Disusun Oleh:
Henri Sumarno (2222010868)
Muhammad Fauzan Rasyid (2222010835)
2/B
Saya menyadari masih banyak kekurangan dalam pembuatan artikel kami ini,
karena itu saya harapkan saran dan kritik nya dari para pembaca supaya kami dapat
membuat makalah dengan lebih baik kedepannya.
Kami ucapkan terimakasih kepada bapak Rahmat Santa, S.Kom., M.M. selaku
dosen dalam mata kuliah ini, dan terimakasih juga kepada semua pihak yang
membantu saya dalam menyelesaikan artikel ini.
Saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan penulisan artikel, saya harapkan
sarannya untuk bahan pertimbangan perbaikan artikel.
PENDAHULUAN
Bila kita perhatikan keadaan sistem informasi yang ada diperkotaan dengan
dipedesaan terdapat perbedaan yang cukup besar, sistem informasi sekolah di daerah
perkotaan cenderung lebih maju daripada daerah pedesaan, ini dikarenakan
pemerintah lebih mudah dalam meningkatkan sistem informasi pada daerah
perkotaan. Bila kita perhatikan di daerah perkotaan, sekolah-sekolah lebih banyak
menggunakan teknologi informasi seperti: google classroom, zoom, google meet,
whatsapp dsb. Sedangkan di daerah pedesaan yang sistem informasinya tertinggal,
mereka lebih banyak offline (luring) dibandingkan online (daring), dikarenakan
keadaan ekonomi dari siswanya kurang mampu.
Keberadan dan peran teknologi informasi telah membawa era baru dalam
perkembangan pendidikan, tetapi belum diimbangi dengan peningkatan sumber daya
manusia. Dalam kondisi tersebut dapat mendorong perubahan-perubahan dalam
berbagai aspek untuk melakukan percepatan perbaikan guna mencapai tujuan
pendidikan yang bermutu. Lembaga pendidikan dapat dikatakan berhasil apabila
mampu memenuhi kebutuhan siswa, guru, orangtua dan masyarakat. Dalam hal
layanan informasi, lembaga pendidikan harus mampu memberikan informasi yang
sesuai dengan kebutuhan semua orang, mudah didapatkan secara efektif dan efisien
yang pada akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan.
• Dampak positif
1) Kemudahan dalam mengakses informasi
2) Proses komunikasi lebih mudah
3) Memudahkan media pembelajaran bagi pelajar dan guru
4) Menghemat waktu saat mencari informasi
5) Sarana belajar yang semakin beragam dengan munculnya platform
pembelajaran
• Dampak negatif
1) Siswa terlalu sering menggunakan ponsel
2) Kurangnya interaksi yang dilakukan para pelajar
3) Guru tidak dapat memastikan siswa belajar dengan benar Ketika
pembelajaran daring
4) Memudahkan para pelajar untuk mencontek Ketika ujian
Teknologi dalam pendidikan akan semakin berkembang ke arah lebih
baik lagi. Peran kita sebagai orang yang terlibat dalam dunia pendidikan adalah
memanfaatkan teknologi dengan baik. Di saat pandemi covid dulu, ketika sekolah
dan perguruan tinggi ditutup sementara maka guru dan dosen harus memutar otak
agar kegiatan belajar mengajar bisa dilakukan secara efektif. Maka dari itu
penggunakan sistem informasi menjadi salah satu cara supaya pembelajaran dapat
berlangsung dengan memanfaatkan aplikasi seperti meet, zoom, classroom,
youtube dan sebagainya. Tetapi ada beberapa kendala yang harus dihadapi seperti
siswa yang tidak mempunyai hp, dan masalah internet.
Pembelajaran jarak jauh tanpa adanya bimbingan dari pengajar juga tidak
akan berjalan dengan baik. Dapat kita lihat dari para siswa ketika pjj berlangsung
mereka hanya menghidupkan hp nya saja tetapi orangnya tidak memperhatikan.
Disaat inilah peran orang tua sangat diperlukan, kerja sama antara pihak sekolah
dan orang tua akan menjadi faktor utama dalam meningkatkan pendidikan pada saat
pandemi dulu.
SARAN
Sistem informasi dalam dunia pendidikan harus ada supaya dapat
mempermudah dalam pelayanannya, melihat dari kondisi sistem informasi yang ada
di Indonesia saat ini bisa dikatakan belum cukup baik. Ini dapat kita lihat pada daerah-
daerah pelosok/ pedesaan, yang dimana sistem belajar mereka tertinggal dari daerah
perkotaan. Alangkah lebih baiknya pemerintah lebih memfokuskan meningkatkan
sistem informasi dan pelayanan pada daerah pedesaan tersebut, supaya pendidikan
yang ada di Indonesia dapat merata. Pembelajaran yang dilakukan secara online juga
sepertinya masih belum efisien, salah satu hal yang bisa dilakukan supaya lebih baik
lagi adalah dengan memberikan peraturan tegas kepada para murid seperti harus
menyalakan kamera ketika zoom supaya guru dapat melihat keadaan muridnya serta
pembelajaran dapat lebih efisien.
REFERENSI
Peran Sistem Informasi dalam Dunia Pendidikan (Oktober, 6, 2021)
https://manajemen.uma.ac.id/2021/10/peran-sistem-informasi-dalam-dunia-
pendidikan/
Dampak Positif dan Negatif Kemajuan Iptek di Bidang Pendidikan (4 Februari 2023)
https://adjar.grid.id/read/543679741/dampak-positif-dan-negatif-kemajuan-
iptek-di-bidang-pendidikan?page=all