Sekolah :

Mata Pelajaran : Metodologi pembelajaran

Materi Pokok : Teks Diskusi Alokasi

Waktu : 120 Menit

1. Kompetensi Inti

 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai
dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.

 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan

metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

2. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

NO Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi

(IPK)
3.9 Mengidentifikasi informasi 3.9.1 Mengidentifikasi informasi teks
teks diskusi berupa pendapat diskusi berupa pendapat pro dan
pro dan kontra dari kontra dari permasalahan aktual yang
permasalahan aktual yang dibaca dan didengar
dibaca dan didengar
3.9.2 Manganalisis isi gagasan,
pendapat, argumen yang mendukung
dan yang kontra serta solusi atas
permasalahan aktual dalam teks
 diskusi
3.9.3 Menyimpulkan pendapat,
argumen, yang mendukung dan yang
kontra serta solusi atas permasalahan
aktual dalam teks diskusi yang
didengar dan dibaca

1. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar
2. Siswa mampu menganalisis pendapat, argumen yang mendukung dan yang kontra
serta solusi atas permasalahan aktual dalam teks diskusi
3. Siswa mampu menyimpulkan pendapat, argumen, yang mendukung dan yang
kontra serta solusi atas permasalahan actual dalam teks diskusi yang didengar dan
dibaca

2. Materi Pembelajaran

a. Fungi teks diskusi

b. Contoh Teks Diskusi
c. Simpulan isi gagasan, pendapat, argumen yang mendukung dan yang kontra
terhadap teks diskusi

3. Metode Pembelajaran dan Model Pembelajaran Metode Pembelajaran :Diskusi, Tanya

jawab. Problem Based Learning (PBL)

4. Media Pembelajaran

 PPT
 LKPD
 Contoh Teks diskusi
 5.Alat/ Bahan

 Spidol
 papan tulis
 penghapus papan
 Laptop dan infocus

6. Sumber Belajar

 Buku refensi yang relevan,

 Internet

7. Langkah-Langkah Pembelajaran