UJIAN AKHIR SEMESTER

Mata Kuliah : Perspektif Global (2 SKS)

Semester : Genap 2022/2023 / VI ( Enam )

Kelas : VI F, VI G, VI H

Dosen Pengampu : Mulyo Teguh, S.Pd., M.Pd.

Hari/Tanggal : Kamis

Nama : Mawar Setyaningsih

Nim : 202033237

1. Bagaimanakah pendapat anda kegunaan dan tujuan diberikannya mata kuliah Perspektif Global ?

2. Jelaskan upaya yang dapat dilakukan agar dapat menyeleksi nilai budaya mana yang mendukung dan
mana yang menghambat proses globalisasi !

3. Jelaskan bagaimana kedudukan jati diri dan kemandirian dengan dinamika kerja sama serta saling
ketergantungan dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat dan berbangsa bernegara !

4. Arus globalisasi sangat berpengaruh terhadap pergeseran nilai dan norma yang berlaku dalam
kehidupan di masing-masing negara-bangsa di dunia. Jelaskan pendapat anda mengenai hal tersebut !

5. Dalam pembelajaran Perspektif Global disesuaikan dengan asas pembelajaran dan evaluasi yaitu
harus memiliki sifat menyeluruh atau komperehensif.Jelaskan maksud dari pernyataan tersebut !

6. Dari perspektif budaya, proses kolonisasi menjadi penjajahan sangat erat kaitannya dengan
perkembangan transportasi. Jelaskan dan uraikan kebenaran dari pernytaan tersebut !

JAWABAN:

No 1

1. Meningkatkan wawasan dan kesadaran para guru dan siswa bahwa kita bukan hanya penghuni satu
daerah tetapi memiliki ketergantungan dengan orang lain di belahan bumi yang lain. Oleh karena itu
sikap kita harus mencerminkan sikap ketergantungan tersebut.

2. Menambah dan memperluas pengetahuan kita tentang dunia, sehingga dapat megikuti
perkembangan dunia dalam berbagai aspek terutama perkembangan iptek.

3. Mengkondisikan para siswa untuk berpikir integral bukan umum, sehingga suatu gejala atau masalah
dapat ditanggulangi dari berbagai aspek.
4. Melatih kepekaan dan kepedulian mahasiswa terhadap perkembangan dunia dengan segala
aspeknya.

No 2

1. Menyaring setiap budaya asing yang masuk ke Indonesia untuk kemudian diadaptasi dan digunakan
bersama-sama.

2. Mempromosikan budaya asli Indonesia ke kancah internasional untuk menumbuhkan rasa cinta
budaya Indonesia.

3.Menyukai dan menggunakan produk-produk asli Indonesia. 4.Memperkuat persatuan dan kesatuan
antar warga Indonesia yang memiliki budaya beragam untuk bersatu melindungi budaya asli Indonesia
agar tidak luntur terbawa arus globalisasi juga tidak hilang karena diklaim negara lain.

5.Mematenkan setiap budaya Indonesia serta memublikasikannya agar tetap terjaga dan menjadikan
masyarakat Indonesia bangga memilikinya.

6. Berpegang teguh pada nilai religius, spiritual, dan memupuk rasa kebhinekaan agar Indonesia tetap
berjaya dengan budayanya. 7. Meningkatkan kualitas nilai keimanan dan moralitas masyarakat

No 3

3. Kedudukan Jati diri dan kemandirian dalam dinamika kerja sama saling ketergantungan dalam
kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, berbangsa dan bernegara: Dalam kehidupan pribadi jati diri
dan kemandirian adalah sebuah kekuatan yang berasal dari dalam diri yang menghasilkan pribadi-
pribadi yang percaya dengan kemampuan diri sendiri.Dalam keluarga jati diri dan kemandirian
menjadikan identitas keluaraga sebagai bagian dari bentuk interaksi keluarga yang menghasilkan sifat
saling menjaga antara keluarga. Dalam masyarakat jati diri dan kemandirian akan membentuk pribadi
yang saling tolong menolong, mempunyai sifat membantu dalam hal yang dibutuhkan oleh masyarakat.
Dalam berbangsa dan bernegara jati diri dan kemandirian akan menghasilkan ketertiban dan ketaatan
sebagai wujud dari warga Negara yang baik.

Pembahasan , Jati diri merupakan sifat asli dari dalam diri manusia yang mempunyai rasa saling tolong
menolong ataupun membantu sesame manusia untuk kepentingan pribadi maupun bersama.
Kemandirian merupakan sikap (perilaku) yang berusaha melakukan segala sesuatu dengan jujur dan
benar atas dorongan dirinya sendiri dan kemampuan mengatur diri sendiri, sesuai dengan hak dan
kewajibannya dengan mental yang memungkinkan seseorang untuk bertindak bebas, benar, dan
bermanfaat. Ciri-ciri yang menyangkut tentang jati diri dan kemandirian :

Mempunyai keinginan dan dorongan yang kuat.

Memahami diri sendiri untuk kepentingan bersama.

Bertindak sesuai dengan kebenaran.

Tidak mengandalkan orang lain dalam melakukan sesuatu.

No 4

Arus globalisasi sangat berpengaruh bagi kita karena adanya Dampak positif dari globalisasi adalah
terjadinya perubahan tata nilai dan sikap, berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, tingkat
kehidupan yang lebih baik. Sedangkan dampak negatif dari globalisasi adalah, pola hidup konsumtif,
sikap individualistik, gaya hidup kebarat-baratan serta kesenjangan sosial.

No 5

Evaluasi itu harus meliputi keseluruhan aspek pribadi perserta didik (pengetahuan, penguasaan materi,
keterampilan, kemampuan berpikir, sikap, dan keseluruhan aspek materi atau pokok bahasan yang
disajikan)

No 6

Pada zaman penjajahan Belanda banyak dibangun jalan raya, rel kereta api, dan jaringan telepon.
Pembangunan berbagai sarana transportasi dan komunikasi tersebut mendorong mobilitas barang dan
jasa yang sangat cepat. Pada transportasi laut juga dibangun berbagai dermaga di berbagai daerah di
Indonesia. proses pembangunan jalur Anyer Panarukan yang dibangun pada masa Pemerintah Daendels.
Satu sisi pembangunan tersebut menimbulkan kesengsaraan rakyat, terutama akibat kerja paksa. Disisi
lain pembangunan jalur tersebut telah mempermudah jalur transportasi dan komunikasi masyarakat
Indonesia, khususnya di Jawa. Pembangunan rel kereta api juga dilakukan di berbagai daerah Jawa dan
Sumatra.