RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD NU Sleman Yogyakarta

Kelas/Semester : II/1
Tema : Huruf Hijaiyyah
Sub Tema : Mengenal Huruf Hijaiyyah Terpisah
Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Pembelajaran :1
Alokasi waktu : 1 x Pertemuan 1 JP (1 x 35 menit)
Tanggal Pelaksanaan :kamis, 13 Juli 2023

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi

4.1 Membaca huruf 4.1.1 Membaca huruf HIjaiyyah sambung
Hijaiyyah sambung beserta harakatnya

4.1.2 Menulis kalimat dengan huruf hijaiyyah

sambung dari alif sampai ya' (3-4 huruf)

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan model pembelajaran ceramah peserta didik mampu membaca dan menulis huruf
hijaiyyah sambung dari alif sampai ya’.
sha

C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu

Kegiatan Pembelajaran dimulai dengan: 5 menit

Awal
1) Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama. (Religius)
2) Guru memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi dan
tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
3) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan 1) Guru membuat kontrak belajar dengan siswa selama satu semester 25 menit
Inti (communication)
2) Guru menyampaikan materi pelajaran selama satu semester
3) Siswa menulis materi yang dipelajari selama satu semester
4) Guru menjelaskan pendahuluan materi pertama tentang huruf hijaiyyah
 5) Siswa memperhatikan penjelasan guru
6) Guru dan siswa membaca surat At-Takwir ayat 1-10 secara bersama-
sama

Kegiatan 1) Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan materi yang 5 menit

Penutup dipelajari.
2) Guru memberikan motivasi belajar
3) Guru menutup dengan membaca Alhamdulillah secara bersama
dan salam. (disiplin). (Religius).)
.

Sleman, 12 Juli 2023

Menge
tahui

Kepala Sekolah Guru Mapel

Isnaeni Marzuqi, S.Pd. Zuhratul Fauziah, S.Hum

.