Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • BM - TMK - Bavani A - P Sagathevan Moe

    Diunggah oleh

    NOR HAFIZAH BINTI ZUL Moe
    6 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    Bm -Tmk - Bavani A_p Sagathevan Moe

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan2 halaman

    BM - TMK - Bavani A - P Sagathevan Moe

    Diunggah oleh

    NOR HAFIZAH BINTI ZUL Moe

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

    BAHASA MELAYU SK TAHUN 3


    TARIKH 25/5/2022 MASA 8.30 – 9.30
    MINGGU 10
    HARI Rabu KELAS 3 DEDIKASI
    TEMA PEKA KESELAMATAN
    TAJUK KESELAMATAN DI RUMAH
    STANDARD KANDUNGAN 2.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
    STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1(i) Membaca, memahami dan mengecam maksud kosa kata
    SP & SK TMK 1.6. Menghasilkan persembahan multimedia.
    KEMAHIRAN Kemahiran Membaca
    OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
    Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
    dapat : 1. Membaca dengan sebutan dan intonasi yan
    1. Membaca dengan sebutan dan intonasi betul.
    yang betul. 2. Mengenalpasti empat maksud kosa kata
    2. Mengenalpasti empat maksud kosa kata dengan betul.
    dengan betul. (dengan menggunakan
    power point)
    AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
    Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan Merangsang ingatan
    terhadap pembelajaran terdahulu
    1. Murid menonton video – MENGENALI ADAT DAN BUDAYA DI KAMPUNG BUDAYA SARAWAK
    https://youtu.be/YDHoQXVjTvg

    2. Murid bersoal jawab mengenai video yang ditonton.

    1. Murid meneliti dan membaca teks dengan 3. Murid akan menghasilkan peta buih dalam
    sebutan dan intonasi yang betul. power point mengikut kreativiti sendiri.
    2. Murid mencari maksud kosa kata dengan  Murid (Pemulihan) menaip empat maks
    menggunakan carian google (carian umum kosa kata dalam power point (templet
    dewan Bahasa dan Pustaka ) peta buih yang disediakan).
    https://prpm.dbp.gov.my/cari1? 4. Murid akan dipantau oleh guru ketika mencata
    keyword=cari dalam power point.
    5. Murid membentang hasil dapatan.
    6. Guru membuat penilaian hasil kerja murid.

    AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )


    1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang keselamatan rumah Panjang di Sarawak dengan membuat
    quizizz.
    KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
    BUKU Buku Teks hlmn 43 Buku Aktivti - 48
    ABM/BBM - STRATEGI PdP Merujuk Kamus
    PAK-21 Internet Surfing (Pelayaran PAK-21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
    ICT)
    KBAT Mengapplikasi KB Mengecam
    PETA PEMIKIRAN Peta Buih PENILAIAN Tugasan
    P&P
    EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK : NILAI Bekerjasama
    LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
    TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
    PENILAIAN
    REFLEKSI
    MURID ARUS PERDANA

    MENGIKUT KREATIVITI

    MURID PEMULIHAN

    CONTOH JAWAPAN

    Anda mungkin juga menyukai