VARIABEL SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS SEKOLAH

Petunjuk:
1. Bapak/Ibu dimohon memberi penilaian kesesuaian setiap butir pernyataan dengan indikator dan dimensi
2. Penilaian diberikan dengan memberi tanda cheklist (√ ) untuk setiap pernyataan berdasarkan penilaian Bapak/Ibu
yaitu:

No. Penilaian Keterangan

1 Tidak relevan Butir Pernyataan tidak sesuai dengan indikator dan dimensi
2 Kurang relevan Butir Pernyataan kurang sesuai dengan indikator dan dimensi
3 Relevan Butir Pernyataan sesuai dengan indikator dan dimensi
4 Sangat relevan Butir Pernyataansangat sesuai dengan indikator dan dimensi

3. Bapak/Ibu dimohon untuk memberi saran/pperbaikan tentang butir pernyataan yang tidak relevan atau kurang relevan
dengan indikator dan dimensi

Penilaian
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
1 2 3 4

Pengawas sekolah memeriksa keberadaan dokumen SKL (Standar

1
Kompetensi Lulusan)
Standar
Pengawas Sekolah memeriksa kesesuaian KI/KD dengan SKL
kompetensi 2
(Standar Kompetensi Lulusan)
lulusan
Pengawas Sekolah memantau bahwa SKL (Standar Kompetensi
3
Lulusan) dapat diikuti oleh seluruh peserta didik

Saran:

Pengawas sekolah menganalisis/mengidentifikasi KI/ KD dalam

4
penetapan jenis kegiatan pembelajaran

Pengawas sekolah memantau guru dalam penyusunan perangkat

Standar isi 5
pembelajaran KKM/silabus/RPP
 Penilaian
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
Standar isi 1 2 3 4

memeriksa guru
Pengawas sekolah memantau keberadaan dokumen SKL (Standar
dalam mengembangkan bahan
6 Kompetensi Lulusan)
ajar atau materi ajar.
Standar
Pemantauan kompetensi
Saran:
lulusan
Pengawas Sekolah memantau guru dalam memberi motivasi kepada
7
peserta didik

Pengawas sekolah tidak pernah memantau persiapan guru dalam

Standar proses 8
pelaksanaan PBM

Pengawas sekolah memantau guru dalam pembuatan tugas yang akan

9
diberikan kepada peserta didik

Saran:

Standar Pengawas sekolah memeriksa keberadaan dokumen-dokumen

penilaian 10 penilaian yaitu, aspek kognitif, psikomotor atau afektif sesuai bidang
studi yang diampu.
Pengawas sekolah memantau guru melaksanakan penilaian, mulai
Pemantauan 11
perencanaan, pelaksanaan, serta analisis
 Standar
penilaian
Penilaian
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
1 2 3 4

Pengawas sekolah memeriksa keberadaan dokumen SKL (Standar

12 Pengawas sekolah memantau guru dalam menyusun pelaporan
Kompetensi Lulusan)
Standar
kompetensi
Saran:
lulusan
Pengawas sekolah membina guru dalam mengembangkan
13
keterampilan mengajar
Pembinaan
Pengawas sekolah membina guru dalam memberikan feedback
kompetensi 14
terhadap hasil dari pengerjaan tugas peserta didik
pedagogik
Pengawas sekolah melakukan pembinaan terhadap guru tentang cara
15
mengaktifkan peserta didik di kelas

Saran:

Pengawas sekolah mengarahkan guru menentukan tujuan

16
pembelajaran yang diampu
Pembinaan
Pengawas sekolah secara langsung membina guru untuk menguasai
Pemantauan kompetensi 17
materi, struktur, konsep pada pelajaran yang diampu
profesional
Pengawas sekolah membina guru dalam mengelola pola pikir
18
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Pembinaan Saran:
 Penilaian
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
Pembinaan 1 2 3 4

memeriksa
Pengawas sekolah memberi keberadaan
pembinaan dokumen
kepada guru SKL
cara (Standar
19 Kompetensi Lulusan)
berkomunikasi yang baik dengan peserta didik
Standar
Pembinaan
Pengawas sekolah mengarahkan guru untuk menegur dengan kasar
kompetensi 20
peserta didik yang tidak sopan
lulusan
sosial
Pengawas sekolah mengamati guru dalam bersikap obyektif terhadap
21
peserta didik

Saran:

Pembinaan Pengawas sekolah membina guru agar mampu saling

kompetensi 22
menghargai/menghormati orang lain
kepribadian

23 Pengawas sekolah mencerminkan pribadi yang jujur

Pengawas sekolah mencontohkan pribadi akhlak yang mulia serta

24
diteladani oleh kepala sekolah dan guru

Pemantauan Saran:

