Nama : Addriana Fatma Putri Indah Sari

NIM : 211080200031

Kelas : Informatika 4/A1

Mata Kuliah : SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM ISLAM

Soal dan Jawaban!

1. Jelaskan apa saja yang menjadi faktor kemajuan dan kemunduran peradaban Islam di bidang
ilmu pengetahuan!

Jawab :

➢ Faktor kemajuan
• Terjadi Asimilasi antara bangsa Arab dan bangsa-bangsa lain yang sudah
mengalami perkembangan ilmu pengetahuan, yang membuat Islam berhasil
disebar luaskan di masyarakat lainnya. Di masa Bani Abbasiyah, banyak
masyarakat non-Arab bersedia memeluk Islam, dan lambat laun jumlah pemeluk
Islam semakin banyak.
• Maraknya gerakan penerjemah
Gerakan ini ambil andil sangat besar dalam membantu penyebaran ilmu
pengetahuan bukan hanya di kalangan penguasa dan intelektual, tapi juga kaum
awam. Gerakan penerjemahan manuskrip kuno ke dalam bahasa Arab pada masa
khalifah Abbasiyah dibagi menjadi tiga fase.
• Tingginya semangat belajar dan menggali ilmu pengetahuan
Dengan didirikanya banyak perpustakaan sebagai pusat kajian ilmu pengetahuan
dan penerjemahan, perpustakaan sangat tenar dimasa itu. Para khalifah pun
mendirikan sekolah-sekolah, lembaga pendidikan tinggi, serta observatorium.

➢ Faktor kemunduran
• Keruntuhan islam disebabkan karena tidak bertanggung jawabnya para
pemimpin.
• Perpecahan antara arab dan non arab, musli arab dan muslim non arab, antara
antara muslim dengan non muslim.
• Wabah penyakit sering muncul seperti cacar, pes, mlaaria dan sejenis demam
lainnya.
• Pengkhianatan yang dilakukan oleh orang- orang yang mengincar kekuasaan.
2. Sebutkan nama 3 dinasti islam yang pernah memimpin di masa peradaban Islam! Nilai histori
apa yang dapat kalian ambil dari kejayaan peradaban Islam?

Jawab :
1) Dinasti Bani Al-Abbas/Abbasiyah (508 tahun)
Dinasti ini penguasa kedua dalam sejarah Islam dan kekhalifaan Islam ketiga dalam
sejarah.
2) Dinasti Fatimiyah (262 tahun)
Salah satu dinasti negara kekhalifaan islam, satu-satunya negara khalifah yang
mengadopsi sekte Syiah sebagai doktrin resmi.

3) Dinasti Khwarizmian (143 tahun)

Dinasti Turki muslim Sunni yang meguasai sebagian besar Asia tengah dan Iran barat
dari 1077 hingga 1220.

Nilai histori :

dalam masa kejayaan peradaban Islam, umat Islam menjadi berkembang, dalam ilmu
pengetahuan agama Islam menjadikan jembatan untuk memperluas ajaran Islam dalam
mengembangkan umatnya.

3. Jelaskan tentang Paradigma ilmu Value Free dan Value Bound! Berikan pendapatmu melalui
contoh!

Jawab :
➢ Paradigma ilmu Value Free (bebas nilai)
Menyatakan bahwa ilmu dan teknologi bersifat otonom. Ilmu otonom tidak mempunyai
keterkaitan sama sekali dengan nilai.

Contohnya : teknologi air condition, yang ternyata berpengaruh pada pemanasan global
dan lubang ozon semakin melebar, namun ilmu pembuatan alat pendingin ruangan ini
semata untuk pengembangan teknologi tanpa meperdulikan dampak timbul pada
lingkungan sekitar.

➢ Paradigma ilmu value Bound (tidak bebas nilai)

Ilmu selalu terikat dengan nilai dan harus dikembangkan dengan mempertimbangkan
aspek nilai, yang tidak lepas dari nilai-nilai ekonomis, sosial, religius dan lainya.

Contohnya : astronot melakukan perjalan ke planet lain dengan tujuan ingin

membenarkan apa yang ada pada kitab Al-Qur’an bahwa seluruh bumi dan seisinya ini
adalah ciptaan Allah SWT.
4. Jelaskan apa yang kalian fahami tentang konsep ayat qouliyah dan ayat kauniyah! Berikan
contoh masing-masing!

Jawab :
➢ Ayat Qauliyah
Adalah ayat yang menjelaskan tetang tanda-tanda kebesaran Allah SWT yang berupa
firman-Nya, yaitu Al-Qur’an. Setiap muslim wajib mempelajari ayat-ayat Al-Qur’an yang
menjadi pedoman hidupnya. Jika tidak mau mempelajari Al-Qur’an niscaya tidak akan
dapat melaksanakan ajarannya dalam kehidupan.

Contoh ayat Qauliyah :

- Surah Ar-Rad ayat 13
Yang memiliki arti “ Dan guruh itu bertasbih dengan memuji Allah, (demikian pula)
para malaikat karena takut kepada-Nya, dan Allah melepaskan halilintar, lalu
menimpahkannya kepada siapa yang dia kehendaki, dan mereka berbantah-
banttahan tentah Allah, dan Dialah Tuhan Yang Maha keras siksa-Nya”

➢ Ayat Kauniyah
Adalah ayat yang menunjukan kebesaran-kebesaran Allah SWT, yang dapat dilihat dari
fenomena alam untuk mengenal dan menguatkan iman kepada Allah SWT.

Contoh ayat Kauniyah :

- Surah Ali Imran ayat 190-191
Yang memiliki arti “ Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih
bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal.
(yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil bberdiri atau duduk atau dalam
keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi
(seraya berkata), ‘Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia,
Maha Suci Engkau, maka periharalah kami dari siksa neraka.”