الرابع
ّ الدّرس
َ الريَا
ضة ِّ
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Arab
b. Semester : 4
c. Kompetensi Dasar :
3.٧ Memahami fungsi sosial , struktur teks dan unsur kebahasaan ( bunyi, kata, dan
gramatikal) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema الرياضة
yang melibatkan tindak tutur menunjuk peralatan sekolah dengan memperhatikan
susunan gramatikal الفعل المضارع+( ) ان – لن – ل
3.٨ Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema
الرياضةDengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal
الفعل المضارع+( ) ان – لن – ل
1
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
g. Materi Pembelajaran
Bacalah buku teks pelajaran (BTP): Buku Bahasa Arab Bumi Aksara
Kurikulum 2013 KMA 183 Tahun 2019 Madrasah Tsanawiyah kelas
VIII
2. Peta Konsep
الرياضة
3. Proses Belajar
a. Pendahuluan
Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks
di bawah ini.
Namun dari pada itu penting bagi kita untuk menambah wawasan Bahasa Arab
khususnya dalam kegiatan Olahraga.
2
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
b. Kegiatan Inti
2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
3
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
Kegiatan Belajar 1
4
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
Ayo berlatih!
NO المفردات Arti
1 Bola Basket
2 Sepak Bola
3 Badminton
4 Bola Voli
5 Silat
Kegiatan Belajar 2
5
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
Kegiatan Belajar 3
1. Baca dan pahamilah materi tentang القرأة: ال ّرياضةdalam buku teks pelajaran (
Pintar Berbahasa Arab Kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII KMA
183 Tahun 2019 halaman 109 dan 110)!
2. Setelah membaca bacaan tersebut cobalah untuk menerjemahkan teks tersebut
kedalam bahasa indonesia!
Ayo Berlatih!
Kegiatan Belajar 4
6
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
7
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
Ayo Berlatih!
8
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
Kegiatan Belajar 5
Ayo Berlatih!
c. Penutup
9
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1,2,3,4 dan 5 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan
guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila
Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi tentang : الرياضة
ّ اdalam rentang 0 –
100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
10
BAR.3.7,3.8/4.7,4.8/4/1.1
11
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
الدّرس الخامس
المهنة
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Arab
b. Semester : 4
c. Kompetensi Dasar :
3.٩ Memahami fungsi sosial , struktur teks dan unsur kebahasaan ( bunyi, kata, dan
gramatikal) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema المهنة
yang melibatkan tindak tutur menunjuk peralatan sekolah dengan memperhatikan
susunan gramatikal المصدر الصريح
3.10 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan
tema المهنةDengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatikal المصدر الصريح
4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur menunjuk fasilitas umum yang ada di
lingkungan sekolah dengan memperhatikan susunan gramatikal المصدر الصريح
baik secara lisan maupun tulisan
4.10 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan
tema المهنةDengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatikal المصدر الصريح
12
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
g. Materi Pembelajaran
Bacalah buku teks pelajaran (BTP): Buku Bahasa Arab Bumi Aksara
Kurikulum 2013 KMA 183 Tahun 2019 Madrasah Tsanawiyah kelas
VIII
2. Peta Konsep
المهنة
مصدر الصريح
3. Proses Belajar
a. Pendahuluan
Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di
bawah ini.
Sejumlah Ayat Al-Quran dan Hadis Nabi Muhammad SAW. Berikut ini menunjukkan bekerja
itu ibadah . Mencari Nafkah dengan cara halal tentunya untuk diri sendiri dan keluarga itu
berpahala. Nabi saw menyebutnya sebagai bagian dari berjuang di jalan Allah SWT( Fi
sabilillah). Pekerjaan yang biasa di lakukan biasanya adalah , guru,ahli hukum,polisi ,
petani,dokter,perawat,olahragawan,fotografer,dan pemadam kebakaran .jika menjalan
profesi dengan baik dan benar,Insya Allah kita akan di limpahkan rezeki yang halal
sekaligus pahala atas ibadah pekerjaan yang kita lakukan. Jika kamu ingin lebih
mengetatahui bahasa arab yang berkaitan dengan profesi, maka ikutilah pembelajaran ini
dengan baik .
13
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
b. Kegiatan Inti
2. KegiatanBelajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
Kegiatan Belajar 1
14
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
Ayo berlatih!
NO arti المهنة
1 Guru
2 Petani
3 Satpam
4 Murid
5 Polisi
Kegiatan Belajar 2
15
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
Kegiatan Belajar 3
1. Baca dan pahmilah materi tentang القرأة: المهنةdalam buku teks pelajaran
( Pintar Berbahasa Arab Kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah Kelas
VIII KMA 183 tahun 2019 halaman 1٣٧- ١٣٨)!
2. Setelah membaca bacaan tersebut cobalah untuk mengartikan keseluruhan
atau membuat kesimpulan memahami makna kalimat Tersebut
16
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
Ayo Berlatih!
