19112229
PRODI Pendidikan Agama Islam

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
OKTOBER 2022
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN

Laporan PLP atas nama saudara:

Nama : Memo Valentino Hutagaol
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Tempat : Madrasah Aliyah Muhammadiyah 4 Beton

Telah diperiksa dan disyahkan laporannya.

Mengetahui DPL, Ponorogo, 27 Oktober 2022

Guru Pamong,

Nurul Abidin, M.A, M.Ed. Ahmad Fauzan, M.Pd

Kepala Sekolah Ketua prodi PAI,

MA Muhammadiyah 4 Beton

Aldo Redho Syam, S.Pd.I, M.Pd.I

Rina Astuti, S.Pd
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah/Madrasah : MA Muhammadiyah 4 Beton

Mata Pelajaran : Akidah dan Akhlak
Kelas/Smt : Dua belas/Ganjil
Materi Pokok : Menghindari Akhlak tercela
Alokasi Waktu : 2x40 Menit

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu

Pendahuluan 10’
1) Mengajak semua siswa untuk berdoa yang dipimpin oleh
salah satu siswa
2) Menyapa kondisi kelas dan mengkomunikasikan tentang
kehadiran siswa
3) Guru menyampaikan tujuan belajar yang akan dipelajari
4) Guru mengabsen kehadiran siswa
Kegiatan Inti 55’
1). Mengamati
Guru membagi kelas menjadi empat kelompok dan
membagikan empat gambar yang berbeda
Guru mempersilahkan siswa untuk mengamati gambar sesuai
dengan tema yang ditentukan dengan tujuan masing-masing
kelompok dapat menyimpulkan
2) Menanya Siswa disilahkan bertanya pada teman lain atau
bertanya secara langsung pada guru, terkait dengan gambar
ataupun materi pembelajaran.
3) Mengeksplorasi/mengumpulkan data/mengeksperimen
Masing-masing kelompok mendemonstrasikan kepada
kelompok lain tentang perilaku Nifaq dan macam-macamnya
4) Mengasosiasi Siswa bersama anggota kelompoknya diminta
untuk mengkaitkan materi yang didiskusikan dengan
kehidupan sehari-hari dan menyimpulkanya
5) Mengkomunikasikan Setiap kelompok mempresentasikan
hasil diskusinya didepan kelas dan memajang hasil
kesimpulan diskusi yang sudah diperbaiki di papan pajangan
Kegiatan Menutup 15’
1) Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran
2) Guru memberikan penguatan materi ajar
 3) Guru memberikan tugas untuk mencari bahan bacaan sesuai
materi ajar ” Menghindari Akhlak tercela ”
4) Guru bersama-sama siswa membaca doa penutup majlis

A. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

Penilaian sikap : observasi
Penilaian pengetahuan : penugasan ( menjawab soal-soal dari materi tersebut )
Penilaian keterampilan : diskusi dan presentasi

a. PENILAIAN SIKAP
no Nama siswa nilai
1. ahmad C
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6 Lia novita putri B
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih C

b. PENILIAN PENGETAHUAN
no Nama siswa nilai
1. ahmad B
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6 Lia novita putri C
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih B
 c. PENILAIAN KETERAMPILAN
no Nama siswa nilai
1. ahmad B
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6. Lia novita putri C
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih B

Ponorogo , 01 Oktober 2022

Guru pengampu Mahasiswa PLP II

Ahmad Fauzan, M.Pd Memo Valentino Hutagaol

NIP. ………………….. NIM. 19112229

Mengetahui
Kepala Sekolah
MA Muhammadiyah 4 Beton

Rina Astuti, S.Pd

NIP. ...............................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah/Madrasah : MA Muhammadiyah 4 Beton

Mata Pelajaran : Akidah dan Akhlak
Kelas/Smt : Dua belas/Ganjil
Materi Pokok : Menghindari Akhlak tercela
Alokasi Waktu : 2x40 Menit

