KISI – KISI BAHASA INDONESIA KELAS 5

TAHUN 2022 - 2023

NO KOMPETENSI YANG DI UJI MUATAN MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL BENTUK NO

PEMBELAJARAN KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C3 3.5 Disajikan paragraf Siswa Mampu PG 1
penting dari teks non fiksi Indonesia L2 Menentukan kata penting dari teks non fiksi
yang disajikan secara lisan yang disajikan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana
2 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C5 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu PG 2
penting dari teks non fiksi Indonesia L3 Menyimpulkan pertanyaan yang sesuai
yang disajikan secara lisan dengan teks non fiksi yang disajikan secara
dan tulis menggunakan lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di
aspek: apa, di mana, kapan, mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
siapa, mengapa, dan
bagaimana

3 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C4 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu Menelaah PG 3
penting dari teks non fiksi Indonesia L3 Informasi penting dengan teks non fiksi yang
yang disajikan secara lisan disajikan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan,
 siapa, mengapa, dan
bagaimana
4 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C4 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu Memilih PG 4
penting dari teks non fiksi Indonesia L3 Judul yang tepat teks non fiksi yang disajikan
yang disajikan secara lisan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana
5 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C4 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu Memilih PG 5
penting dari teks non fiksi Indonesia L3 pertanyaan yang sesuai dengan teks non fiksi
yang disajikan secara lisan yang disajikan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan,
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
siapa, mengapa, dan
bagaimana
6 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C2 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu PG 6
penting dari teks non fiksi Indonesia L1 Menyimpulkan isi teks non fiksi yang disajikan
yang disajikan secara lisan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana

7 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C1 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu PG 7
penting dari teks non fiksi Indonesia L1 Mengingat kembali isi yang ada pada teks non
yang disajikan secara lisan fiksi yang disajikan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan,
 siapa, mengapa, dan
bagaimana

8 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Narasi C3 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu PG 8
penting dari teks narasi Indonesia sejarah L2 Menentukan pernyataan dari isi teks narasi
sejarah yang disajikan sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa,
di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
9 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Narasi C1 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu PG 9
penting dari teks narasi Indonesia sejarah L1 Menemukenali dari isi teks narasi sejarah
sejarah yang disajikan yang disajikan secara lisan dan tulis
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa,
di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
10 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Narasi C3 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu PG 10
penting dari teks narasi Indonesia sejarah L2 Menentukan kata tanya dari isi teks narasi
sejarah yang disajikan sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa,
di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
11 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Narasi C5 3.5 Disajikan Paragraf Siswa Mampu PG 11
penting dari teks narasi Indonesia sejarah L3 Menyimpulkan pernyataan dari isi teks narasi
sejarah yang disajikan sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa,
 di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana

12 3.9 Mencermati Bahasa Surat Resmi C3 3.5 Disajikan surat undangan Siswa Mampu PG 12
penggunaan kalimat efektif Indonesia dan surat tidak L2 Menentukan jenis surat undangan
dan ejaan dalam surat resmi
undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)
13 3.9 Mencermati Bahasa Surat Resmi C2 3.5 Disajikan surat undangan Siswa Mampu PG 13
penggunaan kalimat efektif Indonesia dan surat tidak L1 Menunjukan pembuat surat undangan
dan ejaan dalam surat resmi
undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)
14 3.9 Mencermati Bahasa Surat Resmi C2 3.5 Disajikan surat undangan Siswa Mampu PG 14
penggunaan kalimat efektif Indonesia dan surat tidak L1 Menunjukan bagian surat undangan
dan ejaan dalam surat resmi
undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)