Kegiatan Belajar 4
1. Baca dan pahmilah () القواعد: المهنةpada tema مصدرصريحdalam buku teks
pelajaran Pintar Berbahasa arab Kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah
Kelas VIII KMA 183 halaman 142 - 143)
2. Setelah kalian membaca materi tersebut cobalah untuk membuka link
dibawah ini untuk menambah wawasan kamu mengenai مصدرصريح
https://www.youtube.com/watch?v=L8klnEdqOjg
3. Pahamilah teks dibawah ini
17
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
Ayo Berlatih!
Kegiatan Belajar 5
18
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
2. Carilah lebih banyak kalimat / Slogan sesuai denga tema :المهنة dari bacaan
atau buku yang kamu suka, kemudian susunlah menjadi kalimat/pargraf
menurut pendapatmu, sehingga kamu memahami kalimat-kalimat tersebut!
NO Kalimat Arti
Ayo Berlatih!
c. Penutup
19
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini
di tabel berikut!
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1,2,3,4 dan 5 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan
guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila
Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
Di mana posisi Anda?
20
BAR.3.9,3.10 /4.9,4.10/4/2.2
21
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
سادس
ّ الدّرس ال
عيادة المرضي
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Arab
b. Semester : 4
c. Kompetensi Dasar :
3.١١ Memahami fungsi sosial , struktur teks dan unsur kebahasaan ( bunyi, kata,
dan gramatikal) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema عيادة المرضى
yang melibatkan tindak tutur menunjuk peralatan sekolah dengan memperhatikan
susunan gramatikal الفعل الماضي وجملة الفعليّة
3.١٢ Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan
tema عيادة المرضىDengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatikal الفعل الماضي وجملة الفعليّة
4.١٢ Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan
tema عيادة المرضىDengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatikal الفعلي
ّ الفعل الماضي وجملة
22
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
g. Materi Pembelajaran
Bacalah buku teks pelajaran (BTP): Buku Bahasa Arab Bumi Aksara
Kurikulum 2013 KMA 183 Tahun 2019 Madrasah Tsanawiyah kelas
VIII
2. Peta Konse
عيادة المرضى
23
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
Pernahkah kalian menjenguk orang –orang yang sakit? taukah kalian mufrodat bahasa
arab yang berkaitan dengan menjenguk orang sakit?jika kamu mendoakan orang yang
sakit tau kah kamu arti dari doa tersebut? Dalam mendoakan terutama untuk yg sakit
hendaklah kamu tau maknanya agar doa tersebut benar benar di resapi. Apalagi
menjenguk orang sakit juga termasuk ibadah.
Barang siapa yang menjenguk orang sakit , maka dia akan masuk ke dalam rahmat Allah
SWT. Sehingga jika dia duduk ,dia aka nada di dalam rahmat tersebut. Dari redaksi ini
dapat kita simpulkan bahwa menjenguk orang sakit adalah ibadah .
Untuk mengetahui penting nya mufradat yang berkaitan tersebut perhatikanlah kata kata
di bawah ini
ص ّحة
ّ مصيبة – طبيب – ال-مريض – مستشفى – الدّواء
Apakah kalian bisa menyebutkan bunyinya? Apakah kalian tau penggunanya
3. Proses Belajar
a. Pendahuluan
b. Kegiatan Inti
24
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya.
2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
Kegiatan Belajar 1
1. Baca dan hafalkan المفرداتtentang tema عيادة المرضيdalam buku teks pelajaran
(Buku pintar berbahasa arab 2013 Madrasah Tsanawiyah kelas VIII KMA 183
Tahun 2019 halaman ١٥5,156,159 dan 160 dan buku bacaan yang kamu suka
Kemudian
Ayo berlatih!
NO معنى المرضي
1 Demam
2 Flu
3 Batuk
4 Diare
5 Pusing
25
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
Kegiatan Belajar 2
Ayo berlatih
NO Kalimat Terjemahan
Kegiatan Belajar 3
1. Baca dan pahamilah materi tentang القرأة: عيادة المرضيdalam buku teks
pelajaran ( Pintar Berbahasa Arab Kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah
Kelas VIII KMA 183 Tahun 2019 halaman 1٥٨-١٥٩!
2. Setelah membaca bacaan tersebut cobalah untuk mengartikan keseluruhan
26
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
Ayo Berlatih!
NO Kalimat Terjemah
Kegiatan Belajar 4
1. Baca dan pahamilah () القواعد: عيادة المرضيpada tema الفعل الماضي و الجملة
الفعليّةdalam buku teks pelajaran Pintar Berbahasa arab Kurikulum 2013
Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII KMA 183 halaman 1٦٥- ١٦٦)
2. Bukalah link dibawah ini untuk menambah wawasan kamu mengenai الفعل
الماضي و الجملة الفعليّةhttps://www.youtube.com/watch?v=EX9hVikff5w
3. Pahamilah teks dibawah ini
27
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
28
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
Ayo Berlatih!
29
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
Kegiatan Belajar 5
Ayo Berlatih!
c. Penutup
30
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1,2,3,4 dan 5 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan
guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila
Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi tentang : عيادة المرضيdalam rentang 0
– 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
31
BAR.3.11,3.12 /4.11,4.12/4/3.3
32