KISI – KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KURIKULUM 2013
Tema 7: Kepemimpinan
Kelas : VI ( Enam )

NO MUPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL

1 PPKn 3.1 Menganalisa 1. Dalam kehidupan PG Toleransi
penerapan nilai-nilai beragam siswa dapat Beribadah
Pancasila dalam menerapkan nilai-nilai Taat
kehidupan sehari- ketuhanan dalam
hari kehidupan sehari-hari

2. Siswa dapat PG Menolong

menerapkan contoh HAM
nilai kemanusiaan …Manusia
dalam kehidupan
3. Siswa dapat PG Fisik
menjelaskan Budaya
keberagaman Ekonomi
karakteristik
masyarakat
4. Siswa dapat PG Tanggung jawab
menjelaskan
pertanggungjawaban
secara moral dari
keputusan yang
diambil dari
masyarakat
5. Siswa dapat PG Sila ke-2
menjalaskan contoh
pengamalan nilai
kemanusiaan dalam
kehidupan sehari-hari
6. Siswa dapat Isian Mampu berkomunikasi
memberi contoh sikap Mengkoordinasi
pemimpin yang baik Tanggungjawab
7. Contoh penerapan Isian pemerintahan dari rakyat,
nilai kerakyatan oleh rakyat, untuk rakyat
dengan cara musyawarah
mufakat melalui lembaga-
lembaga perwakilan
8. siswa dapat Uraia
menuliskan contoh n
perilaku yang
mencerminkan (?)

2 Bahasa 3.3 Menggali isi teks 8. Siswa dapat PG Pembuka: salam, hormat,
Indonesia pidato yang mengurutkan bagain syukur
didengar dan dibaca teks pidato dengan Isi
benar Penutup: keimpulan,
harapan, maaf terimakasih,
salam
10. Siswa dapat PG ~
menjelaskan isi teks
pidato
11. siswa dapat PG Tujuannya
menjelaskan jenis 1. Pidato Informatif
pidato 2. Pidato Deskriptif
3. Pidato Persuasif
4. Pidato Argumentatif
5. Pidato Rekreatif
Isi dan Sifatnya
1. Pidato Sambutan
2. Pidato Pembukaan
3. Pidato Pengarahan
4. Pidato Peresmian
5. Pidato Pertanggung
Jawaban
6. Pidato Laporan Cara
Penyampaian
1. Pidato Impromptu
2. Pidato Manuskrip
3. Pidato Memoriter
4. Pidato Ekstemporan
Jenis-Jenis Pidato dan
Penjelasan [Lengkap] -
Deepublish Store
12. siswa dapat PG Mari, ayo, …-lah
melengkapi kalimat
ajakan dalam teks
pidato
13. Siswa dapat PG ~
menyebutkan tema
pidato
14. Siswa dapat Isian Tujuan jelas
menyebutkan ciri Sesuai dengan kegiatan &
pidato yang baik bermanfaat
Benar & efektif
Tidak mengandung unsur
SARA,
Pidato harus bersifat
efektif
Bahasa baik & mudah
dipahami
Disampaikan dengan
santun
15. Siswa dapat Isian Pembuka: salam, hormat,
menjelaskan bagian syukur
pidato Isi
 Penutup: keimpulan,
harapan, maaf terimakasih,
salam
16. Siswa dapat Uraia Membaca keseluruhan isi
menuliskan 3 cara n pidato
menemukan informasi Menandai kalimat yang
penting dalam suatu penting
pidato Menyimpulkan isi pidato

3 IPA 3.2 Menghubungkan 17. Siswa dapat PG Masa perkembangan fisik

ciri pubertas pada menjelaskan & psikologis untuk
laki-laki dan pengertian pubertas mencapai kematangan
perempuan pada reproduksi seksual
Kesehatan
reproduksi
18. Siswa dapat PG Mandi teratur (2x sehari
menyebutkan upaya pagi & sore)
menjaga Kesehatan Mengganti baju ketika
badan dan pakaian sudah
pada masa pubertas kotor/berbau/lembab
(bahan yang mudah
menyerap keringat)
Membersihkan organ
reproduksi dengan benar
(bagi perempuan, dari
depan ke belakang. Bagi
laki-laki dikhitan)
19. Siswa dapat PG Untuk menghindari
menjaga perlunya penyakit, agar dapat
Kesehatan alat mewariskan keturunan yg
reproduksi berkualitas
20. Menjelaskan masa PG P 8-13
pubertas pada laki-laki L 9-14 (tergantung)
dan perempuan
21. Siswa dapat PG Menjaga kebersihan,
menyikapi masa kesehatan, emosi
pubertas
22. Siswa dapat Isian ?
menjaga pencegahan
pada masa pubertas
23. SIswa dapat Isian Pakai handuk yang lembut,
menjaga kebersihan kering, bersih, dan tidak
organ reproduksi yang berbau atau lembab.
menjadi Memakai celana dalam
tanggungjawabnya dengan bahan yang mudah
menyerap keringat.
Pakaian dalam diganti
minimal 2 kali dalam
sehari.
P membersihkan kemaluan
dari arah depan ke
 belakang
L sunat
24. SIswa dapat Uraia 1 Selalu menjaga
menyebutkan 3 cara n kebersihan alat reproduksi
menjaga diri dan 2. Tidak melakukan
perilaku dalam masa aktivitas seksual yang
pubertas resikonya tinggi
3 Makan, Mandi, Istirahat,
Beribadah yang teratur

