TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui proses pembelajaran materi Pengukuran dan Besaran Fisika dengan menggunakan Model Discovery,
peserta didik diharapkan jujur dan teliti dalam menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah sesuai dengan ide-ide baru berdasarkan berbagai
sumber belajar. Peserta didik juga diharapkan teliti dan okjektif, mampu bekerja sama, serta terampil dalam
melakukan pengukuran dengan alat ukur, menyajikan data hasil pengukuran, menganalisa data hasil
pengukuran, menyusun simpulan, dan mengomunikasikannya dalam bentuk laporan tertulis.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan

SMK NEGERI 1 BEJI
KEGIATAN WKT STRATEGI PJJ DARING
Pendahuluan
Berdoa, menyiapkan pererta didik dan 15’
Media: Zoom
Klasikal
Mata Pelajaran
motivasi, apersepsi, menyampaikan tujuan, Fisika
dan menjelaskan garis besar kegiatan.
Kegiatan Inti
Mengamati stimulus
1. Peserta didik diarahkan untuk mengamati
Kelas/Semster
stimulus berupa gambar orang yang 10’ X.M1
sedang mengukur jalan raya secara
klasikal.
Mengidentifikasi masalah
2. Peserta didik diarahkan untuk merumuskan Materi Pokok
pertanyaan/menerima pertanyaan terkait Pengukuran dan Besaran
hasil pengamatan stimulus dan tujuan
pembelajaran tentang besaran dan Fisika
pengukuran secara klasikal.
Mengumpulkan data
3. Peserta didik melakukan kegiatan 20’
Mencari informasi
dipandu Lembar Akt.
Alokasi Waktu
pengumpulan inforamasi/data terkait materi (LA): ...... 2 x 45 menit
besaran dan pengukuran secara Youtube: ………………
mandiri/berkelompok dibimbing guru.
Individu/mandiri
Kompetensi Dasar
Mengolah data Berdiskusi dalam kelompok 3.1 & 4.1
4. Peserta didik melakukan diskusi untuk 20’ dipandu LA: ………………
mengolah informasi/data terkait materi
besaran dan pengukuran di dalam
Media: Video/WA
Call dalam
Pertemuan Ke -
kelompoknya dengan bimbingan guru. kelompoknya 1 -3
Memverifikasi
5. Secara berkelompok, peserta didik 15’ Media: Video/WA Call dalam
melakukan verifikasi hasil pengolahan kelompok
Media, Alat / Bahan
data materi besaran dan pengukuran bersama guru Sumber Belajar
kepada guru. Konfirmasi ke kelompok berupa
Menyimpulkan tanya jawab (tes lisan) yang
 Worksheet atau lembar
6. Guru mengarahkan semua peserta didik dapat mengecek pemahaman kerja (siswa)
untuk menyusun simpulan. setiap siswa  Youtube
Penutup
Menyusun simpulan, refleksi/umpan balik, 10’  Laptop & infocus
mendiskusikan tugas, menjelaskan rencana
pertemuan berikutnya.

PENILAIAN PEMBELAJARAN
Pengetahuan : Tes Tulis dan Penugasan
Keterampilan : Kinerja
Sikap : Observasi dan hasilnya dicatat dalam Jurnal Sikap

Mengetahui, Beji, 13 Juli 2020

Kepala SMKN 1 Beji Guru Mata Pelajaran

Hj. WIWIT FATKHURINAH, S.Pd, M.Pd RUSIANAH, S.Pd