Laporan Minggu Pendidikan Khas
Laporan Minggu Pendidikan Khas
1. PENGENALAN PROGRAM
1.2 Tarikh
09 April 2018 hingga 12 April 2018
1.3 Masa
Aktiviti berjalan sepanjang sesi persekolahan
1.4 Tempat
Dewan Bestari SK Seksyen 13
Kelas Program Pendidikan Khas Integrasi
Perbadanan Perpustakaan Awam Selangor (PPAS)
2. PENGENALAN PROGRAM
Minggu Pendidikan Khas PPKI adalah aktiviti tahunan di dalam takwim Kurikulum
PPKI SK Seksyen 13. Program pada tahun ini merupakan kali ketiga sejak ia
dimulakan pada tahun 2014. Program ini memfokuskan kepada penglibatan murid
sepenuhnya dengan pengisian aktiviti berbentuk akademik dan juga permainan yang
menggabungkan mata pelajaran teras iaitu Bahasa Melayu, Matematik dan juga
Bahasa Inggeris.
3. OBJEKTIF PROGRAM
Aktiviti pada hari pertama telah dijalankan pada 09 April 2018 bermula dengan
Perasmian Minggu Pendidikan Khas oleh Puan Anis Binti Iberahim semasa
perhimpunan rasmi sekolah. Aktiviti diteruskan dengan aktiviti Bahasa Melayu dan
Matematik bertempat di kelas PPKI dan Program Saintis Cilik menyusul selepas
waktu rehat murid PPKI. Aktiviti dijalankan di Dewan Bestari SK Seksyen 13.
Aktiviti pada hari ketiga pula merupakan aktiviti yang julung kalinya dilaksanakan
oleh guru-guru PPKI iaitu Kem Bestari Solat. Pengisian aktiviti pada sesi pertama
memfokuskan kepada bacaan di dalam solat untuk tahap tinggi dan mewarna bagi
tahap rendah. Pengisian untuk sesi kedua memfokuskan kepada amali iaitu amali
wuduk dan amali solat.
Aktiviti pada hari keempat merupakan kerjasama dengan pihak luar yang
didatangkan khusus dari Unit Terapi Carakerja Pusat Perubatan UKM. Pengisian
5
MINGGU PENDIDIKAN KHAS, PANITIA KURIKULUM PPKI SK SEKSYEN 13 2018
5. PENILAIAN PROGRAM
5.1. Kekuatan program
5.1.1 Memberi peluang kepada murid-murid PPKI untuk menguji tahap
pemahaman dan pengetahuan dalam subjek teras Bahasa Melayu dan
Matematik.
5.1.2 Memberi pendedahan baru kepada murid-murid berkenaan dunia sains
melalui eksperimen mudah yang dilakukan oleh murid dengan
bimbingan daripada guru-guru yang terlibat.
5.1.3 Memberi pendedahan kepada murid-murid kepentingan solat dalam
kehidupan seharian dan cara mengaplikasikan amali wuduk dan solat
yang betul.
5.1.4 Memberi peluang kepada murid-murid PPKI untuk mengalami sendiri
pengalaman menggunakan kemudahan interaktif secara percuma yang
disediakan oleh PPAS.
5.1.5 Memberi pendedahan kepada guru dan PPM berkaitan dengan
penggunaan motor halus murid terutamanya dalam aspek kemahiran
menulis dan alat bantuan yang boleh digunakan bagi memperbaiki dan
mempertingkatkan kemahiran menulis murid-murid PPKI.
5.2.2 Pengisian slot oleh penceramah luar perlu diberi penekanan dari segi
penyelarasan masa dan aktiviti yang dilakukan supaya masa yang
diperuntukkan kepada penceramah digunakan secara optimum.
6. PEMANTAUAN PENTADBIR
TARIKH PELAKSANAAN :
PENILAIAN PROGRAM :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
PENILAI
____________________________
( )