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu

Pendahuluan 10’
5) Mengajak semua siswa untuk berdoa yang dipimpin oleh
salah satu siswa
6) Menyapa kondisi kelas dan mengkomunikasikan tentang
kehadiran siswa
7) Guru menyampaikan tujuan belajar yang akan dipelajari
8) Guru mengabsen kehadiran siswa
Kegiatan Inti 55’
1). Mengamati
Guru membagi kelas menjadi empat kelompok dan
membagikan selembar kertas bertulisakan keras hati
Guru mempersilahkan siswa untuk mendiskusikan sesuai
dengan tema yang ditentukan dengan tujuan masing-masing
kelompok dapat menyimpulkan
6) Menanya
Siswa disilahkan bertanya pada teman lain atau bertanya
secara langsung pada guru, terkait dengan gambar ataupun
materi pembelajaran.
7) Mengeksplorasi/mengumpulkan data/mengeksperimen
Masing-masing kelompok mendemonstrasikan kepada
kelompok lain tentang perilaku keras hati
8) Mengasosiasi
Siswa bersama anggota kelompoknya diminta untuk
mengkaitkan materi yang didiskusikan dengan kehidupan
sehari-hari dan menyimpulkanya
9) Mengkomunikasikan
Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya didepan
kelas dan memajang hasil kesimpulan diskusi yang sudah
diperbaiki di papan pajangan
Kegiatan Menutup 15’
5) Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran
6) Guru memberikan penguatan materi ajar
7) Guru memberikan tugas untuk mencari bahan bacaan sesuai
materi ajar ” Menghindari Akhlak tercela ”
8) Guru bersama-sama siswa membaca doa penutup majlis
B. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Penilaian sikap : observasi
Penilaian pengetahuan : penugasan ( menjawab soal-soal dari materi tersebut )
Penilaian keterampilan : diskusi dan presentasi

a. PENILAIAN SIKAP
no Nama siswa nilai
1. ahmad B
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6 Lia novita putri B
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih C

b. PENILIAN PENGETAHUAN
no Nama siswa nilai
1. ahmad B
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6 Lia novita putri B
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih B
 c. PENILAIAN KETERAMPILAN
no Nama siswa nilai
1. ahmad B
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6 Lia novita putri B
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih B

Ponorogo , 15 Oktober 2022

Guru pengampu Mahasiswa PLP II

Ahmad Fauzan, M.Pd Memo Valentino Hutagaol

NIP. ………………….. NIM. 19112229

Mengetahui
Kepala Sekolah
MA Muhammadiyah 4 Beton

Rina Astuti, S.Pd

NIP. ...............................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah/Madrasah : MA Muhammadiyah 4 Beton

Mata Pelajaran : Akidah dan Akhlak
Kelas/Smt : Dua belas/Ganjil
Materi Pokok : Menghindari Akhlak tercela
Alokasi Waktu : 2x40 Menit

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu

Pendahuluan 10’
9) Mengajak semua siswa untuk berdoa yang dipimpin oleh
salah satu siswa
10) Menyapa kondisi kelas dan mengkomunikasikan tentang
kehadiran siswa
11) Guru menyampaikan tujuan belajar yang akan dipelajari
12) Guru mengabsen kehadiran siswa
Kegiatan Inti 55’
1). Mengamati
Guru membagi kelas menjadi dua kelompok dan memberikan
clue kepada ketua kelompok tentang Ghadab
Guru mempersilahkan siswa untuk mendiskusikan sesuai
dengan tema yang ditentukan dengan tujuan masing-masing
kelompok dapat menyimpulkan
10) Menanya
Siswa disilahkan bertanya pada teman lain atau bertanya
secara langsung pada guru, terkait dengan clue ataupun materi
pembelajaran.
11) Mengeksplorasi/mengumpulkan data/mengeksperimen
Masing-masing kelompok mendemonstrasikan kepada
kelompok lain tentang perilaku Ghadab
12) Mengasosiasi
Siswa bersama anggota kelompoknya diminta untuk
mengkaitkan materi yang didiskusikan dengan kehidupan
sehari-hari dan menyimpulkanya
13) Mengkomunikasikan
Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya didepan
kelas dan memajang hasil kesimpulan diskusi yang sudah
diperbaiki di papan pajangan
Kegiatan Menutup 15’
9) Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran
10) Guru memberikan penguatan materi ajar
11) Guru memberikan tugas untuk mencari bahan bacaan sesuai
materi ajar ” Menghindari Akhlak tercela ”
12) Guru bersama-sama siswa membaca doa penutup majlis
C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Penilaian sikap : observasi
Penilaian pengetahuan : penugasan ( menjawab soal-soal dari materi tersebut )
Penilaian keterampilan : diskusi dan presentasi

a. PENILAIAN SIKAP
no Nama siswa nilai
1. ahmad B
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6 Lia novita putri B
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih B

b. PENILIAN PENGETAHUAN
no Nama siswa nilai
1. ahmad A
2. Muhammad afif A
3. Bayu aputra A
4. Niken rahayu A
5. Devi triana A
6 Lia novita putri B
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih B
 c. PENILAIAN KETERAMPILAN
no Nama siswa nilai
1. ahmad B
2. Muhammad afif B
3. Bayu aputra B
4. Niken rahayu B
5. Devi triana B
6 Lia novita putri B
7. Umi uswatun hasanah B
8. Galih B

Ponorogo , 22 Oktober 2022

Guru pengampu Mahasiswa PLP II

Ahmad Fauzan, M.Pd Memo Valentino Hutagaol

NIP. ………………….. NIM. 19112229

Mengetahui
Kepala Sekolah
MA Muhammadiyah 4 Beton

Rina Astuti, S.Pd

NIP. ...............................