PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI PESANGGARAN
NPSN : 20525859 NSS : 301052501041 NIS : 300010
Alamat : Jln. Pesanggaran 50 Pesanggaran - Banyuwangi - Jawa Timur 68488
Telp. (0333) 710091 Fax. (0333) 710091 Email : sanggarsma@yahoo.com Websit : www.sma1pesanggaran.sch.id

KISI-KISI UAS BIOLOGI KELAS XI

TAHUN AJARAN 2022/2023

No. Kompetensi Dasar Materi Level Soal Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
Menganalisis hubungan antara Siswa diminta untuk mengurutkan jalan masuknya
Sedang PG Biasa 1
struktur jaringan penyusun Organ-Organ udara
organ pada sistem respirasi Pernapasan Siswa diminta untuk menyebutkan fungsi organ
Mudah PG Biasa 2,3
3.7 dalam kaitannya dengan pernapasan yang disebutkan di soal
bioproses dan gangguan fungsi Diberikan beberapa pernyataan, siswa diminta untuk
yang dapat terjadi pada sistem Faktor-Faktor
Sedang memilih faktor-faktor dalam mempengaruhi PG Biasa 4
respirasi manusia Pernapasan
frekuensi pernapasan pada manusia pada soal
Diberikan beberapa pernyataan, siswa diminta untuk
Menganalisis hubungan antara Organ-Organ
Mudah memilih pernyataan yang benar mengenai organ PG Biasa 5
struktur jaringan penyusun Ekskresi
ekskresi hati pada soal
organ pada sistem ekskresi
Siswa dapat memahami proses-proses yang terjadi
3.8 dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi Ginjal Sulit dalam pembuatan urine beserta tempat terjadinya PG Biasa 6,7
yang dapat terjadi pada sistem masing-masing dengan benar
ekskresi manusia Diberikan suatu gambar, siswa diminta untuk
Hati Sedang PG Biasa 8
memilih fungsi dari bagian organ hati dengan benar
Diberikan suatu gambar, siswa diminta untuk
Mudah menunjukkan bagian-bagian sel saraf yang ditunjuk PG Biasa 9
pada gambar
Sel Saraf
Siswa diminta untuk memilih beberapa pernyataan PG
Sulit yang benar tentang penghubung antara sel saraf satu 26
Kompleks
dengan yang lain
 Jalannya Diberikan beberapa mekanisme, siswa diminta untuk
Sulit PG Biasa 10
Impuls mengurutkan jalannya rangsang yang diterima
Menganalisis hubungan antara sampai aksi yang terjadi pada sel saraf dengan benar
struktur jaringan penyusun
organ pada sistem koordinasi
Mudah Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian otak beserta PG Biasa 11
(saraf, hormon dan alat indera)
3.9 dalam kaitannya dengan dengan membran pelindungnya dengan benar
mekanisme koordinasi dan Otak Siswa diminta untuk memilih fungsi dari bagian- PG
Sedang 27
regulasi serta gangguan fungsi bagian otak yang disebutkan dengan benar Kompleks
yang dapat terjadi pada sistem Diberikan suatu kejadian, siswa diminta untuk
koordinasi manusia Sulit PG Biasa 12
menganalisis bagian otak yang cedera dengan benar
Kelenjar
Diberikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk PG
Eksokrin dan Sedang 28
memilih contoh kelenjar pada tubuh manusia Kompleks
Endokrin
Diberikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk
Mata Sedang memilih bagian dari struktur mata yang bekerja PG Biasa 13
sebagai fotoreseptor dengan benar

Telinga Sedang Diberikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk PG Biasa 14

memilih bagian pada telinga sesuai dengan fungsinya
Diberikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk
Mudah memilih jenis NAPZA sesuai dengan pengertian PG Biasa 15
Mengevaluasi bahaya Jenis NAPZA yang diberikan
penggunaan senyawa
Siswa dapat menyebutkan efek pada penggunaan
3.10 psikotropika dan dampaknya Sedang PG Biasa 16
terhadap kesehatan diri, beberapa jenis obat NAPZA
lingkungan, dan masyarakat
Siswa diminta untuk mencari contoh zat adiktif yang
Zat Adiktif Sedang Menjodohkan 36
tepat sesuai dengan efek yang diberikan pada soal

Siswa dapat memilih organ reproduksi pada pria dan PG Biasa dan
Organ
Mudah wanita sesuai dengan fungsi yang diberikan pada 17,18,29
Reproduksi Kompleks
soal
 Diberikan suatu gambar, siswa dapat memahami
Gametogene-
Sedang proses-proses yang terjadi pada peristiwa PG Biasa 19
sis
gametogenesis pada manusia
Siswa dapat menyebutkan hormon-homon yang
Hormon
Sulit mempengaruhi sistem reproduksi pria dan beserta PG Biasa 20,30
Reproduksi
dengan fungsinya
Menganalisis hubungan struktur
Diberikan suatu tanggal, siswa diminta untuk
jaringan penyusun organ
Sedang menghitung perkiraan masa ovulasi dan masa haid PG Biasa 21
3.11 reproduksi dengan fungsinya Siklus
dalam sistem reproduksi sesuai dengan benar
Menstruasi
manusia Siswa dapat menganalisis peristiwa-peristiwa yang PG
Sulit 31
terjadi pada fase ovulasi dalam siklus menstrusi Kompleks
Siswa diminta untuk menyebutkan proses
Mudah perkembangan embrio setelah terjadinya fertilisasi Menjodohkan 38
Perkembangan dalam rahim
Embrio Diberikan suatu deskripsi, siswa diminta untuk
Sedang mencari lapisan-lapisan yang dibentuk pada proses Menjodohkan 37
perkembangan embrio di dalam rahim dengan tepat
Membran Siswa dapat menyebutkan membran-membran yang PG
Mudah 32
Kehamilan menyelimuti bayi saat di dalam kandungan Kompleks
Siswa dapat menganalisis jenis dan macam-macam PG Biasa, PG
Sedang pertahanan tubuh nonspesifik pada manusia dengan 22,24,33
Kompleks
benar
Diberikan suatu deskripsi, siswa diminta untuk
Pertahanan
Sedang mencari jenis pertahanan tubuh non-spesifik sesuai Menjodohkan 38
Nonspesifik
dengan pernyataan yang diberikan
Diberikan suatu gambar, siswa diminta untuk
Mudah memilih proses yang terjadi pada peristiwa PG Biasa 23
Menganalisis peran sistem imun fagositosis dengan benar
3.12 dan imunisasi terhadap proses Siswa diminta untuk memilih beberapa pernyataan PG
Inflamasi Sedang 34
fisiologi di dalam tubuh yang tepat mengenai inflamasi atau peradangan Kompleks
Sistem Siswa diminta untuk menyebutkan organ sistem PG
Mudah 35
Limfatik limfatik yang ada di dalam tubuh Kompleks
fisiologi di dalam tubuh

Diberikan suatu penjelasan, siswa diminta untuk

Antibodi Mudah menyebutkan jenis antibodi yang bekerja sesuai Menjodohkan 40
dengan kasus yang diberikan pada soal
Diberikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk
Kekebalan
Sedang memilih jenis kekebalan tubuh aktif dan pasif yang PG Biasa 25
Tubuh
dimiliki manusia

Pesanggaran, 29 Mei 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mapel,

I Ketut Renen, S.Pd., M.Pd. Rizka Maulidya Cahyani, S.Pd.

NIP. 19691123 199702 1 001 NIP. -