25 Pengawas sekolah inginkan guru bekerja mandiri secara professional

Perencanaan Pengawas sekolah memeriksa penyusunan rencana pembelajaran

26
pembelajaran pada awal semester yang berjalan
 Penilaian
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
Perencanaan
1 2 3 4
pembelajaran

memeriksa
Pengawas sekolah menilai keberadaan
rencana dokumen
pembelajaran SKL
pada (Standar
awal semester
27 Kompetensi Lulusan)
yang berjalan
Standar
kompetensi
Saran:
lulusan
Pengawas sekolah menilai pelaksanaan pembelajaran sesuai standar
28
yang ditetapkan

Pelaksanakan Pengawas sekolah menilai kedisiplinan pada saat guru mengajar/

29
pembelajaran melaksanakan pembelajaran sesuai jadwal (tepat waktu)

Pengawas sekolah menilai guru dalam mengajar (sesuai RPP yang

30
telah dibuat atau tidak)

Penilaian Saran:

Pengawas sekolah menilai guru dalam membimbing peserta didik

31
pada waktu melaksanakan pembelajaran
Membimbing
Pengawas sekolah menilai guru dalam melatih peserta didik yang
Pemantauan dan melatih 32
mengalami kesulitan belajar
peserta didik
Pengawas sekolah menilai aktivitas guru dalam memberikan
33
pelatihan pembuatan produk

Saran:
 Penilaian
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
1 2 3 4

Penilaian hasil memeriksa

Pengawas sekolah menilai keberadaan
kesesuaian dokumen
penilaian hasilSKL (Standar
belajar peserta
belajar peserta 34 Kompetensi Lulusan)
didik setiap KD yang guru buat
didik
Standar
Pengawas sekolah tidak memperhatikan keterampilan guru dalam
kompetensi 35
menilai hasil belajar peserta didik menilai hasil belajar peserta didik
lulusan
Pengawas sekolah menilai,kesesuaian instrumen penilaian hasil
36 belajar peserta didik dengan prinsip penilaian (sahih, objektif,adil
terpadu, terbuka,menyeluruh, sistematis, beracuan kriteria, akuntabel)

Saran:

Pengawas sekolah membimbing guru dalam menciptakan suasana

37
belajar yang efektif serta tetap menyenangkan untuk peserta didik

Pembelajaran Pengawas sekolah tidak pernah memberikan pelatihan untuk guru

38
yang PAIKEM dalam mengelola pembelajaran yang Aktif, Inovatif serta Kreatif

Pengawas sekolah membimbing guru untuk menggunakan metode

39
yang bervariasi dalam mengajar

Pemantauan Saran:

Penggunaan Pengawas sekolah membimbing guru dalam menggunakan

media yang 40
pendekatan yang dapat membangkitkan aktivitas peserta didik
relevan
Pengawas sekolah membimbing dalam membuat alat peraga yang
41
relevan dengan materi yang diajarkan
 Penggunaan
media yang
Penilaian
relevan
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
1 2 3 4

memeriksa keberadaan
Pengawas sekolah memberikan dokumen
pelatihan tentang SKL (Standar
pembuatan media
42 Kompetensi Lulusan)
digital yang dapat digunakan dalam pembelajaran
Standar
kompetensi
Saran:
lulusan

43 Pengawas sekolah membimbing guru untuk membuat bahan ajar

Pengembangan Pengawas sekolah membimbing guru untuk membuat aplikasi

44
bahan ajar pembelajaran
Pembimbingan/
pelatihan Pengawas sekolah membimbing guru dalam menyusun modul
45
pembelajaran

Saran:

Penilaian proses Pengawas sekolah membimbing guru dalam membuat Lembar

dan hasil 46
Kegiatan peserta didik
belajar
Pengawas sekolah membimbing guru membuat rancangan penilaian
Pemantauan 47
proses pembelajaran peserta didik

Pengawas sekolah membimbing guru dalam membuat keputusan

48
terhadap hasil penilaian

Saran:
 Penilaian
DIMENSI INDIKATOR NO BUTIR KETERANGAN
1 2 3 4

memeriksa keberadaan
Pengawas sekolah mengarahkan dokumen
guru dalam SKLpenelitian
melakukan (Standar
49 Kompetensi Lulusan)
tindakan kelas untuk peningkatan profesionalnya
Standar
Penelitian Pengawas sekolah membimbing guru dalam pelaksanaan penelitian
kompetensi 50
tindakan kelas tindakan kelas
lulusan
Pengawas sekolah membimbing guru, membuat laporan penelitian
51
tindakan kelas

Saran:

Pemantauan