CATCH-UP-PLAN (CUP) KPMPerkasaKU

_______________________________________________________________________________________________________

KPMPerkasaKU : PERANCANGAN CATCH-UP PLAN FASA 3 (21/03/2022-14/04/2022)

NAMA SEKOLAH : SK BANDAR TENGGARA 2

MATA PELAJARAN : SAINS_____________________________

TAHUN : 4 UPSI

DATA PEMBELAJARAN
TAHAP PENGUASAAN PBD

TP BIL MURID CUP

TP1
Intervensi/ Pemulihan
TP2

TP3
Pengukuhan
TP4

TP5
Pengayaan/
Pembelajaran Kendiri
TP6

JUMLAH MURID
 CATCH-UP-PLAN (CUP) KPMPerkasaKU
RANCANGAN MINGGUAN CATCH-UP PLAN FASA 3

MATA PELAJARAN : SAINS_____________________________

KELAS : __________________________________
NAMA GURU : __________________________________

PENDEKATAN/
MINGGU STANDARD
BULAN TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN STRATEGI CADANGAN AKTIVITI
(TEMPOH) KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
1.1.1 Memerhati dengan menggunakan semua
deria yang terlibat dan alat jika perlu
untuk membuat pemerhatian secara Pemulihan: Modul KPS
kualitatif bagi menerangkan fenomena -Pembelajaran Berbantu
atau perubahan yang berlaku. Terbeza,
1 1.1
1.0 1.1.2 Mengelas dengan membandingkan atau
(21/03/2022- Kemahiran
KEMAHIRAN mengenal pasti persamaan dan -Pendekatan Pengukuhan: Modul KPS
24/03/2022) Proses Sains
SAINTIFIK perbezaan berdasarkan ciri sepunya. inkuiri
1.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor
dengan menggunakan alat dan unit
piawai dengan teknik yang betul.

1.1.4 Membuat inferens dengan menyatakan

kesimpulan awal atau penerangan yang
MAC/ munasabah bagi sesuatu pemerhatian Pemulihan: Modul KPS
APRIL dengan menggunakan maklumat yang -Pembelajaran Berbantu
diperoleh. Terbeza,
1.1.5 Meramal dengan membuat jangkaan
tentang sesuatu peristiwa atau fenomena -Pendekatan Pengukuhan: Modul KPS
2 1.1 berdasarkan pemerhatian, pengalaman
1.0 inkuiri
(27/03/2022 Kemahiran lalu atau data.
KEMAHIRAN
– 31/03/2022) Proses Sains 1.1.6 Berkomunikasi dengan merekod
SAINTIFIK
maklumat atau idea dalam bentuk yang
sesuai dan mempersembahkan maklumat
atau idea tersebut secara sistematik.

3 1.1 1.1.7 Menggunakan perhubungan ruang dan

 CATCH-UP-PLAN (CUP) KPMPerkasaKU
masa dengan menyusun kejadian
sesuatu fenomena atau peristiwa Pemulihan: Modul KPS
mengikut kronologi berdasarkan masa. -Pembelajaran Berbantu
1.1.8 Mentafsir data dengan memilih idea yang Terbeza,
relevan tentang objek, peristiwa atau pola
1.0
(3/04/2022 – Kemahiran yang terdapat pada data untuk membuat -Pendekatan Pengukuhan: Modul KPS
KEMAHIRAN
7/04/2022) Proses Sains penerangan. inkuiri
SAINTIFIK
1.1.9 Mendefinisi secara operasi dengan
memerihalkan satu tafsiran tentang
perkara yang dilakukan dan diperhatikan
bagi sesuatu situasi mengikut aspek yang
ditentukan.
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah dengan
menentukan pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan setelah pemboleh Pemulihan: Modul KPS
ubah dimanipulasi ditentukan dalam -Pembelajaran Berbantu
sesuatu penyiasatan. Terbeza,
1.1.11 Membuat hipotesis dengan membuat
4 1.1
1.0 pernyataan umum yang boleh diuji -Pendekatan Pengukuhan: Modul KPS
(10/04/2022 – Kemahiran
KEMAHIRAN tentang hubungan antara pemboleh ubah inkuiri
14/04/2022) Proses Sains
SAINTIFIK dalam sesuatu penyiasatan.
1.1.12 Mengeksperimen dengan menggunakan
kemahiran proses sains asas bagi
MAC/ mengumpul dan mentafsir data serta
APRIL membuat rumusan untuk membuktikan
hipotesis dan membuat laporan.

Disediakan Oleh: Disahkan Oleh: