NAMA : LILY AULIA M

KELAS : 02B MAJENE

NIM : B. 22. 06.166

1. Identifikasi minimal 2 masalah kespro dengan menggunakan siklus hidup.

Jawaban :
A. Siklus hidup manusia dikenal dengan 5 tahap yaitu :
1. Konsepsi
2. Bayi dan anak
3. Remaja
4. Usia subur
5. Usia lanjut
Masalah kesehatan reproduksi dalam siklus kehidupan :
a. Konsepsi
1) Berat Badan lahir Rendah
2) Kurang gizi ( malnutrisi )
3) Pengutamaan jenis kelamin
b. Bayi dan anak
1) Kurang gizi
2) Pengutamaan jenis kelamin
3) Kesakitan dan kematian BBLR.
4) Kekerasan
c. Remaja ( usia 10 s/d 19 tahun )
1) Perilaku seks tidak aman.
2) Kehamilan remaja.
3) Perkawinan muda
4) HIV/AIDS/IMS/ISR
5) Seks komersial
6) Penyalahgunaan obat
7) Aborsi tidak aman
 d. Usia subur
1) Kesakitan dan kematian Ibu
2) Malnutrisi / Anemia
3) Kemandulan
4) Pelecehan seksual
5) Penyakit menular seksual
6) Pengaturan kesuburan
7) HIV/AIDS/IMS/ISR
e. Usia lanjut (setelah usia 60 tahun)
1) Penyakit sistem sirkulasi.
2) Prolaps uteri
3) Kanker saluran reproduksi.
4) Kekerasan
5) Kanker prostat
6) Kanker payudara
7) HIV/AIDS/IMS/ISR

2. Mengapa kespro dan seksualitas merupakan isu sensitive dan pribadi

Jawaban :
Dikarenakan kesehatan reproduksi dan seksualitas masih banyak yang menganggap itu
adalah hal yang tidak seharusnya dipentingkan terutama pada remaja, ibu hamil, dan usia
lanjut. Kebanyakan dari mereka merasa malu jika membahas hal tersebut.

3. Jelaskan bagaimana memfasilitasi kelompok-kelompok dimasyarakat untuk menggali

kemampuan mereka menjawab permasalahan kespro dan seksual mereka.

Jawaban :

Cara memfasilitasi kelompok-kelompok masayarak dengan memberikan edukasi

mengenai kespro dan seksual mereka seperti cara perawatan alat reproduksi, cara
melakukan hubungan seksual yang sehat setelah itu diberikan pertanyaan seputar edukasi
yang diberikan. Tenaga kesehatan juga akan memfasilitasi berupa :
 a) Menyediakan pelayanan kesehatan seksual dan reproduksi yang terjangkau oleh
seluruh lapisan masyarakat, termasuk difabel (seseorang dengan kemampuan
berbeda) dan kelompok marjinal termasuk remaja.
b) Menyediakan pelayanan penanganan kehamilan tak diinginkan yang komprehensif
yang terjangkau.

4. Apa yang dibutuhkan untuk mendukung perempuan dimasyarakat agar mampu

memahami kespro dan seksual mereka sebagai hak asasi ?

