LEMBAR OBSERVASI STANDAR PENILAIAN

Kisi-Kisi Instrumen Penelitian

No Indikator Jumlah pertanyaan

1. Perencanaan 8
2. Pelaksanaan 7

No Indikator Ketercapaian
1. Perencanaan  Guru menerapkan penilaian autentik
 Guru menyusun kisi-kisi penilaian sebelum membuat
instrumen penilaian
 Guru menyusun instrumen penilaian berdasarkan tingkatan
taksonomi bloom dan menyesuaikan tingkatan dengan
kondisi siswa
 Guru melakukan inovasi dalam teknik penilaian
 Guru membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan
pembelajaran
 Guru merencanakan penilaian dalam RPP
 Guru membuat kunci jawaban untuk tahap evaluasi pada
akhir pembelajaran
 Guru mengikuti pelatihan penilaian autentik untuk
kurikulum 2013
 Guru membuat rubrik penilaian sebelum pelaksanaan
penilaian dalam pembelajaran
2. Pelaksanaan  Guru menerapkan prinsip penilaian : Sahih, Objektif, Adil,
Terpadu, Terbuka, Menyeluruh, Berkesinambungan,
Beracuan kriteria, Akuntabel
 Guru melakukan penilaian secara berkelanjutan guna untuk
mamantau kemajuan belajar siswa
 Guru tidak hanya membuat instrumen penilaian tetapi juga
melaksanakannya didalam kelas
 Guru melaksanakan penilaian kognitif
 Guru melaksanakan penilaian afektif
 Guru melaksanakan penilaian psikomotor
 Guru melaksanakan remedial bagi peserta didik yang tidak
memenuhi KKM
 Guru melakanakan penilaian dalam bentuk ulangan di setiap
KD

Petunjuk:

1. Berikan tanda ceklis () pada kolom Ya atau Tidak sesuai dengan kondisi di sekolah
2. Informasi-informasi penting yang relevan dengan tiap-tiap pertanyaan dapat
dituliskan pada kolom keterangan.

NO Indikator Pertanyaan Ya Tidak

1 Perencanaan Apakah guru membuat instrumen penilaian dari 3
aspek penilaian (kognitif, afektif dan psikomotor) ?
2 Apakah guru menggunakan teknik penilaian yang
bervariasi ?
3 Apakah guru menyusun kisi-kisi penilaian
berdasarkan tingkatan taksonomi bloom ?
4 Apakah guru membuat instrumen penikaian
berdasarkan tujuan pembelajaran ?
5 Apakah dalam perancangan strategi penilaian oleh
pendidik dilakukan saat penyusunan silabus ?
6 Apakah guru menyiapkan kunci jawaban di
instrumen penilaian ?
7 Apakah guru sudah ada mengikuti pelatihan
penilaian autentik untuk kurikulum 2013 ?
8 Apakah guru membuat rubrik penilaian sebelum
pelaksanaan penilaian dalam pembelajaran ?
9 Pelaksanaan Apakah guru sudah menerapkan prinsip penilaian
dalam pelaksanaan pembelajaran ?
10 Apakah guru melakukan penilaian atau evaluasi
kepada peserta didik secara berkelanjutan ?
11 Apakah guru melaksanakan penilaian kompetensi
pengetahuan ?
12 Apakah guru melaksanakan penilaian kompetensi
afektif ?
13 Apakah guru melaksanakan penilaian kompetensi
keterampilan ?
14 Apakah guru melaksanakan remedial bagi peserta
didik yang belum memenuhi KKM ?
15 Apakah guru melaksanakan penilaian dalam bentuk
ulangan di setiap KD ?