4 IPS 3.3 Menganalisa 25. SIswa dapat PG 1.Memprakarsai MEA

posisi dan peran menjelaskan peran
Indonesia dalam Indonesia di ASEAN
Kerjasama di bidang dalam bidang Ekonomi
Ekonomi, Politik,
Sosial, Budaya,
Teknologi, dan
Pendidikan dalam
lingkup ASEAN
26. SIswa dapat PG
menjelaskan peran
Indonesia di ASEAN
dalam bidang Politik
27. SIswa dapat PG
menjelaskan peran
Indonesia di ASEAN
dalam bidang Budaya
28. SIswa dapat PG
menyebutkan negara
yang bukan anggota
ASEAN
29. SIswa dapat PG
menyebutkan tujuan
Kerjasama politik
negara-negara ASEAN
30. Menyebutkan Isian
tempat pusat Lembaga
riset yang
mengkonsentrasikan
komoditas padi
31. Menyebutkan Isian
bentuk Kerjasama di
2.Merupakan kawasan
perdagangan bebas (AFTA)
3.Jalur perdagangan
1. Mengikuti ASEAN
Defense Ministers
Meeting/ADMM.
2. Melakukan pengiriman
duta dan konsulat setiap
negara anggota ASEAN
sebagai wakil negaranya.
3. Menegakkan perjanjian
ekstradisi di kawasan
ASEAN, mengurusi
tersangka kejahatan yang
melarikan diri dari negara
asalnya.
1. Festival budaya
2.Pameran/Expo
3.Promosi pariwisata
Selain 11 negara
menciptakan stabilitas,
keamanan, dan
perdamaian antar negara
International Rice Research
Institute(IRRI) Los Baños,
Laguna di Filipina
1.Pertukaran pelajar
2. Beasiswa
 bidang Pendidikan 3. Olimpiade
32. Menjelaskan Uraia 4.Pertemuan guru se-
bentuk Kerjasama n ASEAN
ASEAN di bidang
pendidikan

5 SBdP 3.2 Memahami 33. SIswa dapat PG

interval nada menjelaskan tangga
nada diatonis minor
34. Siswa dapat PG Halo-halo Bandung,
menyebutkan lagu Indonesia Raya, Maju Tak
yang menggunakan Gentar, dan Garuda
nada diatonis mayor Pancasila
35. Siswa dapat PG Ampar-Ampar Pisang,
menyebutkan lagu Gundul-Gundul Pacul,
yang dinyanyikan Suwe Ora Jamu, Indonesia
dengan tempo sedang Tumpah Darahku, Bagimu
Negeri
3.3 Memahami 36. Siswa dapat PG Tari Piring · Tari Serampang
penampilan tari mencari contoh tari Dua Belas · Tari Payung ·
kreasi daerah daerah yang Tari Legong · Tari Janger ·
berpasangan Tari Ketuk Tilu · Tari
Bambang Cakil · Tari Zapin.
37. SIswa dapat PG 1. Wiraga (Raga)
menyebutkan unsur 2. Wirama (Irama)
tari daerah 3. Wirasa (Rasa)
4. Wirupa (Ekspresi)
5. Ruang
6. Waktu
38. Siswa dapat Isian Syukur, Bagimu Negeri,
menyebutkan ciri-ciri Tanah Airku, Gugur Bunga,
lagu yang bertangga Mengheningkan Cipta,
nada diatonis minor Indonesia Pusaka, Hymne
Guru
3.4 Memahami 39. Siswa dapat Isian Pameran
patung menyebutkan salah
satu cara untuk
mempresentasikan
karya seni patung
40. Siswa dapat Uraia Jenis patung berdasarkan
menyebutkan jenis n fungsinya antara lain :
patung berdasarkan
fungsi dan tujuan 1. Patung Kerajinan,
pembuatannya ditujukan untuk dijual
karena memiliki nilai
jual.
2. Patung Seni, ditujukan
untuk dinikmati nilai
estetikanya.
3. Patung Dekorasi,
ditujukan sebagai
 penghias, pelengkap,
dan memperindah
suatu tempat maupun
bangunan.
4. Patung Arsitektur,
ditujukan sebagai
penunjang konstruksi
bangunan.
5. Patung Monumen,
ditujukan sebagai
pengingat/pengenang
peristiwa/kejadian/sejar
ah di masa lampau.
6. Patung Religi, ditujukan
sebagai sarana
beribadah umat agama
tertentu.

Jenis patung berdasarkan

tujuan pembuatannya,
antara lain :

1. Berfungsi untuk dijual

karena memiliki nilai
jual.
2. Berfungsi untuk
dinikmati nilai
estetikanya.
3. Berfungsi sebagai
penghias, pelengkap,
dan memperindah
suatu tempat maupun
bangunan.
4. Berfungsi sebagai
penunjang konstruksi
bangunan.
5. Berfungsi sebagai
pengingat/pengenang
peristiwa/kejadian/sejar
ah di masa lampau.
6. Berfungsi sebagai
sarana beribadah umat
agama tertentu.