Jawaban :
a) Hak untuk hidup
Setiap perempuan mempunyai hak untuk bebas dari risiko kematian karena
kehamilan.
b) Hak atas kemerdekaan dan keamanan
Setiap individu berhak untuk menikmati dan mengatur kehidupan seksual dan
reproduksinya dan tak seorang pun dapat dipaksa untuk hamil, menjalani sterilisasi
dan aborsi.
c) Hak atas kesetaraan dan bebas dari segala bentuk diskriminasi
Setiap individu mempunyai hak untuk bebas dari segala bentuk diskriminasi
termasuk kehidupan seksual dan reproduksinya.
d) Hak Hak atas kerahasiaan pribadi
Setiap individu mempunyai hak untuk mendapatkan pelayanan kesehatan seksual dan
reproduksi dengan menghormati kerahasiaan pribadi. Setiap perempuan mempunyai
hak untuk menentukan sendiri pilihan reproduksinya.
e) Hak atas kebebasan berpikir
Setiap individu bebas dari penafsiran ajaran agama yang sempit, kepercayaan,
filosofi dan tradisi yang membatasi kemerdekaan berpikir tentang pelayanan
kesehatan reproduksi dan seksual.
f) Hak mendapatkan informasi dan pendidikan
Setiap individu mempunyai hak atas informasi dan pendidikan yang berkaitan
dengan kesehatan reproduksi dan seksual termasuk jaminan kesehatan dan
kesejahteraan perorangan maupun keluarga.
g) Hak untuk menikah atau tidak menikah serta membentuk dan merencanakan keluarga
 h) Hak untuk memutuskan mempunyai anak atau tidak dan kapan mempunyai anak
i) Hak atas pelayanan dan perlindungan kesehatan
j) Setiap individu mempunyai hak atas informasi, keterjangkauan, pilihan, keamanan,
kerahasiaan, kepercayaan, harga diri, kenyamanan, dan kesinambungan pelayanan.
k) Hak untuk mendapatkan manfaat dari kemajuan ilmu pengetahuan
Setiap individu mempunyai hak untuk memperoleh pelayanan kesehatan reproduksi
dengan teknologi mutakhir yang aman dan dapat diterima.
l) Hak atas kebebasan berkumpul dan berpartisipasi dalam politik
Setiap individu mempunyai hak untuk mendesak pemerintah agar memprioritaskan
kebijakan yang berkaitan dengan hak-hak kesehatan seksual dan reproduksi.
m) Hak untuk bebas dari penganiayaan dan perlakuan buruk
Termasuk hak-hak perlindungan anak dari eksploitasi dan penganiayaan seksual.
Setiap individu mempunyai hak untuk dilindungi dari perkosaan, kekerasan,
penyiksaan, dan pelecehan seksual.

5. Ceritakan secara sistematis dan singkat. Pelayanan kesehatan reproduksi terpadu yang
ada ditempat saudara :
a) Pelayanan kesehatan ibu dan anak
Melakukan pemeriksaan secara dini bagi ibu hamil dan memberikan edukasi yang
dapat menunjang kesehatan ibu dan anak kedepannya seperti memberi konseling
bagi ibu tentang kesehatan reproduksi.
b) Pelayanan Keluarga Berencana
Melakukan pelayanan keluarga berencana yang aman dan melakukan tindakan
yang sesuai prosedur agar tercipta pelayanan yang sehat dan pasangan yang
diberikan pelayanan dapat merasa nyaman dikemudian hari.
c) Pelayanan kesehatan reproduksi remaja
Dengan memberikan sentuhan edukasi yang diberikan dengan cara hati- hati agar
ilmu yang diberikan tidak disalahgunakan demi tercapainya kespro remaja yang
sehat
d) Pelayanan penyakit infeksi menular seksual
 Pelayanan yang diberikan pada IMS Mendapatkan pemeriksaan dan penjelasan
tentang kondisi pasien serta mendapatkan penyuluhan/ KIE tentang IMS/ VCT,
Mendapatkan pelayanan pengobatan IMS/VCT, Mendapatkan surat pengantar
pemeriksaan laboratorium, Mendapatkan resep oleh dokter sesuai dengan
diagnosis., Mendapatkan surat rujukan apabila diperlukan.

6. Jelaskan evidence based asuhan kebidanan pada remaja

Jawaban :
Kespro bagi remaja memiliki informasi yang benar mengenai fungsi, peran & proses
reproduksi, Memiliki sikap serta tingkah laku yang bertanggung jawab mengenai proses
reproduksi.
a) Tujuan umum program kesehatan reproduksi remaja adalah sebagai berikut
1) Menurun AKI dan AKB
2) Mencegah KTD (kehamilan tidak diinginkan)
3) Mencegah komplikasi kehamilan
4) Mencegah kematian bayi dalam kandungan prematuritas BBLR
5) Mencegah kelainan bawaan pada bayi
b) Sebagai tenaga kesehatan kita perlu memberikan komunikasi informasi dan edukasi
(KIE) kepada remaja
e) Keadaan Yang Berpengaruh Buruk Terhadap Kesehatan Remaja
1) Masalah gizi
2) Masalah pendidikan
3) Masalah lingkungan dan pekerjaan
4) Masalah seksualitas
5) Masalah kesehatan reproduksi pada remaja