KISI-KISI BIOLOGI KELAS XI PAS GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Satuan Pendidikan : SMA Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : BIOLOGI Jumlah Soal : 30
TP/Semester : 2022-2023/Ganjil Nama Penulis Soal : Dean Roslaini, S.Pd, MM

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Stimulus Level Bentuk Soal

kompetensi Indikator soal Kognitif No. Soal

1. 3.1 Memahami komponen Menentukan organel- Data/perny Disajikan data/pernyataan, C2 Pilihan Ganda 1
kimiawi penyusun sel, ciri hidup organel penyusun sel ataan peserta didik dapat Biasa
pada sel yang ditunjukkan oleh tumbuhan dan sel hewan menentukan organel-organel
struktur, fungsi dan proses yang di dalam sel
berlangsung di dalam sel
sebagai unit terkecil kehidupan

3.3 Menganalisis keterkaitan Menganalisis keterkaitan Gambar/ Disajikan gambar/pernyataan, C3 Pilihan Ganda 2,3
antara struktur sel pada jaringan antara struktur sel pada Pernyataan peserta didik dapat Biasa
tumbuhan dengan fungsi organ jaringan meristem dengan menentukan fungsi jaringan
pada tumbuhan dengan fungsinya tumbuhan
memperhatikan fungsi Masing -
masing supayatetap terjaga
keseimbangan lingkungan

3.4 Menganalisis keterkaitan Menganalisis keterkaitan Gambar/ Disajikan gambar/pernyataan C3 Pilihan Ganda 4,5
antara struktur sel pada jaringan struktur, letak beserta pernyataan peserta didik dapat Biasa
hewan dengan fungsi organ pada fungsi jaringan epitel menjelaskan fungsi jaringan
hewan dengan memperhatikan berdasarkan bentuk dan hewan
fungsi masing-masing supaya jumlah lapisan sel
tetap terjaga keseimbangan
lingkungan
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Stimulus Level Bentuk Soal
kompetensi Indikator soal Kognitif No. Soal

3.5 Menganalisis hubungan Mengidentifikasi Organ Pernyataan Disajikan pernyataan, peserta C2 Pilihan Ganda 6
antara struktur jaringan Penyusun Sistem Gerak didik dapat menentukan zat pe Biasa
penyusun organ pada sistem pada manusia. nyusun rangka pada manusia
gerak dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem
gerak manusia Mengidentifikasi tulang Gambar Disajikan gambar, peserta C3 Pilihan Ganda 7
penyusun rangka aksial didik dapat menunjukkan Biasa
dan apendikular pada bagian-bagian rangka pada
manusia manusia

Mengkategorikan tulang Data/ Disajikan data, peserta didik C3 Pilihan Ganda 8,9
berdasarkan bentuk. pernyataan dapat meentukkan tulang Biasa, AKM
berdasarkan bentuknya

Menjelaskan struktur Gambar Disajikan gambar, peserta C3 Pilihan Ganda 10

persendian pada manusia. didik dapat menentukan Biasa
macam-macam sendi pada
manusia
Mengidentifkasi struktur Gambar/ Disajikan gambar/pernyataan, C2 Pilihan Ganda 11
otot rangka,otot polos dan pernyataan peserta didik menjelaskan Biasa,
otot jantung fungsi otot

Gambar Disajikan gambar, peserta C2 Pilihan Ganda 12

didik dapat membedakan Biasa
macam-macam gerak pada
otot
Menjelaskan gangguan Artikel/ Disajikan wacana, peserta C3 Pilihan Ganda 26
pada tulang manusia. Wacana didik dapat menjelaskan Kompleks
gangguang pada tulang
manusia
2. 3.6 Menganalisis hubungan Menjelaskan proses Skema Disajikan skema, peserta didik C3 Pilihan Ganda 13
antara struktur jaringan pembekuan darah dapat menentukan bagian- Biasa, Benar salah
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Stimulus Level Bentuk Soal
kompetensi Indikator soal Kognitif No. Soal

penyusun organ pada sistem bagian proses pembekuan

sirkulasi dalam kaitannya darah
dengan bioproses dan gangguan Menganalisis hubungan Tabel Disajikan tabel, peserta didik C3 Pilihan Ganda 14
fungsi yang dapat terjadi pada antara sistem penggolongan dapat menentukan system Biasa
sistem sirkulasi manusia darah dengan transfusi penggolongan darah pada
darah manusia

Menjelaskan keterkaitan Gambar/ Disajikan gambar/pernyataan, C3 Pilihan Ganda 15,16, 29

antara struktur dan fungsi pernyataan peserta didik dapat Biasa , Pilihan
jantung menjelaskan fungsi bagian Benar Salah
jantung dan pembuluh darah

Menganalisis mekanisme Gambar Disajikan Gambar, peserta C3 Pilihan Ganda 17

peredaran darah didik dapat menganalisis Biasa
mekanisme peredaran darah

Menjelaskan jaringan dan Pernyataan Disajikan pernyataan, peserta C2 Pilihan Ganda 18

organ penyusun sistem didik dapat menjelaskan Biasa
limfatik jaringan penyusun sistem
limfa
Mengidentifikasi berbagai Artikel Disajikan pernyataan, peserta C2 Pilihan Ganda 27
kelainan yang terjadi pada didik dapat menentukan Kompleks
sistem sirkulasi gangguan/kelainan pada
system sirkulasi
3. 3.7 Menganalisis hubungan Menjelaskan konsep pernyataan Disajikan Pernyataan, peserta C3 Pilihan Ganda 19
antara struktur jaringan nutrisi didik dapat menjelaskan Biasa
penyusun organ pada sistem makanan sehat dan seimbang
pencernaan dalam kaitannya
dengan nutrisi, bioproses dan
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Stimulus Level Bentuk Soal
kompetensi Indikator soal Kognitif No. Soal

gangguan fungsi yang dapat Menjelaskan macam- Pernyataan Disajikan pernyataan , peserta C3 Pilihan Ganda 20,21
terjadi pada sistem pencernaan macam nutrisi/zat-zat didik dapat menjelaskan fungsi Biasa
manusia dalam makanan zat-zat yang terdapat dalam
makanan

Mendeskripsikan dan Gambar/ Disajikan C3 Pilihan Ganda 22, 23,

menganalisis fungsi organ pernyataan/ gambar/pernyataan/table , Biasa, Pilihan 24, 25, 30
penyusun sistem table peserta didik dapat Benar Salah
pencernaan menganalisis fungsi organ-
organ pencernaan makanan

Artikel/ Disajikan artikel/wacana, C3 Pilihan Ganda 28

Menganalisis gangguan wacanan peserta didik dapat kompleks
pada organ sistem menganalisis gangguan pada
pencernaan organ pencernaa