BAB I

PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di kurikulum
dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan
ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di
sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar
melakukan kegiatan yang lebih positif.
Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan
dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan
penalaran siswa membina membentuk karakter siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta
mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler. Atas dasar
inilah UPT SMK KREATIF DOMPU, menyusun program ekstrakurikuler sebagai acuan dalam
pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang berkarakter, memilik
keterampilan dan daya saing siswa serta memiliki kemampuan intelektual tinggi, cerdas dan pintar,
namun juga memiliki nilai nilai social dan spiritual yang baik sehingga mampu bersaing sesuai
dengan Visi dan Misi sekolah.
B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid
3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.
4. Pasal 12 ayat (lb) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak
mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta
Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang
Pembinaan Kesiswaan.
8. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
9. Keputusan Kepala SMK KREATIF DOMPUTentang pembagian tugas KBM dan Tugas
Tambahan di SMK KREATIF DOMPU tahun pelajaran 2022/2023.
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran
sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan
upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan
konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler.
untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler
disekolah menurudirektorat pendidikan menengah adalah:

a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa

beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.
b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi
menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu
pelajaran dengan mata pelajaran lainya.
 2. Tujuan Khusus
Pengembangan diri i yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan
menunjang Pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

a. Bakat
b. Minat
c. Kreatifitas
d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
e. Kecakapan sosial
f. Kecerdasan emosional
g. Kompetensi ilmiah
h. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi (IT)
i. Kemampuan pemecahan masalah
j. Kemandirian

D. FUNGSI
Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai:

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan

kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa
tanggung jawab sosial peserta didik
3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks.
mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan
4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir
murid.
E. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan
minatsiswa masing-masing.
2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti
murid dengan sukarela
3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid
secara penuh
4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan
menggembirakan murid.
5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat murid untuk
berlatih dan beraktivitas secara optimal.
6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk
kepentingan masyarakat.
 BAB II
PROGRAM KEGIATAN

A. Ruang Lingkup

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan
dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan
kemampuan penalaran peserta didik, ketrampilanmelalui hobi dan minatnya serta
mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler.

B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKULIKULER

1. Ekstrakulikuler Wajib

Sesuai dengan yang di amanahkan dalam kurikulum 2013 untuk membentuk karakter
peserta didik maka Pendidikan Kepramukaan dijadikan sebagai ekstrakurikuler wajib.
Artinya seluruh perta didik diwajibkan mengikuti pendidikan ke pramukaan

2. Ekstrakurikuler Pilihan

Untuk Ekstrakurikuler pilihan, peserta didik diberi kebebasan untuk memilih kegiatan
ekstra kurikuler yang akan di ikutinya sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya.
Yaitu terdiri dari:

a. IT Club
b. English Club

C. BENTUK KEGIATAN

1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti peserta didik secara
perorangan
2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh kelompok-kelompok
peserta didik.
3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti seorang atau
sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan siswa masing-
masing.
D. DAFTAR PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER IT CLUB
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

N NAMA TUJUANKEGIATAN SASARAN TEMPAT ANGGARAN PENANGGUN KETERANGAN

O KEGIATAN KEGIATAN ,WAKTU G JAWAB
1. Pelatihan Membuat sebuah Siswa kelas Smk RP. 20.000_ Syaiful S.T
Corel Draw desain/logo yang X,XI dan Kreatif
dimulai dari gambar XII Dompu,
kosong, sehingga Setiap
menjadi sebuah hari
desain /logo yang kamis,
dapat digunakan pukul
untuk berbagai hal 16.00 -
18.00
2. Pelatihan 1. Belajar mengedit Siswa kelas Smk RP. 20.000_ Juhari, S.Pd
photoshop sebuah gambar/foto X,XI dan Kreatif
menjadi lebih indah XII Dompu,
2.Belajar memadukan Setiap
beberapa gambar hari
/foto sehingga kamis,
menjadi sebuah pukul
gambar yang terkesan 16.00 -
mustahil 18.00
3. Pelatihan 1. Belajar Siswa kelas Smk RP. 20.000_ Syaiful, S.Pd
sinemotografi membuat dan X,XI dan Kreatif
mengedit sebuah film XII Dompu,
sehingga dapat Setiap
ditampilkan secara hari
luas atau kamis,
diikutsertakan pada pukul
berbagai perlombaan 16.00 -
2. Belajar 18.00
membuat slow
motion dan stop
motion yang dapat
digunakan pada intri
atau ending sebuah
film

4. Pelatihan Belajar menggunakan Siswa kelas Smk RP. 20.000_ Rahma Ayu
blog dan Web HTML X,XI dan Kreatif Ananda, S.Pd
Dwsign Belajar untuk XII Dompu,
menyampaikan Setiap
informasip pada blog hari
dan web kamis,
pukul
16.00 -
18.00
5. Pelatihan Siswa kelas Smk RP. 20.000_ Rahma Ayu
microshop X,XI dan Kreatif Ananda, S.Pd
word, power XII Dompu,
poin dan exle Setiap
hari
kamis,
pukul
 16.00 -
18.00

E. DAFTAR PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER IT CLUB

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

N NAMA TUJUANKEGIATAN SASARAN TEMPAT ANGGARAN PENANGGUN KETERANGAN

O KEGIATAN KEGIATAN DAN G JAWAB
WAKTU
1. Pelatihan Melatih keterampilan Siswa kelas SMK RP. 20.000_ Abdul Fakar,
speech speaking X, XI, XII Kreatif S.Pd
dompu,
setiap
hari
Rabu,
pukul
14.00-
17.30
2. Pelatihan Meningkatkan Siswa kelas SMK RP. 20.000_ Abdul Fakar,
story telling kemampuan X, XI, XII Kreatif S.Pd
komunikasi dalam dompu,
bahasa inggris setiap
meliputi keterampilan hari
komunikasi, tulisan Rabu,
hingga memahami pukul
alur cerita. Serta 14.00-
meningkatkan 17.30
kreativitas untuk
berimajinasi dan
memberi ide-ide baru
3. Pelatihan Menumbuhkan Siswa kelas SMK RP. 20.000_ Abdul Fakar,
debat kepercayaan diri X, XI, XII Kreatif S.Pd
peserta didik dalam dompu,
mengemukakan setiap
pendapat di depat hari
umum, serta Rabu,
mengasah pukul
intelektualitas dan 14.00-
cara berpikir kritis 17.30
dalam menganalisa
sebuah permasalahan
4 English Meningkatkan Siswa kelas Pantai RP. 500.000_ Iwan Subagia,
CAMP kemampuan untuk X, XI, XII lakey, S.Pd
berkomunikasi dalam setiap
berbahasa inggris, akhir
membangun rasa tahun
kekeluargaan dan dua hari,
kebersamaan antara setiap
siswa
DOMPU, 7 JULI 2023
KEPALA SMK KREATIF DOMPU

IWAN SUBAGIA, S.Pd

NIY.
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Ketentuan Ekstrakurikuler

1. Jenis kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan
atau hasil usulan dari guru atau siswa.
2. Peserta didik wajib mengikuti 1 kegiatan ekstrakurikuler wajib Pramuka dan 1 atau 2
Kegiatan ekstrakurikuler pilihan bebas.
3. Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan sesuai jadwal (pelaksanaan sebelum pandemi
Covid)
4. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.
5. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan ulangan tengah semestar, ulangan akhir semester, dan
ujian, maupun agenda kegiatan yang tidak diatur dalam kegiatan (Accidental)
6. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih
7. Kehadiran peserta didik ditunjukkan dengan presensi kehadiran oleh pendamping
cktrakurikuler maupun guru piket sore.