15 3.9 Mencermati Bahasa Surat Resmi C2 3.5 Disajikan bagian surat undangan Siswa PG 15
penggunaan kalimat efektif Indonesia dan surat tidak L1 Mampu Menjelaskan bagian surat undangan
dan ejaan dalam surat resmi
undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)
16 3.9 Mencermati Bahasa Surat Resmi C3 3.5 Disajikan kutipan surat undangan Siswa PG 16
penggunaan kalimat efektif Indonesia dan surat tidak L2 Mampu Menentukan bagian surat undangan
dan ejaan dalam surat resmi
undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)
17 3.9 Mencermati Bahasa Surat Resmi C3 3.5 Disajikan bagian surat undangan Siswa PG 17
penggunaan kalimat efektif Indonesia dan surat tidak L2 Mampu Menentukan informasi yang sesuai
dan ejaan dalam surat resmi dengan bagian surat undangan
undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)
18 3.8 . Menguraikan urutan Teks Nonfiksi 3.8.1 Disajikan teks bacaan,siswa mampu PG 18
peristiwa atau tindakan Bahasa Indonesia menentukan jenis teks non fiksi
C3
yang terdapat pada teks Tema 8
nonfiksi
19 3.8 . Menguraikan urutan Teks Nonfiksi 3.8.2 Disajikan teks bacaan, siswa mampu PG 19
peristiwa atau tindakan Bahasa Indonesia menentukan gagasan pokok yang terdapat
C3
yang terdapat pada teks Tema 8 pada sebuah teks bacaan
nonfiksi
20 3.8 . Menguraikan urutan Teks Nonfiksi 3.8.3 Disajikan teks bacaan, siswa mampu PG 20
peristiwa atau tindakan Bahasa Indonesia menerangkan peristiwa yang terdapat pada
C2
yang terdapat pada teks Tema 8 sebuah teks bacaan
nonfiksi
21 3.8 . Menguraikan urutan Bahasa Indonesia Teks Nonfiksi 3.8.4 Disajikan teks bacaan, siswa mampu PG 21
peristiwa atau tindakan Tema 8 menerangkan peristiwa yang terdapat pada
C2
yang terdapat pada teks sebuah teks bacaan
nonfiksi
22 3.8 . Menguraikan urutan Bahasa Indonesia Teks Nonfiksi C2 3.8.5 Disajikan teks bacaan, siswa mampu PG 22
peristiwa atau tindakan Tema 8 menerangkan peristiwa yang terdapat pada
 yang terdapat pada teks sebuah teks bacaan
nonfiksi
23 3.8 . Menguraikan urutan Bahasa Indonesia Teks Nonfiksi 3.8.6 Disajikan judul teks bacaan, siswa PG 23
peristiwa atau tindakan Tema 8 mampu menentukan yang termasuk judul teks
C3
yang terdapat pada teks non fiksi
nonfiksi
24 3.8 . Menguraikan urutan Bahasa Indonesia Teks Nonfiksi 3.8.7 Siswa mampu menerangkan ciri utama PG 24
peristiwa atau tindakan Tema 8 dari teks non fiksi
C2
yang terdapat pada teks
nonfiksi
25 3.8 . Menguraikan urutan Bahasa Indonesia Teks Nonfiksi 3.8.8 Siswa mampu menjelaskan cara PG 25
peristiwa atau tindakan Tema 8 membuat rangkuman
C2
yang terdapat pada teks
nonfiksi
26 3.8 . Menguraikan urutan Bahasa Indonesia Teks Nonfiksi 3.8.9 Disajikan teks bacaan, siswa mampu ISIAN 1
peristiwa atau tindakan Tema 8 menjelaskan salah satu cara mendapatkan
C3
yang terdapat pada teks informasi pada sebuah teks bacaan
nonfiksi
27 3.3 Meringkas teks Iklan media 3.3.1 Siswa mampu menjelaskan satu kelebihan ISIAN 2
Bahasa Indonesia
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan C2 dari iklan jenis internet
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
28 3.3 Meringkas teks
Bahasa Indonesia
Iklan media 3.3.2 Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri iklan ISIAN 3
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan C1 radio
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
29 3.3 Meringkas teks Iklan media 3.3.3 Siswa mampu menyebutkan Bahasa yang ISIAN 4
Bahasa Indonesia
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan C1 digunakan pada iklan
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
30 3.3 Meringkas teks
Bahasa Indonesia
Iklan media 3.3.4 Siswa mampu menyebutkan manfaat iklan ISIAN 5
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan C1 bagi konsumen
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
31 3.3 Meringkas teks Bahasa Indonesia Iklan media C1 3.3.5 Siswa mampu menyebutkan salah satu ISIAN 6
 penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan contoh media elektronik
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
32 3.3 Meringkas teks Iklan media 3.3.6 Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis iklan ISIAN 7
Bahasa Indonesia
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan C2
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
33 3.3 Meringkas teks
Bahasa Indonesia
Iklan media 3.3.7 Siswa mampu menentukan isi yang terdapat ISIAN 8
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan C3 pada iklan
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
34 3.3 Meringkas teks Iklan media 3.3.8 Siswa mampu menyebutkan Bahasa yang ISIAN 9
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan digunakan pada iklan
media cetak atau Bahasa Indonesia elektronik
C1
elektronik3.3 Meringkas teks Tema 9
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik
35 3.3 Meringkas teks Iklan media 3.3.9 Siswa mampu menyebutkan nama usaha ISIAN 10
Bahasa Indonesia
penjelasan (eksplanasi) dari cetak dan C1 iklan
Tema 9
media cetak atau elektronik elektronik
36 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C2 3.5 Disajikan paragraf Siswa Mampu Uraian 1
penting dari teks non fiksi Indonesia L1 Menjelaskan isi dari ide pokok teks non fiksi
yang disajikan secara lisan yang disajikan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana
37 3.5 Menggali informasi Bahasa Teks Non Fiksi C3 3.5 Disajikan paragraf Siswa Mampu Uraian 2
penting dari teks non fiksi Indonesia L2 Menentukan kata tanya dari teks non fiksi
yang disajikan secara lisan yang disajikan secara lisan dan tulis
dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana
38 3.8 . Menguraikan urutan Teks Nonfiksi 3.8.12 Siswa mampu menjelaskan pengertian Uraian 3
Bahasa
peristiwa atau tindakan teks non fiksi
Indonesia C2
yang terdapat pada teks
Tema 8
nonfiksi
39 3.8 . Menguraikan urutan Teks Nonfiksi 3.8.13 Siswa mampu menjelaskan cara untuk Uraian 4
Bahasa mengidentifikasi urutan peristiwa dalam
peristiwa atau tindakan
Indonesia C2 teks non fiksi
yang terdapat pada teks
Tema 8
nonfiksi
40 3.3 Meringkas teks Iklan media 3.3.14 Siswa mampu menyebutkan tiga Uraian 5
Bahasa
penjelasan (eksplanasi) cetak dan kriteria dalam pembuatan iklan
Indonesia C1
dari media cetak atau elektronik
Tema 9
elektronik