Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pestamemori Lafau

    Diunggah oleh

    FATINA LAWOLO
    5 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    PESTAMEMORI LAFAU

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan2 halaman

    Pestamemori Lafau

    Diunggah oleh

    FATINA LAWOLO

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    Nama : PESTAMEMORI LAFAU

    Kelas : PGSD05
    Nomor ID : 201500645208

    LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah

    NO Hasil eksplorasi penyebab masalah Akar penyebab Analisis akar penyebab


    masalah masalah

    1. - Guru masih kurang menguasai Teknologi Informasi 1. Kurangnya


    TIK efektif dalm kualiatas guru
    - Guru kesulitan dalam metode pembelajaran, akan dalam
    mengajar yang bersumber dari tetapi guru masih memanfaatkan dan
    memaksimalkan
    internet kualahan dalam
    inovatif teknologi
    - Guru masih belum bisa melaksanakannya pembelajaran
    memaksimalkan teknologi 2. Belum
    informasi membiasakan
    menggunakan
    teknologi dan
    memanfaatkan
    perkembangan
    teknologi informasi
    dan komunikasi
    (TIK)
    3. Guru belum berani
    dan terbiasa
    menggunakan
    berbagai model
    pembelajaran.

    Memanfaatkan dan
    menggunakan
    perkembangan Teknolofgi
    Informasi dan komunikasi
    (TIK) dapat membuat
    proses pembelajaran di
    sekolah dasar berkualitas.
    2 - Bakat siswa yang kurang Pembelajaran yang Orangtua dan guru yang
    - Mental siswa dalam mengikuti kurang kurang mendorong dan
    pembelajaran menyenangkan memotivasi siswa untuk
    - Keterbatasan alat belajar rajin membaca merupakan
    dirumah akar penyebab bakat siswa
    kurang baik. Jika orangtua
    di rumah begitu juga guru
    di sekolah memfasilitasi
    dan mendorong siswa rajin
    membaca, walaupun
    sarana yang terbatas, maka
    diyakini siswa akan rajin
    membaca.
    3 - Siswa kurang percaya diri Kurangnya motivasi Guru belum menerapkan
    - Tidak nyaman dalam dari orang tua metode pembelajaran
    lingkungan sekitar atau yang sesuai dan
    temannya kurangnya perhatian dari
    - Siswa tidak berani bertanya orang tua, sehingga guru
    dan orang tua menjalin
    kerja sama untuk
    meningkatkan motivasi
    belajar siswa dan akan
    berdampak pada hasil
    belajar yang baik

    4 - Perserta didik belum terbiasa Guru melaksanakan Setelah di analisis akar


    mengerjakan soal HOTS pembelajaran penyebab masalah masih
    - Guru masih melaksanakan berbasis LOTS dan berbasis LOTS dan
    pembelajaran berbasis LOTS NOTS NOTS :
    dan NOTS - Rendahnya
    - Kebiasaan yang sudah terbiasa tingkat
    mengerjakan soal bertipe LOTS pemahaman
    dan NOTS peserta didik
    terhadap materi
    yang di pelajari
    - Factor lingkungan
    dan social masih
    menganggap
    belajar itu tidak
    harus
    menyukitkan
    siswa
    - Guru masih
    melaksanakan
    pembelajaran
    LOTS dan NOTS

    Anda mungkin juga menyukai