Materi Paparan KKTP

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 14

KRITERIA KETERCAPAIAN

TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)


AHMAD FATHULLAH
(Pengawas PAI KEMENAG KOTA SERANG)

KRITERIA KETUNTASAN
MINIMAL (KKM)
PERBANDINGAN
KKTP KKM
• menggunakan deskripsi, • menggunakan angka mutlak
namun jika dibutuhkan, (misalnya, 75, 80, dan
diperkenankan untuk sebagainya) sebagai kriteria.
menggunakan interval nilai
(misalnya 70 - 85, 85 - • Kompleksitas, Intake, dan
100, dan sebagainya). Daya Dukung

Ahmad Fathullah, Pengawas PAI Kota Serang Banten


DES apabila peserta didik tidak mencapai kriteria tersebut
KRIPSI maka dianggap belum mencapai tujuan pembelajaran

PENDEKAT
AN DALAM dapat mengidentifikasi sejauh mana peserta didik
KKTP RUBRIK
mencapai tujuan pembelajaran,

INTER Skala atau interval nilai


VAL

Ahmad Fathullah, Pengawas PAI Kota Serang Banten


Pendekatan 1: Menggunakan deskripsi kriteria
LK-8.2.1 KKTP Deskripsi Kriteria
Tujuan
Kriteria Memadai Tidak Memadai Kesimpulan
Pembelajaran
Peserta didik Dinyatakan TP
mampu membaca tercapai jika
Qs. An-Nisa : 59 memenuhi 3
dan Q.S. an-Nah: kriteria dari 4
64 sesuai kaidah atau minimalnya
ilmu tajwid, 66%
khususnya hukum
bacaan alif lam
syamsiyyah dan
alif lam
qamariyyah

Ahmad Fathullah, Pengawas PAI Kota Serang Banten


Pendekatan 2: menggunakan rubrik
LK-8.2.2 KKTP menggunakan Rubrik
Tujuan
Baru Berkembang Layak Cakap Mahir
Pembelajaran
Peserta didik
mampu membaca
Qs. An-Nisa : 59
dan Q.S. an-Nah:
64 sesuai kaidah
ilmu tajwid,
khususnya hukum
bacaan alif lam
syamsiyyah dan
alif lam
qamariyyah

Kesimpulan :
Peserta didik telah mencapai TP jika mencapai level cakap
Ahmad Fathullah, Pengawas PAI Kota Serang Banten
Pendekatan 3: menggunakan interval nilai
Pendekatan 3: menggunakan interval nilai
RUBRIK DENGAN INTERVAL NILAI

• 0 - 40% belum mencapai, remedial di seluruh bagian


• 41 - 60% belum mencapai ketuntasan, remedial di
bagian yang diperlukan
• 61 - 80% sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu
remedial
• 81 - 100% sudah mencapai ketuntasan, perlu
pengayaan atau tantangan lebih
LK-8.2.3 KKTP menggunakan Interval Nilai
Interval Nilai & Rubrik
No Tujuan Pembelajaran

1.
2.
3.
dst

Ahmad Fathullah, Pengawas PAI Kota Serang Banten


Buatlah KKTP dengan menggunakan :
1. Deskripsi Kriteria (LK-8.2.1)
2. Rubrik (LK-8.2.2)
3. Interval Nilai (LK-8.2.3)
TERIMA KASIH
SALAM BAHAGIA, DAN
TETAP SEMANGAT………….

Anda mungkin juga menyukai